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“把关”老师差不多每个学校都有,这已经成为很普遍的现象了。学校设“把关”老师的目的是为了让更多的学生在升学考试中过“关”,提高升学率。这种做法,实在是弊多利少。其一,违背了教学规律。学校一般要求每一位老师能胜任循环教学。但是,由于“把关”老师的设置,使一些老师无法进行教学循环,不能系统地把握教材,而且挫伤了他们的积极性;而“把关”老师常年和大量的习题打交道,教学水平无法提高。两种情况使教学过程形成一个断层,不能很好地衔接。其二,由于“把关”老师接触学生时间短,不熟悉学生,无法因材施教,只能凭分数… 相似文献
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职业学校“差生”多是一个普遍现象,如何转化“差生”是职业学校老师必须面对的问题。文章分析了职业学校“差生”形成的内因和外因.提出了“差生”转化的主要方法.对职业学校老师尤其是班主任具有较大的参考价值。 相似文献
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学生说:“这所学校可好了!老师像父母一样关心我们。”
家长说:“这所学校可好了!老师把我们想到的做好了,把没想到的也做好了。孩子在这里读书我们放心。”
来过学校的领导说:“这所学校可好了!学校特色鲜明,个性突出,感觉挺神奇,有特色,很规范。” 相似文献
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“老师,邓小星跑了。”“王老师呢?”“追邓小星去了。”刚从学校食堂出来,迎面撞上了我班几个跑得气喘吁吁的同学。发生什么事了?我疾步向教室走去。中午在学校用餐的同学立即围了上来:“在教室用餐时,邓小星和戴浩打起来。”“王老师批评了邓小星。” 相似文献
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孟博学 《山西教育(综合版)》2006,(9):49-49
浙江省温州市第七中学未满16岁的女生吴雯雯,因为班主任老师拒绝其参加期末考试而投水自尽。吴雯雯的父母因此以“非法剥夺考试权”、“管理不当”等为由将学校和老师告上法庭。在法庭的审理过程中,出现了一个让人感到难以理解的场面:当被告的代理律师做了学校和老师“不承担法 相似文献
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近年来,广东省珠海市第七中学在如何办好人民满意的教育上,落实公平教育。学校实施四大工程,让每一位教师诗意地幸福工作。学校认为,名校之名在于名师,有好的教师才有好的教育。学校秉承“办老师和学生都喜欢的书香式生态学校”的理念,把“以老师为本,让老师幸福,计学生快乐”作为学校工作的出发点和落脚点,让教师“幸福地做教师,做幸福的教师”。 相似文献
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我认为,由班主任“优化组合”挑选学科老师是个伪命题。
第一,这是越俎代庖,让班主任干了不该干的事。班主任可以在协调本班科任教师的教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育的关系中起到重要作用。但如果让班主任“优化组合”挑选学科老师,显然是越俎代庖了,超出了他们的职责范围。自从班级制教学出现之后,课程分派一直都是由学校教导处安排的。如果让班主任来“优化组合”学科老师,实际上把学校教导处架空了。 相似文献
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学校教育工作中的一个大忌是:老师和学生在课堂上“顶牛”。近闻某中学师生之间“顶牛”之事时有发生。顶老师“牛”的那个学生,自然度日如年,检查写了一遍又一遍,还过不了“关”。顶学生“牛”的老师,日子也不好过:“这还了得,学生胆敢当众顶撞老师,太不像话了!”觉得自己在大庭广众之中丢了“脸面”,越想越 相似文献
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教研,无论对老师还是对学校来说,都是再自然不过的事了。可自然之中也有“不自然”。学校教研过程中的一些“不自然”现象被称为“教研流行病”,加上学校教研的种种难处,使我们的教研还没有进入一个健康高效的良性循环。学校教研怎样兴利除弊,革故鼎新?我们在长沙市的一些教研单位和学校进行了采访。学校教研“流行病”种种一曰“时装表演”。一堂公开课,老师准备了又准备,教案在大家的评说下已作了无数次修改,预演也进行了几次,在本班上过了,在同年级的其他班也上过了,然后,以近乎“完美”的姿态,推到了学区,又被推到了县、市,并终于拿到了… 相似文献
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程振伟 《课堂内外(高中版)》2015,(7)
邳州运河中学举行师生同场考试,引发了老师反感直至罢考,出现这种情况,学校感到很意外,为了“惩罚”交白卷的老师,学校还对其进行了停课处理。一切似乎都名正言顺,校方没觉得不妥。但在我看来,学校太任性,老师太敏感。说学校任性,是因为学校认为,老师理所当然就要比学生更会考试;说老师敏感,是因为老师们当真了:难道老师与自己的学生同堂竞技输了就站不住讲台了?其实,最让老师们“伤自尊”的还是同样条件下如果考不过学生,让学生知道了,那多丢人。 相似文献
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家长也是"上帝"——英国学校为家长服务的几点做法介绍 总被引:2,自引:0,他引:2
2002年9月,我们宝安区教育局首批研修班赴英进行三个月的教育考察。当我们第一次走进英国教室得知那位在全神贯注地坐在两名学习困难学生的中间像学生一样在听课的妇女竟是一位家长,正在做学校称之为“助手”(helper)的工作以后,就对家长同学校的关系这样的问题产生了浓厚的兴趣。在课后和校长、老师的攀谈中,我们得知:在学校中家长做老师的“助手”来协助学校教育教学工作,这在英国是非常普遍的事情。因为家长把学校和老师看做是通过教育孩子来帮助他们实现人生理想的“上帝”,所以都愿意为学校尽其所能。那么学校又是如何定位家长在学校工… 相似文献
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改时态语文老师:“请把‘我的哥哥去学校’这句话改写成将来式。”一个男同学站起来:“我哥哥的儿子去学校。”语文老师:……电击在学校“红十字”队员培训班上,队员在进行急救训练时,一个男学生开玩笑地问一个女生:“我要如何才能打动你的心?”女生笑说:“刚才老师不是教过了吗?要用电击!”文盲实例老师对一个学生说:“你举一个文盲的实际例子。”“比方说吧,苍蝇如果不是文盲的话,它就不会往明明写着‘灭蝇’字样的胶纸上落了。”区别生物课上老师提问:“青蛙与癞蛤蟆有什么区别?”学生:“青蛙是保守派,坐井观天;而癞蛤蟆是革新派,想吃天… 相似文献