一道构思巧妙的“病”题

在讲述机械能守恒定律的应用时，许多教辅资料都把1992年上海市一道高考试题来作为典型例题，题目及解析如下：     

一道设计巧妙的文字题

我班一次单元测验中有这样一道文字题;用4个1/5的和去除5的1/5,商是多少?     

一道病题

本刊1993年第1期《短论》中的于志洪文引用的如下例题: (首届希望杯备选题)如图,DE为△ABC中位线,△BOC与△DOE的面积分别为3和2。则△ABC的面积是( )。     

一道高中数学联赛题的巧妙证法

1988年全国高中数学联赛第一试第五题是“已知a、b为正实数,且1/a 1/b=1,试证对每一个n∈N,(a b)~n-a~n-b_n≥2~(2n)-2~(n 1)。此题一般用数学归纳法证明,笔者曾在南宁《中学理科》1989年第4期上利用二项式定理及二元均值不等式给出一种妙证。下面借助二项式定理及(2~n-2)元均值不等式给出又一巧妙证法,这只需将C_n~ra~(n-r)b~r看成C_n~r个a~(n-r)b~r。     

一道几何光学题的解题构思

题例　中午１２时,太阳正在顶塔的正上方;１４点时,其塔影长为６米;１６点时,其塔影是多长？并求塔是多高？解析　此题牵涉到地球的自转．把地球看作匀速转动、自转一周是２４小时,每小时转过的角度是３６０°／２４＝１５°．依照光的直线传播规律,可作出如图１所示的光路图：１４点时,刚好在塔顶的入射光线ＡＢ与竖直方向的夹角为３０°,在Ｒｔ△ＡＯ１Ｂ中,已知Ｏ１Ｂ＝６米,ＡＢ＝１２米,所以塔高：ｈ＝　（米）．１６点时,刚好过塔顶的入射光线ＣＤ与竖直方向的夹角为６０°,在Ｒｔ△ＣＯ２Ｄ中,已知塔高为６　米,ＣＤ…     

构思巧妙

【阅卷老师叮嘱】 在阅卷中,如果阅卷老师发现并判定某篇作文选择了独特的行文思路,或者选择了巧妙的表现角度,或者运用了少见的写作技巧,那么,哪怕其他方面一般化,也可能会因为难得一见的“构思巧妙”这一亮点而打出高分。     

从一道文题谈作文构思

现在摆在你面前的是这样一道作文题： 　　2005年 3月一个清晨,繁华都市,几个相约晨练的老者惊呼：“广场不见了 !广场不见了 !”眼前占地一平方公里的市中心广场不见了,只剩下一个巨大的黑洞。 　　请以所给文字为开头续写成文。 　　你将如何构思这篇作文 ?正常思路应该是这样的：广场到哪儿去了 ?广场为什么一夜之间消失了 ?顺着这个路子想下去,揭示出广场消失的原因,或广场现在的去向,这篇作文的主要内容就大体出来了。这一步决定构思是否符合文题要求。符合文题要求是构思的最基本原则,写出来的作文只有不偏题跑题才有可能得到…     

一道探究性浮力实验题的巧妙解法

2003年苏州市中考物理试卷上的第18题，是一道匠心独运的妙题．它既是探究性的实验题，又是计算性的填空题，还是具有高区分度的考题．此题妙在表面简单，实质复杂．仅看题面给出的信息材料密度表和物理实验的具体情景，确实都不复杂，所以考生一见此题人人跃跃欲试．但是，随着解析深入，缺乏缜密分析、严谨     

一道巴尔十赛题的巧妙证法

有一道巴尔干地区数学竞赛试题如下： 设a,b,c为正实数,求证： 1/a（1＋b）＋1/b（1＋c）＋1/c（c＋a）≥3/1＋abc^＊①笔者曾在本刊2006年第11期上,将不等式①推广为：     

一道易错的"动量"题

题目如图1所示,A、B两物块及平板小车C的质量比为mA:mB:mc=1:2:3,A、B间夹有少量的炸药.如果A、B两物块原来静止在平板小车C上,且A、B与平板小车的动摩擦因数相同,平板车置于光滑水平面上.炸药爆炸后,A、B分开,到A与B分别与小车相对静止时,所用时间之比是多少?(设平板车足够长)     

构思巧妙 形神兼备

杨振宇同学问:“《雄关赋》以巧妙的构思表现深刻的主题,这构思上的妙处体现在哪些方面呢?”巧妙的构思是作品成功的一种标志。《雄关赋》的成功之处,最重要的就是用巧妙的构思表现深刻的主题。其巧妙的构思可从两方面来考察。首先,课文采用层进式的散文结构。全文写了三座雄关:思慕中的雄关——模糊的影子,重在渲染对雄关的向往与仰慕;眼前的雄关——历史的陈迹,重在突出雄关的险要雄伟;心中的雄关——坚贞不渝的信念,这才是真     

认真选材 巧妙构思

本次习作是一篇记事作文。要想写好这篇作文，同学们在依据题目要求选材构思时要注意以下几个方面。在选择写作材料时，首先要注意选材准确，材料要紧紧围绕“最爱做”这个中心。其次选材要真实。写文章不能说假话、胡乱编造，要写自己亲身经历过的事。在自身经历中写明“最爱做”的原因，真实再现自己做这件事的经过、结果。这样才能使文章写得生动、具体，才能表达出自己的真情实感。最后选材要新颖。新颖的题材是勾起人的好奇心和阅读兴趣的关键。我们每个人都有自己喜欢的事，什么事既是自己最爱做的，又是最能体现自己独特性格的？只要…     

巧妙构思 写出新意

森林里响起了一阵悦耳的铃声。上课时间到了,山羊老师抱着一摞作文本走进了教室。这节课,山羊老师要就上周的作文进行点评。山羊老师说:同学们的作文我都认真地批改完了。我觉得大部分同学的     

作文如何巧妙构思

很多学生在写作文时不懂得构思,也没有养成构思的习惯。他们总是想到哪里写到哪里,想起什么就写什么,既不能把握写作的方向和主题,又不能把握自己所写文章的体裁。所以,他们很容易写出"四不像"的文章。本文论述了构思的重要性及如何构思,意在帮助学生学会构思。     

精心构思 巧妙导入

[片段一]激情导入法(播放:2001年7月13日夜晚,北京申奥成功时,人们在街头狂欢的录像画面。)师:小朋友们,瞧,人们多么开心,多么激动啊!你们知道这里发生什么喜事了吗?生:人们正在庆祝节日的到来。     

巧妙构思写小说

文学对青少年心灵的滋养是其他许多艺术形式所无法取代的不少中学生都非常渴望能加入小说创作者的队伍.在此选发的几篇小说,大都立意新颖,构思巧妙,有一个让人意想不到的结尾.其中有两篇同题小说,以不同的方式讲述了“面具”背后的故事让人不得不感叹作者们的独具匠心。巧妙构思写小说@安琪 @胡琳 @米子     

读懂材料 巧妙构思

<正>【文题展示】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于600字的文章。爷爷在小院的躺椅上晒着太阳,桌上放着一杯苦丁茶。玩累了的孙儿跑来端起苦丁茶就灌了下去,却又立马吐了出来,连连叫苦,皱着眉头,一边哈气一边问爷爷:"这茶苦死了,您怎么还爱喝它?"爷爷看着孙儿一脸苦相,和蔼地笑笑说:"这苦茶,可不是你这么喝,要细细地品,才会尝到它的甘甜,这种味道会让人越来越喜欢。你还小,还不懂。"