电导率、温度对电阻抗法测量红细胞流变特性的影响

目的:本文着重研究用电阻抗法测量红细胞松弛过程时,悬浮介质电导率和温度对其的影响。方法:利用红细胞流变特性自动测定仪,对具有相同粘度,但电导率、温度不同的样品进行测量。结果:当悬浮介质的电导率在8～300us/cm范围内对红细胞流变特性的测量虽有影响,但关系不大。在电导率为25～260us/cm范围内所测的最大变形值与均值59.34的相对误差不超过1.1％。而温度变化引起的测量误差也均在此范围之内,结论:当选用右旋醣酐DX_(70)配制的红细胞悬浮液(电导率70～150us/cm之间)在室温(20±5)℃下,用该仪器进行测量时,其介质的电导率和温度变化所造成的测量误差是可以忽略不计的。     

等效电阻在变压器动态电路分析中的应用

变压器问题是近几年高考考查的重点,也是学生困扰的问题.动态电路分析又是一大难点,当学生在遇到变压器和动态电路结合的综合问题时,往往无从下手.本文首先推导等效电阻公式,通过在实际问题中应用常规方法和等效电阻法进行对比,说明等效电阻法可以将多回路问题简化为单一回路问题,将复杂问题简单化,更便于学生理解和解题.     

CFD技术在浮选流场研究中的应用

浮选流场具有多相 、多尺度的特点,涉及不同相之间的相互作用.现阶段通过实验很难测量 、观测到完整的流场信息,而流场特征对浮选设备的分选性能往往起着关键作用.计算流体力学(computational fluid dynamics,CFD)数值模拟技术作为研究流场的有效手段,已被成功应用于浮选过程的研究和设备的开发,降低了...     

对称思想在求解二端电阻网络等效电阻中应用的探讨

对称思想在物理学和物理教学中有着非常重要意义,文章以求解二端电阻网络等效电阻为例,介绍对称思想在物理教学中的实际应用,达到促进教学,引导启发师生理解物理学及其课程所蕴涵的深邃的思想和哲理,领略自然学科之美。     

不同生境中雏鸡外周血液红细胞微核率变化的研究

试验研究了不同生境中，不同日龄雏鸡外周血液红细胞微桉率的变化。结果除1日龄雏鸡其外周血液红细胞微桉率为0外。其他日龄雏鸡其外周血液红细胞微桉率皆大于0，且同一日龄但不同环境中饲养的雏鸡其外周血液红细胞微桉率差异板显著。     

在科学探究中建构电阻概念的教学尝试与启示

一、科学探究教学的盲区 “注重科学探究”是新课程改革的核心理念,其要旨在于引领“学生在科学探究活动中,通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,学习物理知识与技能,体验科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法,领悟科学的思想和精神”。随着新课程推进,设计“探究型课堂”已经成为物理教学必须面对的重大课题。笔者注意到,     

在教育案例研究中改善教育行为

教育案例研究是基于教育实践中需要解决的问题,在教育过程中持续进行实践改进,直至问题解决的一种研究活动。本篇通过：1．研究常态,激活内需;2．研究经典,寻找参照;3．研究专题,享受过程;4．研究流程,形成结论,具体分析了教育案例研究在改善教育行为方面的特点及作用。     

人格——行为在高校思想政治教育中的动态研究

高校思想政治教育一直注重通过对大学生思想道德意识的培养达到对其行为的规范。从人的心理发展轨迹看,人格养成是人初期教育的核心内容,人格决定行为,行为会促进人格的形成。因此在思想政治教育中,首先应重视对大学生人格的塑造,促使人格的力量转化为行为的动力,为大学生思想政治教育注入新活力。     

在行为研究中培养中学数学骨干教师的实验研究

当前,农村中学教师队伍的现状与“农村城市化”的教育发展的需求存在很大的差距,严重制约着区域教育的发展。因此必须提高农村中。学教师的整体素质,其关键在于农村中学骨干教师的培养。所以结合教学实际,积极开展中学数学教师行动研究,针对数学教学中存在的实际问题进行研究,从实际中来又回到实际中去,提高中学数学教师的教学和研究能力,尝试培养出一批中学数学骨干教师。     

