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1 简历与简评
法国物理学家、天文学家和数学家让·巴·毕奥[J.B.毕奥(1774~1862)]出生、逝世于巴黎,他是19世纪第一代法国科学家之一.毕奥毕业于著名的巴黎综合工科学校(学习期间参加了保皇党组织的反对波·拿破仑的暴动,失败后被监禁过一段时间),法国数学家、画法几何学的创始人G.蒙日是他的老师. 相似文献
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朱文岩 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(3):117-118
被誉为“图书馆学的开山鼻祖”的G.诺德,是法国著名历史学家、哲学家,是法国近代图书馆学理论创始人之一。本文探讨了G.诺德图书馆学的核心思想和他对法国图书馆事业做出的贡献,阐述了他在图书馆学领域的成就及对后世图书馆及图书馆学者的影响。 相似文献
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法国物理学家、数学家和工程师A.J.菲涅耳(1788.5.10-1827.7.14)出生于诺曼底省的布罗格利,父亲是有名的建筑师,母亲是梅里美家族的成员.菲涅耳中学时代非常用功,学习成绩很好,数学更为突出.他的数学才能为其研究、处理光学问题并作出贡献奠定了基础. 相似文献
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据一家媒体披露:小学生每日家务劳动时间,美国1.2小时、韩国0.7小时、英国0.6小时、法国0.5小时、日本0.4小时,而中国仅为0.2小时,即每天只有12分钟。这个数据还是90年代初的统计,现今孩子们的家务劳动时间则有减无增。 相似文献
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鹅、鹅、鹅......●高洪波最近,妈妈总爱捉住我,逼我背一首古怪的儿歌:"鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。"听说这是一位古代的神童,七岁时写下的"大作"。可我却背得结结巴巴,气得妈妈说我"笨脑壳"。我只好背得滚瓜烂熟,妈妈显得特别快... 相似文献
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1965年,H.Demir与D.C.B.Marsh建立了三角形中的如下不等式:若△ABC的3条高和边上的旁切圆半径分别为九ha,hb,hc,ra,rb,rc则ra/ha+rb/hb+rc/hc≥3.本文将其加强为: 相似文献
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梦晓 《语数外学习(初中版)》2007,(8X):45-46
在初中英语中,出现了have sth.done,have sb.do stll.与have sb./sth.doing三种结构,不少同学对这些结构区分不清,把握不准。本文拟对这三种结构作一简单的分析和归纳,供同学们学习时参考。[第一段] 相似文献
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《J.阿尔弗雷德·普罗弗洛克的情歌》是艾略特早期的文学作品,受法国象征主义的影响,本诗运用多重隐喻。隐喻在整个语篇结构中起到轴心性作用.并奠定了整首诗歌的语言基础和情感基调,使诗歌的氛围明朗,清晰。本文通过对《情歌》的分析,论述隐喻在诗歌中的运用对诗歌的意象性创作的推动作用。 相似文献
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张晶 《扬州职业大学学报》2011,15(4):37-40
在分析T.I.C数据库现状的基础上,对其进行重新设计:利用结构化系统分析和设计方法(SSADM)画出新的数据流的走向图;对数据进行分析;将一层构架体系改为三层构架体系;使用SQL Server 2005。重新设计后T.I.C数据库克服了以往的弊端。 相似文献
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据法国《世界报》2012年5月31日报道,根据法国教育服务中心(Campus France)的调查.2010—2011年度。法国境内外籍留学生达到28万余人.来自中国和摩洛哥的学生占法国大学学生总数的12%.其中41%的博士研究生是外国人。 相似文献
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爱是人类永恒的主题.不变的基调:爱是不同民族、不同时代、不同年龄的人们共同向往的完全一样的心灵沐浴。法国教育家卢梭曾说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不会充分自由地发展,只有真心实意地去爱学生,才能够精雕细刻地去雕琢他们的灵魂。”没有教师对学生的爱就没有教育。哪怕天底下所有的人都看不起你的学生。教师也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,袒露自己的胸怀,用宽容、认同、信任去激励每一个学生,用最真挚的爱去开启他们的心灵之门。 相似文献
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晚清时期的直隶教案有着明显的特点:时间上出现了两次高峰,空间上北部少而中南部多,类别上以经济纠纷案件居多,涉案以法国、天主教为主。 相似文献
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安卓平板电脑已经全面升级Android4.0.3系统,不少用户在体验新系统更出色的UI设计和操控感的同时,也发现了不少问题。这里,笔者对身边朋友遇到的Android4.0.3系统常见问题进行了整理,以便大家分享。 相似文献
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教育博士学位(Ed.D.)作为教育领域中的专业博士学位最早产生于美国,经过八十多年的发展,美国Ed.D.的培养体系逐渐完善并日趋成熟,形成了以教育目标、招生标准、培养方式及培养环节为一体的教育博士培养模式。为世界各国所效仿与借鉴。我国应在借鉴美国Ed.D.教育的基础上改进教育博士招生标准与方式;设置科学的教育博士课程体系;加强教育博士师资队伍建设,引进外界师资力量,从而促进教育博士培养质量的提高。 相似文献
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《世界报》第582号教育信息副刊(La Lettre de 1’education N0582)援引《回声报》(Les Echos)消息称,2008年,法国高等教育和科研部加大了对人文社科类大学的投资。今年法国政府首批增加的对大学的投资共计7300万欧元,其中包括对去年12月公布的《学士助成》计划投资的2750万欧元,减免税收3530万欧元以及拨付给大学的研究经费20万欧元,预计全年将增加投资1.61亿欧元。首批增加的投资将在84所大学中进行分配,其中人文社科类大学增加的最多,达到17.7名,法律类大学增加17.1名,理科类增加14.6名, 相似文献