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于丽萍 《第二课堂(小学)》2005,(12)
在凤头麦鸡前放三个小盘子,一个盘子里放一条小虫,一个盘子里放两条,一个盘子里放三条。它有时先吃两条的,有时先吃三条的,但从不先吃一条的,这说明凤头麦鸡知道“2”比“1”多,但它只能数到“2”。 相似文献
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陈忠义 《小学生之友(智力探索版)》2006,(4)
山雀妈妈有了三个可爱的小宝宝。当了妈妈的山雀感到幸福极了,她每天为了孩子,要起早摸黑,不停地飞到东,飞到西,四处捉小虫子,回家再喂宝宝,可自己却很少吃。有一天,山雀妈妈捉了一只毛毛虫,急急忙忙地飞回了窝。窝里三只肉滚滚的小山雀张开黄黄的小嘴,伸长脖子都要先吃。老大大声地说:“妈妈,我食量最大!应该让我先吃!”老二高喊着说:“妈妈,我肚子早饿了!应该让我先吃!”老三可怜巴巴地说:“妈妈,我身体最弱!应该让我先吃!”三个小山雀在窝里你的嘴啄过来,他的嘴叼过去,谁也不让谁,直到把这条小虫子啄得粉碎……过了一会儿,山雀妈妈又飞回… 相似文献
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芦娟英 《第二课堂(小学)》2006,(10)
鸡有人在丹头凤鸡跟前放了三只小盘,分别在这三只盘子里放一条小虫、两条小虫和三条小虫。结果它有时先吃两条的,有时先吃三条的。这说明,丹头凤鸡知道2比1多,但它只能数到2。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2003,(10)
天才儿童“小华,你用果然这个词语造个句子。”“先吃水果,然后再喝汽水……”“不对,不能将‘果’与‘然’分开。”“别急,我还没说完呢,整个句子是——先吃水果,然后喝汽水,果然拉肚子。” 相似文献
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聂军 《中学语文园地(初中版)》2004,(9)
[题目一] 人们吃甘蔗通常有两种方式,其一是先吃头梢再慢慢吃到根节,其二是先吃根节最后才吃头梢。请以“甘蔗的吃法”为话题,自选角度和主题,拟定适宜的题目,写一篇不少于600字的作文。要求:思路清晰、主题鲜明、书写工整。 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2004,(10)
天才儿童老师:“小明,你用‘果然’这个词造个句子。”小明:“先吃水‘果’,‘然’后再喝汽水……”老师:“小对,不对,不能将‘果’与‘然’两个字分开!”小明:“老师别急,我还没有说完,整个句子是——先吃水果,然后再喝汽水,果然拉肚子。” 相似文献
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陈忠义 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z1)
山雀妈妈捉回了一只毛毛虫,三只小山雀都要先吃。老大说:“我食量最大!”老二说:“我肚子饿了!”老三说:“我身体最弱!”它们你争我夺,直到把虫子啄(zhuó)得粉碎。过了一会儿,山雀妈妈又捉到一只虫子。老大说:“我是哥哥,你们应当尊(zūn)敬(jìn))我,让我先吃!”老三说:“我是弟弟,你们要爱护我,当然该我先吃!”老二说:“我既是哥哥又是弟弟,你们更应该让我先吃!”三只小山雀仍然争(zhēn))执(zhí)不下,杜(dù)鹃(juān)趁读后想一想这个童话说了一个关于三个小山雀争吃虫子的故事。本来,山雀妈妈一共捉到了三只虫子,如果三个小山雀互相… 相似文献
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