浅淡学习无机化学的方法

本文介绍了学习无机化学的基本方法和具体要求 ,供初学者参考     

“正史”及其读法研究

清代乾隆年间编《四库全书》，正式确定纪传体史书为“正史”，并强调只有皇帝钦定或官方批准的纪传体史籍即二十四史为“正史”。自此，“正史”遂成为“二十四史”专有之名称。笔者就纪传史及其体例进行研究，详细介绍了此种体例的优缺点所在，进而对二十四史及其善本加以探讨，且点出研读佳法。     

伴随分解的聚集交换过程动力学行为研究

这篇文章研究了具有单纯分解-聚集过程,从平均场理论出发,建立相应的Smolu-chowski速率方程,通过理论计算进行求解,进而讨论各影响机制对聚集集团演化行为的作用,以及长时近似下待分解集团的动力学演化行为的规律。结果显示系统的动力学行为与分解反应指数v紧密相关,待分解的聚集集团只在v=0时,满足修正后的标度率。     

交流等效参数观察法计算三极管放大电路的电压放大倍数

文章提出了计算三极管放大电路电压放六倍数的新方法──交流等效参数观察法,将画微变等效电路的方法求解简化为观察交流等效参数求解．     

支链烷烃折光指数与其分子结构之间定量关系的二级结构信息法研究

本文根根分子结构的特点,从分子间力的角度系统探讨了支链烷烃的折光指数与其分子结构之间的关系,提出了一种探讨结构性能关系的新方法一二级结构信息法,解决了拓扑万法普遍存在的“退化”问题,提高了计算结果的准确度。应用本文方法对138种支链烷烃折光指数的计算结果表明,计算值十分接近实验值。计算结果的平均相对误差为±0.001。应用本文定量关系,不仅能够预测支链烷烃的折光指数,而且有助于揭示物质结构性能关系之间的奥秘。     

潜科学在中学物理教法中的应用研究

针对中学物理教法教学的特点,将潜科学思想方法引入到中学物理教法的教学之中,弥补了现有教材轻思想方法培养、轻知识形成过程、轻潜能开发、轻素质教育的缺陷,为培养学生的能力,起到很好的推动作用．     

THE DETERMINATION AND EVALUATION OF RESULTS IN THE STUDY PROCESS

Student assessment and grading schemes in higher education institutions should be adapted and applied in such a way that they stimulate students to achieve to the utmost of their abilities. It is not sufficient to simply give a grade to a student for a task accomplished or even to give him an average grade for a series of tasks accomplished during a given time period, a semester, for instance. Rather it is necessary to create an action framework of a kind which links the performance dynamic of both students and teachers so as to ensure the accurate determination, evaluation, and analysis of the joint student‐teacher performance behaviour in such a way that the individual procedures subject to evaluation can be grouped into joint procedures which stimulate self‐determination self‐evaluation, and self‐analysis on the part of students, teachers, and eventually, the employers of graduates. The authors have designed two models which illustrate optimum evaluation procedures of the kind which they favour.     

师专《中学化学教学法》课程目标教学模式初探

本文作者结合教学改革实践,介绍了“中学化学教学法”课程教学中所运用的“六个一”目标教学模式,并讨论这一教学模式的运行方法及特点。     

银鱼蛋白脱腥工艺研究

银鱼蛋白质含量丰富,营养价值高,但水解液腥味较重.以银鱼为原材料,用酶解法得到银鱼蛋白水解液,用酵母发酵方法对其进行处理,以TBA值和感官评分为指标,采用单因素与正交实验优化脱腥工艺,经比较发现,酵母发酵法去腥效果较好,脱腥的较适工艺条件为:酵母粉添加量7 g/L,发酵时间1.5 h,发酵pH为5,发酵温度为35℃,此条件下的TBA值为0.141,腥味基本去除.     

一种定向交叉的单纯形遗传算法

针对交叉算子产生个体的无方向性特点，提出了一种改进的实数交叉算子。该交叉算子吸收了单纯形法的思想，每次交叉都朝着当代种群最优解的方向进行，以提高算法的局部搜索能力。为了防止算法陷入局部极值，还提出了一种爬坡算子。实验证明，改进算法在提高收敛速度、摆脱局部最优解方面极为有效。