中国城乡居民收入差距与经济增长关系探析

中国城乡居民收入差距与经济增长之间存在格兰杰因果关系。城乡差距难以在短期内得到矫正,这在一定程度上必然影响并制约着经济的发展;而在城乡结构仍处于一种严重失衡的状态下,片面追求经济的快速增长也使城乡收入差距扩大现象凸显出来,不利于构建和谐社会。     

石家庄经济增长与金融发展关系的实证研究

对石家庄1998～2008期间经济增长与金融发展的相关数据进行单位根、协整检验和Granger因果检验。结果显示：两者之间存在较强的正相关关系;并且这种关系是单线因果关系,即金融发展是经济增长的格兰杰原因,经济增长不是金融发展的格兰杰原因．其政策建议是提高城市金融竞争力与注重产业融合。     

石家庄经济增长与金融发展关系的实证研究

对石家庄1998～2008期间经济增长与金融发展的相关数据进行单位根、协整检验和Granger因果检验。结果显示:两者之间存在较强的正相关关系;并且这种关系是单线因果关系,即金融发展是经济增长的格兰杰原因,经济增长不是金融发展的格兰杰原因。其政策建议是提高城市金融竞争力与注重产业融合。     

湘南农村金融发展与经济增长关系的实证分析

金融发展与经济增长之间存在着互为影响的关系。运用格兰杰因果分析法对湘南1978--2007年农村存款余额与农村社会总产值之比（RDEVE）以及农村社会人均总产值增长率（RGOUT）和量进行实证分析,结果表明：湘南农村金融发展与经济增长之问存在着长期稳定的正向相关性,并且具有很长的时间效应作用。因此,为适应新农村建设需要,关键在于构建高效的农村金融与经济相互促进发展的运行机制,实现农村经济可持续发展。     

我国教育与经济增长的关系

教育与经济发展水平关系密切,是相互影响、相互依赖的:一方面,经济的持续、稳定增长增强了一个国家或地区的经济实力,从而可能加大教育上的投资,改善教育条件,提高教育水平和公民教育普及率。另一方面,教育投资的增长,可以促进教育事业的发展,提高公民的人口素质,从而促进经济的增长。教育可以使经济增长,增加个人收入,从而使个人收入社会分配的不平等现象趋于减少。因为通过教育可以提高人的知识和技能,提高生产的能力,从而增加个人收入,使个人工资和薪金结构发生变化。我国教育与经济增长的关系如何呢?通过实证检验我国教育投入与经济增长存在显著的正相关关系,二者互为因果关系,而每十万人在校平均数与经济增长关系不显著。     

我国经济增长与就业增长关系的实证分析

20世纪90年代以来，我国经济增长的就业弹性呈下降趋势。运用协整理论和格兰杰因果检验对我国经济增长与就业增长的关系进行实证分析，实证结果表明我国经济增长和就业增长之间存在协整关系，但格兰杰检验结果只证明经济增长是就业增长的格兰杰原因。而就业增长不是经济增长的格兰杰原因，也就是说，我国经济的快速增长并没有明显带动就业的增长。     

住宅投资与经济增长关系的协整检验

采用E-G两步法对1991-2010年间中国住宅投资与经济增长之间的关系进行了协整分析和Granger检验,研究发现:住宅投资与经济增长之间存在长期的均衡关系;Granger检验发现中国在1991-2010年间存在着从经济增长到住宅投资的单向因果关系,即经济增长带动了住宅投资的增长,而住宅投资构成经济增长的原因并不显著。或者说研究结论表明上世纪90年代中期以来强调用住宅建设投资来刺激经济增长的政策值得政府相关部门认真反思。     

安徽新型城镇化建设与金融发展关系实证研究

运用2000年至2012年的相关数据分析安徽省新型城镇化建设与金融业发展之间的关系,显示出安徽省步入了城镇化中期快速发展的阶段,但金融指标增长速度缓慢,金融资源闲置问题突出,发展效率在降低,安徽省金融不能有效的促进安徽新型城镇化的建设。提出安徽需要加快推进新型城镇化、优化金融机构;提升金融服务城镇化建设效率;完善安徽金融机构体系,实现城镇金融网点全覆盖的对策建议。     

我国金融中介发展与经济增长关系实证研究

金融中介与经济增长的关系是近年来研究的热点.本文利用1993-2005年的相关季度数据,对我国金融中介与经济增长的关系运用协整分析与格兰杰因果检验作实证分析,得出金融中介发展与经济增长之间只存在单向的由经济增长引致金融中介发展的因果关系的结论.     

