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国外关于专题档案的研究与管理实践活动早于国内.本文通过对国外重点数据库WOS、EBSCO、PQDD-ProQuest Digital Dissertation精选博士论文全文库以及美国、加拿大、澳大利亚和英国国家档案馆的研究分析,对截止到2014年3月有关专题档案的外文文献进行了归纳梳理,揭示了国外在专题档案理论研究及管理实践方面的研究现状,以期对国内专题档案的研究提供借鉴. 相似文献
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一段时间以来,数字出版研究如雨后春笋般涌现,热闹非凡.大家都在探讨到底什么是数字出版,如何开展数字出版,它从哪里来,将要到哪里去.
“数字出版理论、技术和实践”丛书就是一套尝试整饬现有数字出版研究的丛书,它首次对数字出版的理论、技术和实践进行了科学、系统的阐述.该丛书共包括9本著作,分别是徐丽芳等编著的《数字出版概论》、方卿等编著的《数字出版产业管理》、刘锦宏等主编的《数字出版案例研究》、高昂等编著的《DITA数字出版技术》、唐俊开等编著的《HTML5技术与移动出版》、孙广芝等编著的《数字出版元数据基础》、张立等编著的《数字出版版权保护技术与应用》、王晓光编著的《数字资产管理》、黄肖俊等编著的《数字出版与数字图书馆》.丛书从理论、技术和实践视角宏观上系统地追溯和探讨了数字出版的过去、现在以及未来;微观上对数字出版产业发展过程中面临的产品开发、可用技术、标准统一、商业模式、数字权利管理、业务流程、产业链畅通、产业管理、人才培养等重要问题开展了深入讨论,同时尝试向业界和学界提出科学系统的解决方案. 相似文献
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随着《提升全民数字素养与技能行动纲要》等政策颁布实施,数字素养教育成为图书馆界的研究热点之一。文章采用网络调查、比较研究、归纳类比的方法,探究当前国外LIS学院的数字素养课程现状与特点,为国内同类课程的建设提供参考借鉴。根据理论分析和实践调研,文章将数字素养课程内容体系分为学习与操作、应用与创新、交互与反思、安全与伦理、跨学科的数字素养、数字赋能传统课程6个维度。然后将国外LIS学院数字素养课程与这些维度进行映射,发现其在体系较为完善、类别较为平衡、发挥LIS学科的优势、兼顾技术和人文导向等方面值得国内LIS学院借鉴与参考。 相似文献
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介绍《国外图书馆学情报学最新理论与实践研究》一书的主要内容,从基础理论、新技术应用、组织管理和教育四个部分论述近年一些发达国家在图书情报研究和图书情报事业方面所取得的主要成就,以对我国图书情报事业发展和学科建设提供借鉴。 相似文献
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重庆出版社最近出版的《国外马克思主义和社会主义研究丛书》(徐崇温主编)第一批11册,受到国内理论界高度重视。自从《求是》杂志和《光明日报》登出该丛书的广告后,书还没出,索购函就纷至沓来。在1989年8月第二届全国图书展览中,这套书成了 相似文献
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《出版广角》1996,(5)
社科类:北京大学出版社《阳光与阴影:加缪传》,[法]格勒尼。北京师范大学出版社《量子复合场论的哲学思考》,何祚庥。当代中国出版社《南街村》(中国国情丛书:全国百家乡村经济典型调查)。西安交大出版社“美国热门话题丛书之五:《黑白分歧》。福建教育出版社“哲人科学家丛书”之《伟大孤独者的遐想》、《通向人类思想的深处》。江西高校出版社《近看香港》。河南人民出版社《人民公社狂想曲》。中国人民大学出版社“中国人民大学博士文库”之《趋同论研究》、《马克思的资本主义本质理论与当代现实》。中国对外翻译出版公司《亚历山大图书馆的兴衰》,[埃及]阿巴迪。中国社会科学出版社《本源·教化编》,徐中玉主编。文化艺术出版社“北京青年报现象研究丛书”之《我们尝试了什么:〈青年周末〉陈述与思考》。东 相似文献
