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近年来瑜伽运动在中国蓬勃发展,在高校也成了很多学校体育教学的项目之一。在瑜伽教学中除了呼吸以外,普遍存在学生的身体姿态不够优美,体位感觉、制控能力、柔韧性差等问题。利用形体训练作为辅助练习能有效地改善学生的这些问题,增强高校学生的学习积极性、自信心,提高瑜伽教学质量。 相似文献
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熊浩然 《洛阳师范学院学报》2013,32(2):93-96
对大众艺术体操与瑜伽项目特征的异同、开展状况及比赛机制、协调发展模式进行了分析,在此基础上,提出了二者协调发展的建议,目的是为大众艺术体操和瑜伽项目的协调发展提供理论参考. 相似文献
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穆丹 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(5):82-84
本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,调查淮北市5所健身俱乐部瑜伽课程的开展现状、分析其影响因素.结果显示,淮北市健身俱乐部瑜伽课程存在会员认识程度、满意度较低,教练专业技术不达标等问题,主要受经营者、教练、会员、场馆设施等因素的制约,为此,针对现有问题提出改进意见及对策,有效改善瑜伽运动在淮北市健身俱乐部的发展. 相似文献
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正确的呼吸方法,发声咬字和良好的心理状态是保证歌唱效果的重要因素。正确的呼吸方法可以找到歌唱时气息的支点,从而熟练地应用歌唱技巧。准确的发声咬字使歌声更具有生命力、感染力。良好的心理因素可以更好地控制歌唱者的注意力,防止身体僵硬,有效地融合各种歌唱技巧和情感表达。瑜伽教学中的呼吸法、语音冥想、体位法与声乐教学有着一定的共性和内在联系。瑜伽练习对声乐教学具有较好的辅助作用,为声乐教学提供新的教学方法和理念,更好地服务练声曲的训练与歌曲的演唱,提高声乐教学质量。 相似文献
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运用文献资料法、调查法、访谈法、数理统计法研究方法,对淮北市瑜伽俱乐部的发展现状和影响因素进行调查与分析,对促进其发展的对策进行研究,提出可行性建议,为淮北市瑜伽俱乐部可持续发展提供理论指导。 相似文献
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美国学者格罗于1990年提出阶段性自我指导模式,认为学习者的学习水平可以以其自我指导水平为维度,分为一系列前后相继的阶段,教师通过采用与学生的自我指导水平相契合的教学方法,达到教学目标. 相似文献
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运用文献资料法、电话访谈法和实地调查法等方法分析瑜伽行业在国内的发展势头和瑜伽教练职业化前景,采取各种教学策略对瑜伽职业素养培育进行探讨,力求切实落实职业化教育在瑜伽旅游课程教学中的渗透,以推动促进瑜伽旅游行业更加健康、规范、有序、快速发展. 相似文献
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家庭教育指导模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
家庭教育指导是指有关专业人员或社会机构对实施家庭教育的成员(成年人或未成年人)从理论、方法、内容和技术等方面进行指导,确保家庭教育的科学性、针对性和实效性。家庭教育指导受到社会化、人们的思想观念以及方法是否科学的制约。 相似文献
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在高校开设瑜伽课,对贯彻健康第一和终身体育的思想具有很重要的意义。要对学生进行科学规范的瑜伽教学,就必须根据学生的身心发展需要和运动基础选择教学内容和教学策略,重视培养学生的瑜伽运动能力.加强瑜伽理论指导,提高学生的自主修习能力.有效实现体育教学的近期效益和长远效益. 相似文献
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瑜伽作为一种时尚的运动项目,在高校受到了师生的普遍欢迎,已成为高校体育教学的一部分。为了推广瑜伽运动,必须要合理设置高校瑜伽课程。瑜伽运动开展受到诸多因素的制约,比如学校的场地和环境、师资队伍等,除此之外,高校瑜伽教学还受教学方法的影响,落后的教学方法势必将影响学生的学习效果,也不利于瑜伽运动在高校的推广。本文主要分析了高校瑜伽教学的新方法。 相似文献
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赵青凤 《中国校外教育(理论)》2010,(11):148-148
为促进中等职业学校体育的发展,深化体育教学改革,结合职业教学要求,探讨在中等职业学校实施瑜伽模块化教学的可行性,旨在拓宽学生视野,培养学生的学习兴趣和审美意识,挖掘学生运动潜力,为终身体育打好基础。 相似文献
15.
瑜伽运动对大学生影响的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
虞蓉丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):122-123
瑜伽已成为一种时尚符号,它对人体所产生的效应优于一般的体育锻炼项目,对人类身心健康有着极大的推动作用同时,瑜伽已成为走向健康的代名词,它符合当代大学生追求时尚流行趋势的心理.参与练习瑜伽对于提高大学生的身心理健康有积极作用,有益于提高大学生的艺术修养和审美情趣. 相似文献
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本文对黄石市各类健身俱乐部开设瑜伽课程的现状进行调查.通过调查分析发现目前黄石市健身俱乐部的教练、学员和管理者对开设瑜伽课程的认识还存在着一些误区.并针对黄石市健身俱乐部开设瑜伽课程的现状和存在的问题提出相应的对策与建议,为更好地发展黄石市健身俱乐部的瑜伽运动提出一些意见和建议。 相似文献
17.
孙晓琴 《赣南师范学院学报》2014,(3):96-98
采用问卷调查法、文献资料法、访谈法等方法对赣州市健身俱乐部参加瑜伽锻炼女性群体的现状进行研究调查.结果表明参与瑜伽锻炼女性人群学历主要为大学本科为主,年龄以中青年为主,她们的收入集中表现为高收入的人群,她们的动机偏重于内在动机,参与瑜伽锻炼可以促进身心健康. 相似文献
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高职体育瑜伽教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
殷乐 《天津职业院校联合学报》2011,13(4):105-107
以高职体育选项课中瑜伽课为研究内容,阐述了在高职学生中推广瑜伽教学有益于学生身心的和谐发展;对瑜伽教学中应该把握的基本问题提出建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
本人运用文献资料法、访谈法、比较法,结合瑜伽课程教学实践,主要针对瑜伽课程内容设计与编排、教师教态与教法、瑜伽课程中运动损伤的避免以及针对几种常见疾病的治疗性体位等四个方面进行分析与总结。 相似文献
20.
谢林青 《语数外学习(高中版)》2013,(9):11
高中语文的教育是向学生传授语文基础知识和培养学生自主学习的能力。随着对学生自主学习能力培养的日益重视,很多学校采取了自主学习的教学指导模式,即重在培养学生自主学习能力,老师在其中充当指导、辅助的角色。本文针对高中语文自主学习的教学指导模式展开分析。 相似文献