看图编故事

正课堂训练内容人教版二年级下册"语文园地七·口语交际"。看一看1.先把四幅图一幅一幅地看,大致了解每幅图的意思。2.仔细看图中的小朋友在什么时间?什么地方?他正在做什么?3.展开合理的想象,小朋友遇到了什么事?他是怎样想的?是怎么做的?事情的结果是什么样的?说一说把几幅图连起来看,讲一个完整的故事。写一写请你给图中的小朋友起个名字,看图把故事写下来。演一演     

爆笑超市

一天,小东突然问妈妈:“妈妈,我以前在你肚子里是什么样子的?"妈妈说:“你就像小蝌蚪一样游来游去。”小东听了,惊奇地问:“那我怎么到现在都还没有变成青蛙呢?”天下着大雨,在公共汽车站上等车的人越来越多。爸爸不时往来车的方向看,着急地说:“等了这么长时间,连个车影子都没看到?”一旁的亮亮奇怪地问:“爸爸,今天下雨,又没出太阳,怎么会有车影子呢?”变青蛙影子小刚因为贪吃糖果,门牙被蛀得只剩下一点点了。一天,家里来了位阿姨,她一见小刚,就故意逗他:“小刚,你的门牙呢?”小刚理直气壮地回答:“门牙下岗了!”下岗2004·宝宝生病了,妈…     

你有胡子了

有户人家请客,先摆了一桌让孩子坐。主人的儿子小刚年龄比其他的孩子要大些,他央求妈妈让他跟大人一起坐。妈妈回答:“小刚,你还小,别着急,等你长了胡子,就可以跟大人一起坐了。”小刚只好耷拉着脑袋,坐到孩子那一桌去了。菜肴的香味诱来一只猫,小刚恼火地对它喊:“你已经长胡子了。给我到大人那儿去!”你有胡子了     

看图编故事

课堂训练内容 人教版二年级下册“语文园地七·口语交际”。 看一看 1．先把四幅图一幅一幅地看,大致了解每幅图的意思。     

兔妈妈的胡萝卜

你知道兔妈妈的胡萝卜到哪儿去了吗?请你仔细看图,然后给这四幅图排好顺序,再把这个故事讲给爸爸妈妈和小伙伴听吧。     

趣味练习

今天Goldie、大眼蜗牛、阿木老叔和瘦猴老师四位一起来到英语国的学校,他们又会听到和看到些什么呢? 首先来到多媒体教室,学生们在做听力练习,Goldie 一听就笑了,她顺利地把8道听力题做好了。Well done! 你也来试试吧。一、请从以下每道题的四幅图中选出与你听到的内容相符合的一幅图(请结合本期光盘来听)。     

高和矮

新的一年来到了,兔宝宝们又长高了,兔妈妈来给他们量身高。请你说说哪只小兔子最高?哪只小兔子最矮?他们分别是什么颜色的?请宝宝说一说,下面四幅图中画的,哪个高?哪个矮?再把高的用笔画线圈出来。     

激发兴趣自主表达—《妈妈爱我，我爱她》教学设计

一、欣赏故事 ,激发兴趣1 .小朋友们 ,你们喜欢听故事吗 ?老师这儿有几幅图 ,谁来把它们连起来 ,讲一个完整的故事呢 ?2 .老师出示简笔画——《斑马的故事》。(1 )小黑板上这几幅图讲了一个什么样的故事 ?从这个故事中你看懂了什么 ?想到了什么 ?(2 )学生自由练说。3.要求学生说出图上的天空、草地是什么颜色 ?有几种动物、它们之间会发生些什么事……同座位同学先说 ,再个别说。4.让学生根据小黑板上的画面进行交际。(1 )师生交际。师 :斑马妈妈带着小斑马在草地上吃草 ,这时来了一只什么动物 ?生 :来了一只凶恶的大狮子。师 :狮子来了 ,斑…     

可笑星

成绩单的妙用“你的成绩单在哪里?”父亲兴致勃勃地询问刚从学校回来的孩子。“我把它借给瓦连卡了,让他吓唬一下自己的父母!”可笑级别:☆☆☆你有胡子了有户人家请客,先摆了一桌让孩子坐。主人的儿子小刚央求妈妈,让他和大人一起坐。妈妈回答:“你还小,别着急,等你长了胡子,就可以和大人一起坐了。”小刚只好坐到孩子那一桌。菜肴的香味引来一只猫,小刚恼火地冲它喊:“你有胡子了,给我到大人那桌去!”可笑级别:☆☆☆☆☆我想当建筑师作文课上,老师叫起淘气的晓强“你的理想是什么,给大家说一说。”晓强一挺胸脯,答:“我想当个建筑师。”…     

四滴眼泪

昨天,我的数学只考了96分。回到家,我请妈妈在卷子上签字,妈妈把卷子仔细地看了一遍以后说不签。我问妈妈为什么不签字?妈妈说:“等我掉完四滴眼泪再签。”我说:“要是你一直不掉眼泪就一直不签吗?”她连连点头。我没办法只好先去做作业。 作业做完了,我问妈妈:“现在能签字了吗?”她     

堆雪人

火眼金睛 先把四幅图完整地看一遍,了解图的大概意思。 对号入座 按照事情的发展顺序将几幅图重新排列。     

教孩子心中有他人

我熟悉的一位幼儿园老师,很会教自己的独生儿子关心别人。她家祖孙三代五口人生活在一起。有一次,爸爸买回两瓶鱼罐头,儿子小刚就要打开吃,妈妈把罐头接过来,打开盖子问小刚:“这鱼先给谁吃啊?”启发孩子把鱼夹出来,先给爷爷奶奶吃,再给爸爸妈妈吃,然后孩子才自己吃。妈妈从不让儿子独占独吃。     

