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本文针对制图课中测绘教学内容部分的特点,尝试性应用了任务驱动法。阐述了具体的实施过程,论述了此方法的优点所在,并做了总结。说明了在教学中采用此方法利于学生在“做中学”,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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刘佳 《高校实验室工作研究》2014,(3)
阐述机械制图测绘教学的现状和存在的问题,在多年测绘教学实践中,将测绘部件作为一个项目,在此项目任务的驱动下,小组成员分工合作,完成从查阅资料、分析讨论,到画出装配示意图、草图、装配图和零件图的全过程。这种教学方法不仅培养学生的动手实践能力,强化工程和专业意识,更能让学生真切体验到在做中学的乐趣,为了完成一个项目,不断寻求解决问题的方法,促进团队合作。实践表明,取得较好的教学效果。 相似文献
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为了向社会培养更多优秀的机械专业的学生,中职教学中,需要加强机械专业学生的理论与实际结合的教学,提供学生的综合能力,实现中职机械制图课程的理实一体化教学。本文就针对理实一体化项目教学在中职机械制图实训课教学中的应用,以及相关的内容为基础进行分析研究。 相似文献
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根据《电子技术》理实一体化教学实践,总结取得良好教学效果的经验做法,主要包括:编制有特色的校本讲义和多媒体课件,采用任务驱动式教学法,通过人人动手小组协作培养学生的学习能力,教师及时给予辅导与提示,改革传统评价方式,采取一体化的评价方式。通过采取上述做法,提高《电子技术》课程的教学效果。 相似文献
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理实一体化教学方法是职业院校教学中较为实用的教学方法,如何将其用于实践性较强的机械制图课程中,从课程目标的确定、课程结构的重构、教学内容的组织、教学过程的设计和评价方法的创新等方面进行了探索与实践,取得了较好的教学效果。 相似文献
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本文以教学实践为基础,针对工厂电气控制技术这门专业课程的教学问题,以项目导向,任务驱动教学法为基础,采用嵌入式教学模式,开发出适合于职业学校学生特点的项目,在有限的学时内,既介绍了相关够用的理论知识,又突出了实践教学环节。实践表明：项目教学法能很好地激发学生的学习兴趣,提高他们的综合职业能力,达到提高教学效果的目的。 相似文献
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杨春艳 《广东职业技术教育与研究》2021,(2):59-60
药剂学是药学专业一门重要的专业课程,药剂学课程具有专业性强、知识面广和实践性强的特点,职业教育培养的学生不仅需要一定的专业理论知识,还需要掌握岗位相关的一定技能.理实一体化教学法突破传统教学理论与实践相脱节的现象,理论与实践同时进行,直观和抽象交错出现,学生在"做中学",教师在"做中教",基于"任务驱动"的理实一体化教... 相似文献
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零件测绘是一门实操性很强的综合实训课程,要求具有较好空间想象力,强调合理测量方法的选择和量具的规范使用,而教学效果的好坏将直接关系到学生后续专业课的学习。笔者通过对零件测绘教学方法和对高职学生特点的研究,将微课、三维动画、蓝墨云班课、超星学习通和UG三维软件等信息化教学手段引入课堂,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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机械制图测绘是机械类各专业的一门必修的基础性实践教学课程,其中机械制图测绘周教学对学生技能培养的作用十分显著。因此,应通过提高机械制图测绘周教学效果,加强学生机械制图测绘技能的培养。 相似文献
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在汽车零件测绘课程采用任务驱动的教学方法,学生在教师的指导下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心。通过对学习资源的积极主动应用,以自主性与团队协作性统一的形式进行学习,有利于培养理论联系实际能力、自学能力和创新能力。 相似文献
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正高职教育因其具有职业性特征,理实一体化教学模式受到国家教育部门的重视与倡导,在职教界得到广泛应用,并已成为推动教学改革、提高教学质量的一个重要课题。早在2006年11月,教育部在16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中,就"加强课程建设与改革的力度,增强学生的职业能力"问题指出:"建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,提高课程教学质量。改革教学方法和手段,融'教、 相似文献
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机械行业是我国重型工业的重要组成部分,同时也是推动我国社会经济发展的重要动力。当前,机械市场的竞争力日益激烈,对机械各类人才的需求也不断增加,进而为中职机械专业学生提供角度的就业机会。机械制图是机械专业一门基础课程,若采用传统的教学方法难以使学生较好地掌握制图机能。因此,本文提出一种理实一体化项目教学法的实践应用,旨在提高中职机械制图实训课的教学效率。 相似文献
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理实一体化的教学是以学生实践为本位,以培养学生的动手操作能力为主线,在实践中教理论,在运用中学技术的教学。它与中职的教学状况相适应,是破解中职学生学习难题的有效方案,也是培养电子实用型人才有效的模式。文章以电子专业为例,重点探讨了中职理实一体化教学的优势、操作程序、遇到的主要问题及解决对策。 相似文献
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《机械制图》课程测绘教学浅析 总被引：5，自引：0，他引：5
《机械制图》是一门研究机械图样的绘制与识读规律的学科，是工科类学生的一门专业基础课。作为制图课教学的一个重要环节，课程测绘起着承前启后的作用。本文就如何搞好这一环节阐述了自己的经验。 相似文献
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任务驱动、项目导向、案例教学的教学方法各有其特点,文章结合浙江省经济发展对软件工程课程进行工作岗位定位、明确工作过程、分析工作任务,将"任务驱动、项目导向、案例教学"进行多元整合创新教学,并进行了探索与实践。 相似文献
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《电子技术》课程是电工及相关专业中的一门重要的专业基础课,理论性和实践性很强。本文提出以能力为本位,以创新为手段,理论与实践一体化的教学模式,深化《电子技术》课程的教学改革。 相似文献
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JSP编程是Java应用的一个重要分支,在教学过程中如何提高学生的实际编程能力,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力,是一个迫切需要解决的问题.首先对项目教学法进行介绍,然后对项目教学法在JSP教学中的应用进行探讨,在实际教学中取得了较好的教学效果. 相似文献