兰州大学

历史沿革 学校创建于1909年，始为甘肃法政学堂，1945年定名为国立兰州大学。 1953年确立为教育部直属重点综合性大学。     

直隶图书馆考略

直隶图书馆于清末建于保定,是直隶省最早的图书馆之一,也是我国清末建立比较早的图书馆之一。历经北洋军阀统治时期、抗日战争时期、解放战争时期,在动荡中艰难发展,从以保存文献为宗旨,逐渐走向以传播知识为主,从阅览收取费用到免费,从馆藏以古籍为主,到不断增加新书,发生了巨大变化。直隶图书馆发展不仅为保定民众阅读提供方便,推动了保定市乃至直隶省民众图书馆意识的增强,也为当时其他图书馆的发展提供借鉴。     

兰州大学甲流状况调查

去年三月份,春寒料峭,人们还沉浸在年初的余味中,大洋彼岸的墨西哥暴发了一种流感。冬春之交暴发流感实属正常,谁料到这个当初被称为“猪流感”后改为“甲型H1N1流感”的小小流感竟会以雷霆之势席卷全球。     

兰州大学

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,创建于1909年,1945年定名为国立兰州大学。2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。拥有南志标、李吉均、郑晓静、涂永强等两院院士。     

兰州大学

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,位于甘肃省省会兰州市。学校创建于1909年,始为甘肃法政学堂,1946年定名为国立兰州大学。1953年被确立为教育部直属全国重点综合性大学。学校是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校之一。1996年首批进入国家“211工程”重点建设行列。2001年和2006年,教育部与甘肃省政府两次签订省部重点共建兰州大学协议。     

兰州大学

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,创建于1909年,1945年定名为国立兰州大学。2002年和2004年,原甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。拥有南志标、李吉均、郑晓静、涂永强等两院院士。     

兰州大学

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校创建于1909年,始为甘肃法政学堂,1928年扩建为兰州中山大学,1945年定名为国立兰州大学。2002年和2004年,甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入兰州大学。     

兰州大学附属中学

兰州大学附属中学（兰州三十三中）是甘肃省首批省级示范性高中,有着深厚的文化底蕴、丰富的育人经验和鲜明的办学特色,历年教育教学质量稳居兰州市属学校第一。     

兰州大学

兰州大学是教育部直属的全国重点综合性大学,是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权,首批建立博士后科研流动站,首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地的高校之一。2000年经教育部批准建立研究生院,该校     

兰州大学

兰州大学是教育部直属的综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一,创立于1909年,前身为甘肃法政学堂。学校师资力量雄厚．有两院院士13人、国家级有突出贡献的中青年专家10人、国家杰出青年基金获得者17人,     

兰州大学马克思主义学院

兰州大学马克思主义学院是首批全国重点马克思主义学院,甘肃省首批重点马克思主义学院,甘肃省委宣传部与兰州大学共建学院。学院秉承"自强不息、独树一帜"的兰大精神和"胸怀家国、勤学敏思"的院训院风,已建设成为全国马克思主义理论教育教学、人才培养、科学研究、理论宣传等重要阵地。历史悠久,发展快速。1950年设立兰州大学马克思主义教研室,开创了新中国西北马克思主义教育先河;1988年成立马克思主义科学系,在全国率先招收培养马克思主义基础专业的本科生.     

兰州大学附属中学

兰州大学附属中学（兰州三十三中）是甘肃省首批省级示范性高中,历年教育教学质量稳居兰州市属学校第一,高考各项指标及竞赛成绩居兰州十所省级示范校前3名,30项学生科技发明获国家专利,30多位教师获省级以上表彰。学校先后获得“全国体育传统项目优秀学校”、“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省师德建设先进集体”等数十项国家、省级荣誉称号,连续多年获兰州市教育质量奖。     

重点高校教学科研基层组织改革研究--以兰州大学为例

高等学校功能的拓展,需要对其内部管理体制进行必要的改革。现行的教学科研基层组织已不能适应重点高校功能拓展的趋势,需要进行调整。兰州大学在这方面进行了有益的探索和实践。     

兰州大学公共卫生学院简介

学院历史:公共卫生学院始建于1959年,2004年11月随原兰州医学院并入兰州大学,2005年1月组建兰州大学公共卫生学院。师资队伍:现有教职工79人,专任教师62人,其中教授17人,青年研究员5人,副教授22人。具有博士学位的教师52人,占专任教师的83.87%。现有博士生导师8人,硕士生导师76人。专任教师中有享受国务院特殊津贴、甘肃省领军人才第一层次、甘肃省五一劳动奖章获得者、甘肃省教学名师和甘肃省飞天学者各1人,甘肃省优秀专家和宝钢优秀教师各2人。     

兰州大学历史文化学院2007年度学术动态

兰州大学历史文化学院源起于1934年设立的甘肃学院文史系。1946年国立兰州大学成立,正式设立历史学系。2004年3月历史学系改建为历史文化学院。     

兰州大学基础医学院简介

学院历史兰州大学基础医学院前身为1932年12月成立的甘肃学院医学专修科的医学基础各教研室,1978年在各教研室的基础上建立了医学基础部,1992年改称基础医学部,2001年兰州医学院基础医学部与临床医学系合并,成立基础医学院,2004年随兰州医学院并入兰州大学,于2005年3月9日成立兰州大学基础医学院。师资队伍学院现有教职工174人,其中教学科研人员139人,教学科研人员中教授29人,青年研究员5人,副教授45人,讲师50人,“萃英博士后”6人,博士后4人。     

综合性大学开展创业教育的思考——以兰州大学为例

文章分析了大学生创业教育的必要性、国内高等院校创业教育现状,并结合兰州大学创业教育工作的实际情况,对现阶段综合性大学开展创业教育的责任进行了定位。提出了提升兰州大学创业教育的途径：培养师资队伍,积极引进KAB创业教育培训项目,联合兰州大学国家科技园共同创建大学生就业创业服务平台,整合社会资源,打通创业教育实践环节。     

兰州大学高等教育研究院简介

兰州大学高等教育研究院是兰州大学教育学科发展史上的一个重要历史节点。兰州大学教育学科发轫于上个世纪兰州大学建校初期,在一个多世纪的发展过程中,经历了学科萌芽、建制化发展、中止运行、恢复发展、再建制化的曲折历程,几经磨砺。2018年6月15日,学校决定成立高等教育研究院,开启了兰州大学教育学科发展的新征程。     

兰州大学国际政治特色专业建设的理论与实践

兰州大学国际政治专业经过十多年的建设,已经形成了自己的专业特色。文章在对兰州大学国际政治特色专业建设的基本状况总结的基础上,分析了存在的问题及原因,提出了进一步加强国际政治特色专业建设的思路。     

加强高等教育科学研究的理性探讨——以兰州大学为例

文章提出加强高等教育科学研究是认识和把握教育规律、造就社会主义教育家、建立现代大学制度、提升大学管理水平和管理干部素质的需要,在分析了兰州大学加强高等教育研究的优势和条件后,提出该校加强高等教育科学研究要以加强高等教育学学科建设为基础,以校本研究为重点,要把高等教育学者的专业研究活动和群众性的研究活动结合起来。