首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着社会的快速发展,互联网已经成为人们生活中不可或缺的一个事物,在各行各业中,出现了诸多"互联网+",在教育行业中,也有人提出使用"互联网+",提高教育的现代化水平,促进教育的全面发展。事实上,早在多年以前,以互联网为基础的计算机多媒体技术就已经在教学中得到了广泛的应用。但是,在使用多媒体辅助教学的过程中,作者发现了存在很多不尽如人意的地方。在教学中要想恰当地用好多媒体,真正发挥多媒体的功能,起到辅助教学的作用,至少应该注意三个方面的问题。  相似文献   

2.
幼儿园开展主题活动有其明显的优势,对幼儿而言,它能丰富幼儿的心灵世界,让幼儿在与环境、材料的交互作用中,通过自身的经验,自主地提出问题、解决问题.  相似文献   

3.
陈梅 《考试周刊》2014,(97):129-129
主题学习网站作为一种新型的网络教学模式,正日渐被广大教师接受,但在建立及使用学习网站的过程中还是存在一些问题,如对学生学习水平认识不足、网站设计界面不友好、教学资源设计不合理、教师定位不准确、评价体系不完善。  相似文献   

4.
学习二次函数应注意下面几个问题:一、注意函数定义中的条件例1 m为何值时,二次函数y=mx2-(2m+1)x+m的图象与x轴交于两点?解若函数图象与x轴交于两点,则△=[-(2m+1)]2-4m2=4m+1>0  相似文献   

5.
二次函数是中考的热点之一,许多同学由于动态分析能力较差,因而失误颇多:下面针对近年中考试卷上的错解举例谈谈应该注意的几个问题.  相似文献   

6.
学习相反数不仅为求一个负数的绝对值打下了基础,还可以进一步加深对有理数的理解.因为正数与负数是用来表示生活中具有相反意义的量,而两个互为相反数的数则能表示两个等量的具有相反意义的量.相反数看起来易学,但也易让人困惑,学习时要注意以下几个问题:  相似文献   

7.
蔡伦 《初中生辅导》2010,(Z1):61-63
学习相反数不仅为求一个负数的绝对值打下了基础,还可以进一步加深对有理数的理解。因为正数与负数是用来表示生活中具有相反意义的量,而两个互为相反数的数则能表  相似文献   

8.
先看一下2006年高考英语试卷中有关被动语态的两道试题(试题原序号不变):[试题1](2006辽宁,31)It is said that the early European playing-cards for entertainment and education.A.were being designed B.have designedC.have been designed D.were designed[答案及简析]本  相似文献   

9.
10.
Hello,boys and girls!我的名字叫Helping You,从本期起,由我来主持“英语小沙龙”这个栏目。每期我都将邀请几位“嘉宾”(词语或语法点)到这个栏目里来作客,希望能解决你们英语学习中的疑难问题。让我们成为好朋友吧!小朋友们由于是初次接触英语这门功课,今天我便把两位老师请到现场,请他们来谈谈学习英语应当注意的一些问题。  相似文献   

11.
一元二次方程是.初中代数的一个重要内容,因此学好它对今后进一步的学习具有十分重要的意义.为帮助同学们学好这部分内容,现谈谈学习时应注意的几个问题.一、注意例1关于x的方程+1—0有两个不相等的实根,求m之值.析解本题非常易忽视二次项系数不为零这一条件,即m‘学0、m一队若忽视,则会由西>0得m>一千.正确答案是,n>一千且m4”—”’“”—”‘4一一0.二、注意只有一个实根和有等报的区别,例2关于x“的方程(。‘-4)x’+2(a+2)X+1一0恰好有~个实根,则。一(、).析换本题易将只有一个实根理解为有相等的实根,…  相似文献   

12.
刘其展 《甘肃教育》2009,(22):49-50
一、合理选择解题方法 在解一元二次方程时,可按下面的十二个字选择解法,即缺一用直,缺常用因,先因后公,也就是说,缺少一次项的一元二次方程用直接开平方法;缺少常数项的用提公因式法;一次项、常数项都不缺少的先考虑用因式分解法,因式分解法不能解决时再用公式法.  相似文献   

13.
我们遇到一个几何命题,一般要先画出一个草图,写出已知、求证(或求解),分别进行比较、分析,在分析过程中,常常会出现原图形若不添上一些辅助线,就会使分析中断.无法把“逆求”进行到底.由此可知.不少命题的辅助线都是分析中引出的.  相似文献   

14.
解题出现错误是思维障碍的综合体现,辨析错误原因能提高解决问题的正确率.同学们在学习一元二次方程知识时易出现以下几种解题错误.  相似文献   

15.
16.
一元二次方程ax~2+bx+c=0(a≠0)是初中代数的一个重要内容.为了帮助同学学好这部分内容,现谈谈学习这部分内容应注意的几个问题.  相似文献   

17.
一元二次方程是初中代数的一个重要内容,也是中考的热点之一.为了帮助同学们学好这部分内容,现谈谈应注意的几个问题一、要善于选择简捷的方法解一元二次方程例1解方程:析解:本题若应用公式法来解,计算量较大,但若注意到则不难发  相似文献   

18.
一、注意二次项系数不为零 例1 若二次函数y=(m~2-4)x~2+3x+1-m和一次函数y=(m~2-2)z+m~2-3的图象与y轴交点的纵坐标互为相反数则m的值为___。 错解 由题设,得(1-m)+(m~2-3)=0,即 m~2-m-2=0。解得m=2或m=-1。 剖析 上述解法错在忽视了二次项系数不为0这一条件。当m=2时,二次项系数m~2-4=0。此时函数y=(m~2-4)x~2+3x+1-m不是二次函数所以应舍去m=2,正确答案为m=-1。  相似文献   

19.
一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)是初中数学重要内容之一.为了帮助同学们学好本节内容.现谈谈学习这部分内容应注意的几个问题.[第一段]  相似文献   

20.
要想学好一门语言,就必须真正了解这门语言的特征及规律。英语是一门“哭着进去,笑着出来”的学科,远非人们想像得那样高不可攀。在某种意义上讲,英语比汉语更为简单易学,是世界上最为容易学习掌握的语言文字。从语言学角度看,汉语比英语要复杂得多,英语的句法结构比汉语简单而有规律性。因此,能够掌握汉语这一复杂语言的人,就一定能够学好英语。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号