论邓小平经济增长和经济发展的辩证统一观

经济增长和经济发展是一组既有区别又有联系的范畴。经济增长是经济发展的基础,没有经济增长,就不可能有经济发展;经济发展虽是经济增长的结果,但它又可以成为经济进一步增长的条件。从这个意义上讲,经济增长与经济发展可以相互促进。但是,经济增长并不必然带来经济发展。统计资料表明,我国自1949年到十一届三中全会之前的30年时间里,经济增长率一直高于同水平起步的发展中国家,甚至高于西方发达国家,但经济发展缓慢。究其原因,关键在于没能在实践中正确认识和处理好经济增长与经济发展的关系。改革开放以来,在经济发展的重大问题上,邓小平总是善于运用唯物辩证的观点,以革命家的战     

转变经济增长方式扩展为转变经济发展方式的理性思考

我国目前粗放型为主的经济增长方式导致资源过度消耗和环境渐趋恶化,这已经严重威胁到中国经济的可持续发展。经济增长方式转变为经济发展方式,是我国实现可持续发展的必然选择。经济增长方式向经济发展方式的转变预示着中国特色经济发展理论的创新。     

论经济增长方式的转变

经济增长方式的转变是当代世界经济和科技发展的总趋势，也是我国实现２０１０年远景目标的关键。本文从我国经济发展的历史沿革分析入手，联系我国经济发展的现实及国际经济发展的变化，说明了经济增长方式转变的客观必然性，阐述了经济增长方式转变的基本要求，提出了实现经济增长方式转变的途径。     

论经济增长与经济社会的和谐发展——以天津为例

发展经济学的基本原理说明,经济增长不等于经济发展。天津市经济增长和经济发展的实例证明,应该而且可以实现经济增长和经济社会和谐发展的统一。必须把提高经济效益摆到经济增长的首位,纠正片面追求GDP增长的倾向;要将经济增长与经济发展有机结合,以人为本,保持国民经济全面协调可持续发展。     

江西经济增长与教育发展的数量分析

经济发展和经济增长是两个既相联系又有所不同的概念。经济发展是在经济增长的基础上,投入产出结构的变化,以及一般经济状况和条件的变化,如分配状况、社会福利、教育卫生、甚至社会结构的某些变化。经济增长则是在一定时期,一个国家或一个地区产出的增长。它既包括物质资料的产出,也包括提供的劳务。经济增长是经济发展的主要动向。当然,在经济增长问题上,必须注意经济效益问题。为了不使论述的问题复杂化。我们主要从经济增长(即从物质资料产出的增长)和教育发展的数量关系,作初步的分析。     

论国民经济发展与国民幸福快乐的相互关系及现实意义

经济增长、经济发展与国民幸福、快乐的关系是：经济增长和经济发展是实现国民幸福与快乐的必要手段,国民幸福与快乐是经济增长和经济发展的终极目的和精神动力。这对于确立“以人为本、为民谋福”的社会发展目标,对于改善民生问题和建设和谐社会具有重要的指导意义。     

晋陕豫黄河金三角地区经济增长动力转换路径探讨

2010年中国进入上中等收入阶段,进入经济发展的新常态,经济增长从高速增长转为中高速增长。晋陕豫黄河金三角地区与全国一样进入经济发展新常态,经济增长速度放缓,背后是经济增长的动力机制发生转换。立足晋陕豫黄河金三角地区的实际,基于需求侧视角分析经济减速的因素,认为消费是目前拉动经济增长的重要方面,从优化收入分配等视角提出相应的建议。     

论经济增长方式对经济发展的影响

经济增长和经济发展之间不能划等号，不同的经济增长方式对经济发展的状况会产生不同的影响。从一个较长的时期看，经济增长方式决定经济增长的速度，从而影响经济发展的速度；经济增长方式决定着经济持续增长的时间，进而对经济发展的实际效果产生影响；经济增长方式影响着社会经济结构的变化，决定着发展阶段的依次更替；经济增长方式影响着劳动力素质的提高，并由此影响到收入结构的变化、教育的发展、贫困现象的消失以及经济发展的社会环境的稳定性；经济增长方式决定着经济增长所付出的代价大小，从而影响着人类发展经济所追求的最终目标的实现     

新疆对外贸易与经济发展相互关系研究

对外贸易是经济增长的“发动机”,许多国家和地区通过时外贸易来推动国家和地区经济发展。新疆对外贸易验证了与经济发展的互动关系,我区应大力发展对外贸易,带动经济增长。     

我国经济增长中自然资源效应及对策研究

自然资源是经济增长的成本,理论上可促进经济发展.然而,现实经济发展中出现"资源诅咒"现象,自然资源阻碍了经济发展.国际上对此现象进行了解释,但不能适合我国国内区域性经济发展不平衡.为此,在分析我国自然资源及经济增长现状基础上,分析了经济增长中"资源诅咒"效应的原因及相应的完善措施.     