幽默专卖店

坏牙牙医顺利地拔掉了小刚的坏牙,小刚向牙医要掉了的坏牙。医生好奇地问:你要这颗坏牙干吗呢?”小刚认真地回答:就因为它是一颗坏牙,我回去把它关进铁笼子里,让它坐牢!”(广西合山市实验小学四(2)班蒙健林提供)某日,连长带新兵练炮击,炮打偏了落到了菜地上,二人忙去查看,硝烟中一满身泥的人喊:“我只偷了棵白菜,你们就用炮轰我?”(浙江杭州市张文文提供)不是茉莉花老师:家长同志,你应该给你儿子洗个澡了,没有一个同学愿意跟他坐在一起,没有一个忍得了他的味道。家长:这关你什么事?我儿子是来学习的,不是来让他们闻的,他不是茉莉花!(广西南…     

朋友就应该互相帮助

嘟嘟:我有一个朋友,学习不怎么好,妈妈叫我不要跟她玩,说会把我“拉下水”。我该怎么办?——可可西露嘟嘟:可可西露同学,你好!你的“无奈”我能理解,一方是“好朋友”,另一方是妈妈。妈妈不给你跟“学习不怎么好”的朋友玩,怕的是把你“拉下水”,让你也变成一个“学习不怎么好”的学生。其实,你妈妈的担心是不必要的。好朋友就应该互相帮助,把你好的学习方法在“玩”中传授给她,也可以在学习的时候辅导她,让她的学习成绩不断提高。古人说的“教学相长”,意思是说,教别人和学别人都会有长进,都能共同进步。因为你要想“教”别人,你就必须先把…     

小猫的红伞

小猫生日那天,妈妈给她买了一把小红伞,小猫很高兴。可是, 就是天公不作美,一连几天都没有下过雨,小猫很扫兴,她去请长颈鹿帮忙:“长颈鹿哥哥,你能帮我把天顶个洞吗?”长颈鹿奇怪地问: “为什么呀?”小猫说:“我生日那天,妈妈给我买了一把小红伞,我想让小伙伴们见识见识,可是天就是不下雨。”“邪你的意思是想让天     

巧解漫画题

例观察下面漫画《岁月不留情》,运用所学知识,谈谈你的认识。岁月不留情解答漫画题,我们关键要学会“四看”:一看漫画的标题,二看漫画的画面,三看漫画附注的语言文字,四看漫画的夸张之处。具体来说,我们可从以下几先步相信来你组自织己答,然案后:别人才会相信你。1.看漫画,明表意。所谓“明表意”,就是明白漫画的表面意思。这是解答漫画题的第一步。看上题,左图的表面意思是妈妈把好的食物给孩子吃,在抚养孩子;右图的表面意思是孩子长大后却把不好的食物给妈妈吃,这两幅图形成鲜明的对比。2.据表意,找本意。所谓“找本意”,就是通过漫画的表…     

擦玻璃——小语第四册基础训练7“说话、写话”的指导

指导要求:先一幅一幅地观察图画,想想每幅图画的是什么;再把五幅图的次序排列好,连起来说说图意,这一部分是指导的重点;然后写一段话,做到重点部分写具体。指导过程:一、指导看图1．仔细看每幅图是什么意思。2．这幅连图与我们曾经学过的连图顺序有什么不同?(顺序混乱)3．它们的正确顺序应该是怎样的?请小朋友在每幅图下际上序号。4．按正确顺序,用一句话说说每幅图的意思。     

我给妈妈添衣裳

一个初秋的晚上,我在客厅里做作业,妈妈坐在房里窗前看书。过了好一会儿,我做完了作业,站起来舒展一下身子,觉得身上有点冷。抬头望见妈妈还在那儿看书,我想她一定比我还冷,就找了件衣裳,悄悄地走到妈妈背后,轻轻地把衣裳披在她身上。妈妈惊叫一声:“谁?”转身一看是我,笑着怪我说:“你怎么不叫我一声?”“那不影响您看书?”我笑着回答道。妈妈见我仍穿着单衣,反问我:“你怎么不添件衣裳?”我说:“先给您添一件,随后我再添。”妈妈听了站起来,顺手拿了件衣裳披到我身上,并搂着我,亲热地说:“你真是妈妈的好女儿!”我听到后笑了,妈妈也笑了。…     

我该如何说服妈妈

亲爱的春姐,我是个活泼开朗的女孩,特别爱跳芭蕾舞,每次上舞蹈课时就高兴得不得了。但我妈妈说:“这8月份跳了就别跳了,开学就六年级了,再跳舞会把学习搞垮的。”这话犹如一块大石头压在我的心上。我想去说服妈妈,但又怕一着急发了火,妈妈就更不同意了,请春姐帮帮我,该如何去说服妈妈?四川成都市新华路小学谭璐春姐支招先把学习搞好再去耐心说服谭璐同学,你妈妈之所以不让你去跳舞,原因在于怕你因此搞垮学习。如果你先听妈妈的话,努力学习六年级的每门功课,然后再耐心地去说服妈妈,让妈妈放心,你去跳芭蕾不会影响你的学习,你妈妈就一定会支…     

自卑心理的形成与克服

案例一:5岁的小刚性格文静, 似乎很害羞。妈妈带他到朋友家去玩,看到朋友家的孩子画的飞机很漂亮,妈妈要他也去画一幅他最喜欢的坦克。可小刚扭捏地拒绝:我不行,我不会画!又有一次,妈妈带小刚旅游回来,要小刚把旅游途