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由南开大学编辑专业组织编辑的《编辑教学丛书》第一批5本(《编辑理论与实践》、《版权法概论》、《编辑实用汉语》、《中文常用工具书使用法》、《书籍出版的艺术与技巧)))即将于今年12月前后由黑龙江教育出版社出版。 相似文献
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本文结合“大学生全程论文导写”丛书的策划实践,具体谈一谈选题策划的一般方法与步骤。笔者于1999年开始策划“大学生全程论文导写”丛书,2000年9月首批推出5种,分别是《理工类学生专业论文导写》、《文史哲类学生专业论文导写》、《法学类学生专业论文导写》、《经济管理类学生专业论文导写》、《医学类学生专业论文导写》,现已收到良好的社会效益和经济效益。著名教育学家潘懋元教授看后评价丛书具有“高”、“全”、“导”的特点,即起点高———以教育部本科生培养目标为依据,目标要求和写作水平高;内容全———纵向上… 相似文献
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积极推动当代中国马克思主义大众化。广泛开展中国特色社会主义理论的宣传普及活动,是党的十七大提出的一个新命题,也是理论工作的新任务。为此,中共重庆市委宣传部、重庆出版集团、复旦大学国外马克思主义与国外思潮研究创新基地、复旦大学当代国外马克思主义研究中心、复旦大学哲学学院共同组织策划了《理论新视野丛书》。已出版的第一辑共六册,分别是《科学发展观》、《资本与社会和谐》、《社会公正论》、《文化软实力》、《生态文明论》、《社会主义对资本力量:驾驭与导控》,每册五六万字。 相似文献
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广西教育出版社出版的“学科教学建模丛书”对当代中国教育理论和实践有着重要的意义,并对学科教学模式的建构产生了重大影响。“学科教学建模丛书”由查有梁教授担任总主编。该丛书由查有梁撰写的《新教学模式之建构》(理论分册)以及小学语文、数学;中学语文、英语、政治、数学、物理、化学、生物等9本学科教学建模分册组成。查有梁从20世纪90年代以来一直致力于将建模方法应用于教育研究和教学实践。他认为,区域性教育发展战略模式的建构,是行政领导十分关心的事;学校办学模式的建构,是学校校长十分关心的事;学科模式的建构,则是广大教师十分关心的事。他对教学模式建构理论、方法和实践所做出的思考和研究,充满着活力和创造性。本刊特发表几位专家对查有梁《新教学模式之建构》一书的评论,以飨读者。 相似文献
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建立于20世纪20年代国际图书馆学教育大潮期的文华图专(Boone Library School)是中国正规图书馆学高等教育之始。文华图专在研究图书馆业务技术、借鉴国外图书馆学理论、推动国内图书馆事业、推进图书馆职业等实践基础上,形成了学以致用、中西结合、交流沟通和协作创新的学术风格,并对现代图书馆事业在图书馆学研究路向、学术研究组织化、理论研究实用化、研究方法创新和研究的职业导向方面具有借鉴意义和深远影响。本研究对于当代图书馆学教育的创新发展具有参考价值。参考文献52。 相似文献
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论文华图专的学术风格及其深远影响 总被引:1,自引:0,他引:1
建立于20世纪20年代国际图书馆学教育大潮期的文华图专(Boone Library School)是中国正规图书馆学高等教育之始.文华图专在研究图书馆业务技术、借鉴国外图书馆学理论、推动国内图书馆事业、推进图书馆职业等实践基础上,形成了学以致用、中西结合、交流沟通和协作创新的学术风格,并对现代图书馆事业在图书馆学研究路向、学术研究组织化、理论研究实用化、研究方法创新和研究的职业导向方面具有借鉴意义和深远影响.本研究对于当代图书馆学教育的创新发展具有参考价值.参考文献52. 相似文献