Bei醌类光敏剂的理论计算研究

综述了有关Bei醌类光敏剂（PQP）的理论计算研究,指出理论计算可以站实验手段的不足,深化对PQP结构与功能关系的理解,在这一领域是很有意义的。     

花卉中醌类及苯丙素类化合物与食疗

分析了中医食疗药膳学与现代营养学的关系，重点介绍了花卉中醌类及苯丙素类食疗因子，介绍了常见食疗花卉食品并进行了展望。     

醌及其衍生物的密度泛函理论研究

在混合密度泛函B3LYP理论下，用6—311＋＋G＊基函数研究了醌的一系列同系物的电子结构、分子前线轨道能量及分子的静电势，并对分子的总能量、最高占据轨道能量及最低空轨道能量和各原子的电荷进行了分析．     

质体醌的合成研究

异成烯醇在KHSO_4的作用下,与苯醌发生作用,合成了含有异戊烯基的质体醌。其结构由紫外光谱,红外光谱,核磁共振谱得到证实。     

菲醌的合成方法研究

本文对菲醌的合成方法进行了综述并对其几种方法作了比较,其合成方法主要有以联苯及二苯乙烷衍生物为关键中间体的方法、以Diels-Alder及重排反应为关键步骤,以及直接氧化等五类合成方法。     

新型醌基碳糖苷的合成研究

以葡萄糖和叔丁基对苯二酚为原料,用AgOTfa／SnCl4作为催化体系,合成碳糖苷,再经硝酸铈铵氧化,高立体选择性合成了一种新型的醌基碳糖苷,并通过IR、UV、^1HNMR分析进行了化合物结构确证。     

稻叶中质体醌的分离鉴定和活性研究

从水稻叶片中分离出一种天然质体醌 :2 ,3-二甲基 - 5- (3′ ,7′ ,11′ -三甲基 - 2′,6′ ,10′ -十二碳三烯基 )苯醌 .并以波谱方法确定了结构     

无机不饱和类烯H2NBLiF与乙烯加成反应的理论研究

采用从头算能量梯度方法，分别以HF／3-21G和HF／6-31G^**基组研究了无机不饱和类硼烯H2NBLiF与乙烯的加成反应：H2NBLiF C2H4→H2NBC2H4 LiF。找到了该反应的过渡态，并利用计算所得的各平衡构型及过渡态附近势能面的性质(原子坐标、谐振动频率、能量等)，分析了反应的性质。     

化学计算类问题解决策略的教学

化学计算类问题是化学问题的一种重要类型 ,解决计算类问题是中学化学教学中要求学生必须掌握的基本技能之一。而现实中 ,学生 (尤其差生 )害怕化学计算 ,主要原因一是忽视了对学生加强解题策略相关知识的教学 ,二是学科问题解决法的教研有待于全面、深入的展开。在此 ,我略谈化学计算类问题解决策略的教学。依据一般问题解决的基本过程———表征、策划、执行、控制 ,解决化学计算题的过程可由以下四个阶段构成 :审题、析题、计算、评价。下面分阶段谈解题策略的教与学。一、审题策略的教学审题即认知题目结构 ,判断问题的定义是完善的还是…     

碳正离子的结构与稳定性的量子化学研究

用半经验的量子化学软件包MOPAC6 .0中的AM1方法 ,对一系列碳正离子进行了计算 ,由计算结果对其结构和稳定性进行了分析     

垂线输沙率计算方法的理论分析

由垂线含沙量分布公式与流速指数分布公式的乘积得到垂线输沙率分布公式,据此对12种垂线平均输沙率计算方法进行了分析比较,并提出了改进意见。建议用辛普生九点法与高斯—勒让德四点法作为计算垂线平均输沙率近似真值的方法,其中后者不仅工作量小,精度高,还避免了施测底速底沙的难题。     

关于研究性学习的理论思考

论述研究性学习的意义和研究性学习的课程与学习方式的价值,探讨研究性学习的共性与个性,指出研究性学习的局限性并提出相应的对策。     

联吡咯构象异构的理论计算

构象分析是阐明分子结构的最重要手段之一,理论计算能够给出分子构象异构的一般信息。采用HF/6-31G*、B3LYP/6-31G*、BHHLYP/6-31G*和MP2/6-31G*方法,对3种联吡咯构造异构体进行了构象分析。采用BHHLYP/6-31++G**方法进行势能面上稳定点和过渡态的计算。结果表明,气相中6个联吡咯能量极小构象体能量差最大达14.56kJ/mol,转化能垒最大达10.19kJ/mol。采用自洽反应场极化连续模型溶剂理论,探讨了水溶剂对优势构象异构体的几何结构和能量的影响。结果表明,水相中6个联吡咯能量极小构象体的能量差最大达9.40kJ/mol,转化能垒最大达11.68kJ/mol。这种系统化研究有助于理解联吡咯各构造异构体之间构象能量与几何结构的关系。     

Theoretical Calculation and Analysis of Slip and Deformation for Concrete Sandwich Panels

Slip and deformation of concrete sandwich panels under uniformly distributed loads is concerned. The effect of slip on the deformation of concrete sandwich panels are studied,and the analytical expressions of slip and deformation for concrete sandwich panels is obtained. These formulae can describe the slip distribution and account for its effect on deformation. In order to restrict the bound of formula, the formula of crack moment is obtained. The results of theoretical calculation are compared with those of tests and finite element methods. The comparison shows that the results of theoretical calculation are in accord with those of tests and finite element methods. So the theoretical calculation can be used to calculate slip and deformation of concrete sandwich panels in practical projects.     

刍议教育叙事研究的理论基础

作为一种质的研究形式,教育叙事研究受到很多不同思潮、理论和方法的影响,具有多重面相和多种焦点的特色。现象学、解释学以及后现代理论、文学中的叙事学理论、现代知识论等为教育叙事研究提供理论基础。     

关于研究性学习的理论思考

本文阐述了研究性学习是一种较好的学习模式,可操作性强,在教学实践中完全可以实施,为此倡导各级各类学校积极开展研究性学习,促进素质教育的蓬勃发展。     

A Theoretical Study on Fossilization

This article is a theoretical study on fossilization,which presents the definitions,and the classification.     

初中物理比例计算技巧初探

初中物理习题的计算往往步骤比较多,但对于填空题和选择题,学生在解答正确的前提下更需要提高解题效率。文章结合教学经验,总结出初中物理比例计算法,并通过具体的教学案例说明比例计算法的应用技巧,同时也指出其局限性,旨在提高学生解题效率和正确率。     

1-(2-羟基-3,5-二碘苯亚甲基)-4-羟基氨基脲的抗癌活性的量子化学研究

采用AM1方法,对1-(2-羟基-3,5-二碘苯亚甲基)-4-羟基氨基脲(HDIBLHSC)进行了量子化学计算,给出了分子的几何构型、原子的净电荷、前沿分子轨道能级与构成、前沿轨道电子密度等参数.结果表明HDIBLHSC分子的稳定构型呈平面状,具Cs对称性,N1、N3、012和013等原子很可能是其与RR酶发生作用时的活性位点。     

一种基于牛顿-拉夫逊法的潮流计算方法

提出一种基于牛顿—拉夫逊法的潮流计算方法,该方法改进了牛顿—拉夫逊法中修正方程式的建立.将牛顿—拉夫逊法中的雅可比矩阵进行了简化,并将修正量的求解分步进行,从而在计算中节约了存储单元的使用量,减少了每次迭代的计算量.