中国城镇化与农村经济增长关系的动态计量分析

基于1980—2011年时间序列数据,运用协整检验、格兰杰因果关系检验、脉冲响应函数和方差分解等方法实证分析了我国城镇化水平和农村经济增长之间的动态关系。结果表明,二者之间存在长期均衡关系,农村经济发展是城镇化水平的格兰杰原因,城镇化对来自农村经济增长的冲击效应较强,而农村经济增长对来自城镇化的冲击效应较弱,城镇化发展对农村经济增长的解释水平仅为8%。     

论资源配置与民族经济发展的关系

人类的一切经济活动都必须在特定的自然条件下展开,自然条件的优劣,必然直接影响经济活动的成效。为了保证民族活动的成功,就要弄清资源配置与民族文化的关系,以及在这类经济活动中自然条件的差异如何制约其经济活动的效益,以至于对从事其经济活动过程中对自然条件的充分利用,使在经济活动中处于主动地位。     

河南省旅游业发展与第三产业经济增长的相关性分析

本文利用多元时间序列方法,分析了河南省旅游业发展与第三产业经济增长的互动关系。结果表明,旅游业发展与第三产业经济增长之间存在一种长期稳定的协整关系和双向的Granger因果关系;第三产业对国内旅游业发展的贡献较大,同时国内旅游对第三产业的贡献也较大,但国际旅游业对第三产业贡献较小的结论。对于旅游业发展与第三产业经济增长关系的研究,为河南旅游业发展制定政策提供了一定的科学依据。     

论大学与政府之间的经济关系

在高等教育发展过程中,政府和大学的关系一直是影响大学成长和发展的关键因素,也是高等教育管理体制的核心问题。然而,大学与政府间的经济关系是大学和政府基于各自不同的利益动机,在一定社会政治、经济和文化环境的影响下,通过对双方拥有的不同经济资源进行选择、配置和利用,从而实现教育与社会资源交换,进而形成大学社会总价值产出的互动关系。     

区域经济发展背景下的钢铁产业发展略论-以宝钢集团新疆八一钢铁有限公司为例

与全国同行业先进企业相比,新疆八一钢铁集团有限责任公司面临着研发能力较弱、产业自主创新能力不强、产业配套不足、产业链不完善、低端化运作、产品档次整体不高等诸多问题.对此,必须用好用足国家相关政策,结合乌鲁木齐开发区（头屯河区） 钢铁产能,按照“大项目一产业链一产业集群一产业基地”发展思路,坚持走内培外引、双轮驱动的发展策略.引进培育优势企业,完善钢铁产业链.严格执行国家钢铁产业政策、准入标准和备案制,严格控制钢铁新增产能.     

环境与经济发展关系论析--生态经济发展的哲学思考

环境是自然生产力的重要组成部分 ,良好的环境对于促进经济发展具有十分重要的意义 ;污染的环境不仅要耗费大量的治理成本 ,而且给人类健康和持续发展形成了巨大的危害。保护环境 ,发展绿色环保产业 ,是当今世界经济发展的潮流与趋势 ,也是相对落后国家和地区实现经济跨越式发展的有效途径。     

论异化和发展的关系--解读马克思《1844年经济学哲学手稿》的启示

1837-1847年为马克思早期著作时期，《1844年经济学哲学手稿》在马克思思想体系形成过程中起着重要作用，异化理论是其中重要的一个问题。在以发展为主题的今天，研究异化理论与发展的关系有着重要的意义。本文通过对异化和发展的再认识，阐述了异化和发展的辨证关系得到了一些启示。     

科技教育与云南经济社会的发展

为了促进云南经济社会又好又快发展。必须正视云南科技教育发展滞后的问题,充分认识科技教育是云南在21世纪应对知识经济挑战的重要战略资源,是云南经济保持持续高速增长尽早实现现代化的主要动力,是云南走新型工业化道路的途径。云南经济社会要快速发展,教育必须优先发展,“科教兴滇”战略要落在实处。     

试论哈萨克斯坦的内部稳定与新疆经济发展的关系

哈萨克斯坦共和国是20世纪90年代建立的新兴国家，与中国新疆接壤。独立之初，中国就与其建立了正式的外交关系。哈萨克斯坦共和国的稳定，不论政治上或经济上，都对新疆乃至全国的经济稳定和进一步的发展起着不可忽视的作用。     

新疆资源开发与经济发展关系探讨

通过资源开发、实现区域经济发展是资源富集的经济欠发达地区的现实选择。文章以新疆为例,通过对资源开发与产业结构升级、资源开发中的主观意志与市场导向、资源转换中的开发与开放、资源开发利用与经济、环境协调发展等重要关系的解读,研究资源型经济区突破“资源陷阱”的路径与选择。     

论发展与代价之关系

对发展与代价之关系的探究是经济哲学的题中之义。章首先对发展与代价的概念进行追究，认为发展与代价是可以从视角来加以规定的概念，但从经济哲学的角度则具有它们具体的内涵；在此基础上，对发展与代价之辩证关系进行了清理，认为发展与代价之间既具有排斥性、对立性，又具有同一性；最后强调我们必须具有敏锐的代价意识，树立正确的代价观念与代价思维，恰当处理发展与代价的关系，并具体提出了四条基本的思路。