要素投入对中国经济增长的影响

根据丹尼森对经济增长因素分析方法,分析改革开放以来,各要素对中国高速经济增长的贡献,得出改革开放以来,中国的经济增长主要依赖于资金的投入。通过与韩国、日本在经济高速增长时期,各要素对他们经济增长的贡献做比较,说明大部分国家经济发展的起飞阶段,其经济发展比较多地依赖资金投入和劳动力的投入,是一种普遍现象。并从产业结构方面对经济增长划分三个阶段,对中国靠高投入来支撑的高速经济增长以理论支持。     

辨析经济增长与经济发展

经济增长不等于经济发展，它仪表示一种总量的扩张，中国经济高速增长的背后，存在着效益低下、消耗过高、环境恶化、分配不公等许多问题；而我们所要的经济发展是在经济增长基础上出现的社会经济的多方面进步。     

滁州市产业结构变动对经济增长影响的实证分析

经济发展是以经济增长为前提的,而经济增长又与产业结构有着密不可分的关系。本文采用2001-2010年的统计数据,通过建立多元线性回归模型,运用最小二乘法,研究三大产业变动对我市经济增长的贡献,从而得出调整产业结构对转变经济发展方式、促进我市经济可持续发展的重要性。     

国外经济发展观与中国新型工业化道路

国外经济发展观大致经历了由“增长观”到“增长观 协调观”再到“增长观 协调观 人本观”的演变过程。这是经济发展逐步走向合理化和科学化的结果。我国走新型工业化发展道路的新设计,不仅是对中国经济发展历史的总结,更是对国外经济发展理念的批判和继承,是科学的经济发展观。     

转变经济发展方式要处理好的几个关系

中国迎来了经济发展转型的关键时期。中国经济增长的高速度在很大程度上依赖国际市场,在工业化进程的拐点,果断、适时地实施内需拉动发展战略尤为重要。生活性消费才是最终的消费,是生产的目的所在,国际金融危机给我国偏重投资拉动经济增长的方式提出了警示。经济增长与经济发展既相互联系又相互区别,经济发展才是产业结构升级的直接原因。提升R＆D经费强度是从粗放型、超负荷增长向集约、协调发展转型的关键。     

宁夏人力资本与地区经济增长的实证研究

人力资本与经济增长的关系是全球经济环境下探讨的一个重要问题。作为一种生产要素,人力资本对一个国家和地区的经济增长做出了重要贡献。科学地衡量宁夏人力资本存量,研究宁夏人力资本与经济发展的关系对促进宁夏今后的经济发展具有积极的现实意义。采用道格拉斯生产函数,对宁夏人力资本对经济增长做了回归分析,结果说明宁夏经济发展中人力资本的贡献率居于第二位,间接解释了劳动者身上的技能和知识不是社会最大财富的创造源泉,说明从粗放型向集约型转变是宁夏地区经济增长的新动向。     

略谈经济增长方式转变的几个问题

实现经济增长方式的转变是我国社会经济发展的内在要求。要转变经济增长方式就要注意调整投资方向和投资重点，改变评价经济发展状况的目标体系和实现经济发展目标的手段。当前要提高实现两个根本性转变的思想认识，转变观念；按照经济增长方式转变的要求制定正确的产业政策；全面实施节约原则，提高企业管理水平；全面实施科教兴国战略，提高经济发展质量；通过各种宏观调控手段，推动科技进步，形成激励技术进步的机制。同时，还要进一步深化经济体制改革，才能全面实现经济增长方式的转变     

中国经济持续增长与高等教育发展:经验、问题与影响路径

经过30余年的发展,中国经济发展所依赖的增长方式正在从量变走向质变。从国际比较的视角来看,高等教育与转变经济增长方式之间存在密切关系。从世界上经济发达国家有关经济发展和高等教育发展的经验来看,人力资本和科技支持是现代大学影响经济发展的重要路径。以中国当前的经济增长方式、经济基础和在世界经济版图中的相对位置,要在世界经济秩序重塑的过程中夺取关键性位置,就必须建设高等教育强国,为中国经济在下一阶段的持续高速增长提供智力、知识和技术等方面的有力保障,为突破经济发展瓶颈,实现可持续发展提供探索可行的路径。     

扩大内需的一个当务之急——治理“准垄断”行业

十六大报告指出,“扩大内需是我国经济发展长期的、基本的立足点”,要“逐步提高消费在国内生产总值中的比重”。这实质上是提出了一条我国经济发展的新途径。 众所周知,“亚洲四小龙”在其经济高速增长中走的是外向型经济为主的道路。我国在改革开放后,经济增长     

经济发展与就业拓展互动关系定量研究

如何使经济增长与就业增长相互促进是我国经济生活中一个重要的研究课题。本运用道格拉斯模型与非线性回归方程模型，分别对南通市和海安县1978年以来经济发展与就业之间的动态关系进行定量分析，得到经济发展的不同阶段、不同时期投资于不同产业可以有效地使经济增长与就业增长同时推进的结论。