多媒体辅助"机械制图"教学的实践与探索

充分发挥多媒体教学的优势,"机械制图"教学将充分彰显教学成效,紧跟时代的要求,这样才能真正做到教学相长,为社会培养出合格的专业技术人才.     

多媒体辅助教学的探索与实践

多媒体技术是当今小学数学课堂常用的教学手段之一,集图、文、声、色于一体,调动学生的多种感官参与学习,通过图形的移动、旋转、闪烁、定格,使抽象的教学内容形象化、动态化,使枯燥的知识趣味化、复杂的问题简单化,为学生学习增强了趣味性,从而使学生保持较高的学习主动性。下面笔者结合教学实践谈谈自己的做法:以激发学生兴趣为主现代教材中内容丰富,图文并茂,深受学生喜爱,但图是静止的。为了吸引学生的注意力,可以把静止的画面运用多媒体创设动态情境,生动形象地激     

职业学校机械制图课程教学的探索与实践

机械制图是一门理论严谨且与专业联系紧密的学科。学生能否学好这门课程,将会直接影响到后续专业课的学习,也会直接影响学生专业素质的形成。笔者在长期的教学实践中,不断地进行教学实践与探索,逐步摸索出一套适合职业学校学生实际的、行之有效的课堂教学方法,在本文中与大家共同探讨。     

机械制图的教学探索与实践

机械制图是一门理论性和实践性较强的专业基础课,它主要培养学生看图画图水平、空间想象力和应用能力.为了提高教学质量和培养学生知识的应用能力,在结合AutoCAD利用多媒体技术进行教学、运用恰当的教学方法、通过测绘训练与生产实践相结合等方式进行了一些探索.     

浅谈多媒体网上教学的实践与探索

文章主要谈多媒体网上的教学模式，并讨论了多媒体网上教学模式的信息流程，教与学的关系，及网上教学具有时效性，共享性，交互性和个别化等特点。多媒体网上教学模式能在教师的主导作用引导下，充分发挥学生的主体作用。最后对加强网上教学的实践与应用提出自己的见解。     

机械制图的教学探索与实践

机械制图是一门理论性和实践性较强的专业基础课,它主要培养学生看图画图水平、空间想象力和应用能力。为了提高教学质量和培养学生知识的应用能力,在结合Auto-CAD利用多媒体技术进行教学、运用恰当的教学方法、通过测绘训练与生产实践相结合等方式进行了一些探索。     

激励机制在职业院校机械制图教学中的探索与实践

本文以机械制图教学为载体,对在职业院校构建激励机制的要素、全方位激励模式、评价机制、构建激励机制应遵循原则等进行了探索与实践。重点介绍了目标激励、自主管理激励、反复纠正错误激励、互助激励四种特色模式。     

中职学校《机械制图》课教学的探索与实践

从激发兴趣,树立信心;多法并举,突破难点;强化训练,巩固提高三个方面阐述如何提高中职学校《机械制图》课教学质量,培养学生空间想象力。     

机械制图的教学探索与实践

机械制图和三维建模内容,实施制图与Solidworks的融合式教学,以培养和开发学生的空间想象能力,提高教学效果.     

多媒体辅助语文教学的实践与思考

多媒体辅助教学手段以声感、形感、色感、动感直接作用于学生的感官,使其在学生的头脑中形成鲜明的形象,从而有利于调动学生的情感,激发学生的思维,强化学生的记忆。在语文教学中,运用多媒体辅助教学,可以促进语文课堂教学的改革,优化语文课堂教学过程,提高语文课堂教学效益。     

多媒体辅助教学的研究与探索

从教育技术学角度揭示多媒体辅助教学的作用和特点,说明课件制作原则以及课件制作程序。     

《工程图学》触觉教学法探索与实践

针对《工程图学》课程内容抽象,学生不易接受的问题,提出触觉教学法。该方法以图解知识、软件互动与模型打印三者结合的方式实现课程的形象化、体验式教学。教学实践结果表明,触觉教学法能有效激发学生学习《工程图学》的兴趣,提高课程教学质量。     

《工程图学》课程教学改革与探索

通过对工程图学传统教学中存在的问题与局限性的分析,提出对工程图学教学内容、教学方法与教学手段进行改革的一些具体措施,以顺应新世纪人才培养的要求。     

《机械制图与CAD》教学实践与教学改革探索

从机械制图与CAD这门课程在理工科许多专业中的重要性和教学中存在的问题入手,探讨了机械制图、CAD两门课程进行有机结合的教学改革。实践证明,把CAD融入机械制图的教学改革中,更有利于调动学生的学习积极性,提高学习效率,可更好地提高学生的空间想象力、绘图和读图能力以及知识的综合运用能力,达到较好的教学效果。机械制图与CAD课程建设和教学改革是一项应该长期坚持并且不断完善的系统工程。重视和重新认识机械制图与CAD课程建设和教学改革工作是许多高等院校期待解决的问题。     

留学生工程图学课程全英文授课实践与探索

在哈尔滨工业大学留学生本科教育全英文体系中针对机械类及土木类开设全英文工程图学课程。很大程度上改善了留学生中文水平低,难以掌握知识,通过率低下的现状。全英文课程提高了学生的学习兴趣,通过率也明显高于参加中文课程的留学生。2012—2018完成八轮授课积累了一定经验,已协助一兄弟院校建设土木类全英文授课体系。     

研究生实验课程《机械工程综合实践》教学改革

针对机械工程专业硕士研究生实践能力培养问题,通过开设“机械工程综合实践”实验课程来提高研究生的基础实践能力与综合实践能力是一种新的探索.结合近年来的具体教学实践,从实验课程教学实践项目设置、教学过程实施、课程考核与成绩评定模式等方面进行了分析与探讨,以期对研究生实验课程的教学以及研究生综合实践能力与创新实践能力的培养提供有益的借鉴与参考.     

提高“机械设计”课程教学质量的探索与实践

"机械设计"课程是机械类专业一门重要的专业技术基础课程。山东理工大学作为教育部首批"卓越工程师教育培养计划"的试点院校,该课程以"卓越工程师教育培养计划"培养要求为指导思想。本文分析了影响该课程教学质量的主要问题,并从六个方面对提高"机械设计"课程教学质量进行了探索与实践。     

工程图学教学改革的初步实践与探索

工程图学是机械工程学科一门重要的技术基础课.本文介绍了近年来对机械类工程图学教学内容、教学手段进行改革的初步实践,并就工程图学进一步改革面临的几个问题提出了看法与建议.     

高职院校机械制图课程教学改革与探索

本文分析了当前CAD技术应用现状及其对高职院校机械制图课程教学的影响,提出了机械制图课程教学改革的新思路,并阐明了具体改革方法,即在二维教学的基础上,突出三维设计思想,强调二维视图与三维模型的有机结合.