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本文对过二硫酸铵与碘化钾反应速度和活化能测定方法进行了半微量化改进,结果与常量法无显著性差异,证明可应用于实验教学中. 相似文献
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本文介绍了Excel软件在反应速率实验数据处理中的应用，通过利用Excel进行反应级数、反应速率常数及反应活化能的求取，说明用计算机完全可以替代繁琐的手工处理实验数据过程，探索了计算机在实验教学领域中新的应用。 相似文献
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蔡礼儒 《乐山师范学院学报》2013,(12):35-37
文章分析了现行高中教材（人教版）化学反应速率测定实验存在的不足,从试剂、装置、实验方案等方面对实验进行了优化与改进,取得了良好效果。 相似文献
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针对化学反应速度及活化能测定实验中经常遇到的困难,分析了实验失败的主要原因,是由于固体(NH4)2S2O8试剂中含有少量水而引起的,提出了用Na2SO3及以痕量碘加速过量Na2SO3氧化的方法消除其影响. 相似文献
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周玉芝 《北京教育学院学报》2000,14(2):37-39
本文指出了传统“化学反应速率”在使用上的弊端 ,并讨论了其与现行国家标准定义的化学反应速率的区别及内在联系。建议在无机化学教学中使用国家标准定义的化学反应速率 ,对传统“化学反应速率”也可介绍 ,但要与 (基于浓度 )反应速率υ相区别 相似文献
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考虑副反应S_2O_8~(2-)与S_2O_3~(2-)反应的存在,对过二硫酸铵与碘化钾反应的反应级数及反应速度常数测定实验,在试剂用量及数据处理方法上进行了改进,结果较为满意。 相似文献
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汤德祥 《连云港师范高等专科学校学报》2004,(2):86-88
根据理想气体定律，设计一锌与硫酸反应的封闭实验体系，通过测定体系(单位时间内体系)压出液体速度的快慢，验证了在原电池状态下锌与稀硫酸反应速度较非原电池状态下反应速度快的结论，实验效果较为明显，并分析了反应温度、浓度、锌片和铜片的面积等对反应速度的影响。 相似文献
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无机化学实验的绿色化 总被引：15，自引：1，他引：15
依据绿色化学使用化学药品的原则，就如何实现无机化学实验的绿色化进行了初步的探讨。结合实际教学经验，指出寻找替代品、推行微型实验、发展封闭式实验、发展串联实验、开发模拟实验、回收利用实验产物是实现无机化学实验绿色化的重要途径。 相似文献
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乙酸乙酯皂化反应速度常数测定实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李森兰 《洛阳师范学院学报》2004,23(2):54-57
乙酸乙酯皂化反应速度常数的测定 ,现行教课书都是让反应物乙酸乙酯和NaOH的浓度相等 ,忽略反应产物醋酸钠水解对Gt、G∞ 的影响 ,以 (G0 -Gt) (Gt-G∞)对t作图 ,利用所得直线的斜率求速度常数k .该直线的线性相关系数一般都只有一个“9” .用氢氧化钠过量的测定方法虽有文献[1,2 ] 报导 ,但 [1 ]计算复杂 ,[2 ]需测定G∞ 的pH值 .改进后的方法 ,让氢氧化钠的浓度比乙酸乙酯浓度过量 30 %左右 ,用新的可线性化方程作直线 ,计算简单 ,无需pH计 ,线性相关系数一般都在两个“9”以上 .另外 ,实验装置的改进 ,也使操作变得方便 ,实验精度有所提高 . 相似文献
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采用新的微型化学实验测定了Na2S2O8与KI反应的反应级数与速率常数,并与常规实验进行了比较,结果表明微型化学实验的试剂消耗量是常规化学实验的10%以下,其实验数据与常规化学实验数据基本一致.说明微型化学实验能满足了绿色化学的发展要求,是绿色化学思想的具体体现. 相似文献
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不同的烯烃进行环加成反应,反应速率不同。根据Klopman方程,探讨了环加成反应速率的判定规律。初步在理论上定量解释了双烯体和亲双烯体的不同结构对环加成反应速率的影响。 相似文献
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