高中数学教学方法初探

"因材施教"是一种处理教学中的个体差异的教学原则和教学策略。分层教学是"着眼于学生的可持续性的、良性的发展"的教育观念下的一种教学实施策略     

制图课教学方法初探

本文从运用启发式教学,注重实验,激发创新思维,实施分层教学四个方面对提高制图课教学质量的方法进行了讨论.     

《课件制作》课堂教学模式初探

在全面推进职业教育的进程中,课堂教学改革成为职业教育的关键环节.教学模式随着教育教学的发展而不断丰富,不断注入新的内涵、新的精神.多种教学模式的应用,给课堂教学注入了生机与活力,让学生能够更加自主地学习.     

软件编程教学方法实践

本文针对高职院校的教学特点,分析了编程教学的现状和主要问题。从理论教学、试验教学和综合教学几方面对课程改革进行了探讨和研究,并提出了建设方案。通过教学实践证明。可以取得良好的教学试验效果。     

初中数学分层教学方法初探

初中学生的数学基础和思维能力有着很大的差别,在初中数学课堂教学中若能实施"分层教学"的原则,将对学生的个性化教育和思维能力的培养起到重要作用,教学效果一定会很显著。     

初中历史教学方法初探

历史,是人类(或人们,不一定是过世的)已经历了的曾经存在的世界上的客观事实、事情。这些经历过的曾经存在的重大的客观事实、事情,一般都有史书记载,或者在古文物上留下了印记,于是便有被称为史实的东西。这些东西是人类在生产、生活及社会实践活动中,所遗传下来的宝贵文化财富。人们了解它、研究它、记住它,是为了吸取经验,以指导现在和今后的生产、生活和社会实践活动。历史教师在教学过程中采用哪些行之有效的教学方法,使学生乐于学习历史,更好地掌握历史知识呢?作者认为情境教学和小组合作的教学方法很有效果。     

初中数学分层教学方法初探

在初中数学教学中采取分层教学的方式能够有效提高教学质量。本文主要就初中数学分层教学的重要性及实施的原则进行分析,并结合实际探索初中数学分层教学的实施策略,希望通过理论研究对实践操作起到一定的指导作用。     

小学数学分层异步教学方法初探

随着经济的发展,小学生的教育问题成为影响社会发展的重要因素。教育的变革使得对数学的教学要求越来越高,所以改变传统老套的教学方式势在必行。新课程改革提出了数学分层教学方式,这是提高小学数学教学质量的有效措施。本文将从对小学数学分层异步教学方法的具体实施方式和影响两大方面展开讨论,深入探究其利弊,为提高教学质量做好保障工作,从而激发学生的学习积极性,为学生的长远发展考虑。     

初中英语阅读有效教学方法探究

有效的教学方法,对于提升英语课堂教学效率,增强初中生的英语综合能力,培养学生热爱英语的热情都十分重要。由此,教师要深入分析在初中英语阅读教学实践活动中的有效教学方法,以为初中英语教学方法的选用提供可参考的建议。     

Visual Basic教学方法初探

在传统的VB教学中,学生往往会觉得这门课程中的概念抽象难懂,算法难以理解,程序代码的编写更是无从下手.如何改进教学方法,解决程序设计枯燥难懂的问题,激发学生学习的主动性和积极性是本文要探讨的问题.     

新一轮课改背景下高中数学教学方法的探索

本文主要根据当前学生的实际情况从"生活案例""分层教学"以及"合作学习"三个方面介绍了数学教师应采取哪些措施响应新一轮的课程改革,旨在进一步提高课堂教学的效率。     

中学英语分层合作教学初探

在英语教学中，由于不同学生的学习起点和基础能力发展不同步，同一班级学生的英语水平往往会产生很大差异。那么，如何在中学英语教学中面向全体学生。更好地做到因材施教、整体提高呢?我们学校经过近3年的教学探索和实践，把“分层教学”这一教学方法运用于英语教学之中，在教学中根据学生的生理和心理发展以及英语学习规律，把学生之间的差异变成一种可供开发利用的教育资源，从而大面积提高了教学质量。     

中职学校建筑工程课程教学方法初探

针对目前中职学校学生具体情况,根据学生实际情况和个性特征不断改进教学经验,对学生实施因材施教,激发学生学习兴趣,起到良好的效果。     

高职高专市场营销课程教学方法改革初探

市场营销是一门应用性很强的课程,需要理论联系实际才能取得良好的教学效果。目前,市场营销课程教学过程中所使用的基本方法主要有理论教学、模拟实战教学、实践教学等。针对教学中存在的一些问题,在广泛调查研究和综合分析的基础上,探索了一种新的教学模式,即五段式循环教学法。     

《计算机实用技术》教学方法改革初探

教学方法的种类繁多,而合理的教学方法的选择对于课程内容的实施和课程所面对的教学对象所施加的影响至关重要。本文试图多种教学方法探索出一些比较适合于《计算机实用技术》这门课程的教学方法。     

浅谈餐饮服务的教学理念和教学方法

在《餐饮服务与管理》教学方法上,教师不仅应当保证学生有个人积极性,而且应当保证学生有团体积极性,怎样餐饮服务与管理专业的学生在掌握本专业的基本理论和基本知识的基础上,又能跟实践有效地结合,这是每一个教学者都应该认真思考的问题。正确的教学理念,能有效地促进课堂教学。本文主要谈论餐饮服务的教学理念和教学方法。     

合作教学模式开发初探

合作教学模式是一种富有创意和实效的教学理论与策略体系,对其加强开发与创新,对科学开展合作教学具有深远的现实意义。本文就中等职业学校合作教学模式开发的意义、合作教学模式的有效开发以及开发中创新应注意的问题等提出了自己的看法,为正确理解与开展合作教学提供借鉴。     

项目式教学在读零件图中的应用

在机械制图的读零件图中,采用项目式教学,“以学生为主体,以能力为本位”。图纸来自企业,并修改转为教学内容。学生自主学习为主,进行分组讨论,团队合作共同完成任务。     

高校外语教师团队建设初探——基于大学英语分层教学改革的反思性教学平台

本文借助大学英语分层教学改革这一平台尝试反思性教学,探讨高校外语教师的团队建设。探索教师如何通过教师本人的职业学习、教学实践反思以及与他人的集体合作学习等获得专业成长。     

初中思想品德课教学模式初探

在新课程理念指导下,思想政治课教学更应把握时代的脉搏,不断创新,无论是问题的设计、情境的创设,还是活动的开展,都应与社会和科技的进步、发展合拍,贴近社会实际,贴近学生的生活实际。要真正培养起学生习思想政治课的兴趣,运用诸多教学手段,激发学生的求知欲和好奇心。新模式教学强调师生关系的平等、民主,在合作、探究中寻求共识,激发学生的兴趣,提升学生的能力。