考察全面 设计新颖——函数高考复习指导

函数是高中数学的重点章节，是高考考查的重点内容，因此近年高考试题中，每年函数内容均占20％左右，而且考查全面，具有设计新颖，形式多样，综合性强，思维量大的特征，尤其是函数的图象与性质(如函数的定义域、值域、最值、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、反函数等)是高考重点考查的内容，特别是函数与不等式，函数与数列等知识的综合运用。     

新课程高考专题复习——函数

1　高考分析1 .1　题型结构 ,分值比例 ,难度要求函数这部分内容在高考卷中 ,一般是“二小一大”或“三小一大”的题型格局 ,小题为选择或填空题 ,大题为解答题 ,分值约占 1 7 ,即 2 5分左右 .试题的特点是灵活性强 ,联系面广 ,常常与不等式、三角、数列、导数等知识有机地结合在一起 ,解答题的难度一般设置在中等以上 .1 .2　命题方向函数是高中数学中的重点内容 ,是联结和支撑其它数学分支内容的主干知识 ,函数思想是思考和解决问题的重要思想 ,它融汇了配方法、换元法、待定系数法、反证法、数形结合、分类讨论、等价转化等重要的数学…     

高考函数题评析及其对数学复习的启发

历年高考数学试题中都有对函数相关知识的考查,这完全符合高考数学考试大纲关于函数知识的要求,不仅考查了函数基础知识以及函数基本方法,还考查了相关数学思想方法和理念。本文通过解读历年高考大纲关于函数知识的要求,选择2012年福建省高考数学(理)试卷中关于函数的考试题为分析视角,给出高考生在数学复习中的重点,希望给予数学复习以参考。     

函数复习要点精析

函数是高中数学中极为重要的内容，函数观点和函数方法贯穿整个高中代数的全过程，并应用于数学其他分支．纵观历年高考试题，函数的概念及性质，函数的图像及变换，以基本函数形式出现的综合题和应用题一直是常考不衰的热点问题．因此，同学们在复习中要注重对函数基本概念的理解，注重函数思想与函数方法在解题中的应用，注重函数渗透力的学习．     

函数应用题高考复习指津

应用题是历年高考命题的主要题型之一,而函数应用题又是高考应用题重要组成部分,也是考生得失分较多的一种题型．考生面对这类问题时表现在实际问题转化为数学问题的能力比较弱．实际问题转化为数学问题,关键是提高文字阅读的能力,即数学审题的能力,要求能够读懂材料、辨析文字所描述所反映的实际背景,     

谈高考复习中的抽象函数问题

综观 2 0 0 1年高考数学试题 ,我们发现对于抽象函数的考查尤为突出 (理第 (10 )、(2 2 )题 ) ,这正体现了《考试说明》中以思维能力为核心的宗旨 .因此 ,在高考复习中适度地加强对抽象函数问题的教学也就十分必要 .本文结合教学实践 ,对这一问题做些探讨 .1　评析一道高考题 ,感悟抽象函数考查功能长期以来 ,人们习惯于借助函数的图像或通过对函数解析式的操作演练 ,来解证有关函数的问题 .而抽象函数没有给定函数的解析式 ,只是定性的刻画 ｆ(ｘ)具有某种性质或符合某种运算规律 .因此 ,学生对抽象函数问题的考查功能认识不足 ,也对解答抽…     

函数——2006年高考专题复习系列讲座（2）

【考纲要求】(1)了解映射的概念，理解函数的概念；(2)了解函数单调性、奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法；(3)了解反函数的概念及互为反函数的函数图像问的关系，会求一些简单函数的反函数；(4)理解分数指数幂的概念，掌握有理数指数幂的运算性质．掌握指数函数的概念、图像和性质。     

备战2009年高考数学复习指导

2008年广东高考数学试题注重基础,从总体角度看难度适中,比较平稳,知识与能力并重．与2007年相比,知识点的考察重点和分值有一些变化,2008年更注重知识点的基础应用．通过下表可以更清晰的发现这种变化（表内未统计选作题）     

把握高考脉搏 搞好概率复习

概率是高中数学新课程的重要教学内容之一，它在工农业生产和社会生活中有着广泛的应用，高考新课程卷依托概率知识加大了应用题的考查力度，体现了以素质和能力为考核重点的试题设计理念。     

函数专题复习的几个切入点

函数是贯穿高中数学的一条主线，是初等数学与高等数学连接的桥梁．是承上启下的必备知识，而且函数知识点多、覆盖面广、思想丰富，综合性强．很容易与其他知识建立联系，所以自然是历年高考命题的热点之一，且常考常新．增加“导数”和“向量”内容后．函数问题又被注入了新的生机与活力，开辟了新的解题途径，     

函数复习指要

教育部考试中心制定的考试说明中对函数的考查要求有如下几个重要观点:函数是高中教学内容的知识主干,是高考考查的重点．一般考查能力的试题都是以函数为基础编制的．函数问题更多是与导数相结合,发挥导数的工具作用,应用导数研究函数的性质,应用函数的单调性证明不等式,体现出新的综合热点．函数和导数的内容在高考试卷中所占比例较大,考查时有一定的综合性,并与思想方法紧密结合……突出考查函数与方程的思想,有限与无限的思想,体现能力立意的命题原则．     

备战＇10高考方法：数学：全程复习总攻略

明确复习时间表 [第一阶段]2009年8月1日-2010年1月末。“全面复习打基础”阶段。要求：抓纲务本,夯实三基;全面复习,单元过关。     

把握我省高考命题脉搏 着实搞好数学高考复习

高考是知识和能力的双重较量，更是意志和品质的两重竞争．如何提高高考复习的效率和质量，历来为广大教师和考生所关注．综观2004年浙江省首次自主命题数学试卷，其导向明显，特色鲜明，命题脉络清晰，概括之就是：紧扣考纲，强调概念，注重基础，强化思维，淡化计算，突出思想，能力立意，适度创新，其考题背景熟悉，载体简单，题文简洁，注重应用，凸现能力，新增内容全面考查，     

巧用函数 建立关系——不等式高考复习指导

不等式是研究数学问题的重要工具，也是学习高等数学的重要工具，是培养学生推理证明能力的重要内容，不等式在生产实践和相关学科的学习中应用广泛，它渗透在高中数学的各个部分，与函数、数列、三角、解几、立几等都有密切关系；它还是思想的载体，突出体现了等价转换，函数与方程、分类讨论、数形结合     

高考中分段函数问题综述

分段函数是指自变量在不同的取值范围内,其对应法则也不同的函数.在现行教材(人教版)《数学》(第一册·上)第56页仅给其定义,并没有详细介绍.然而,由于分段函数能更深刻地考查函数的各种性质,且在现实生活中具有广泛的应用,因而分段函数的内容在各级考试中倍受青睐,拿2003年高试题来说,北京卷及全国卷都出现了分段函数问题.本文将     

高考复习中抽象函数常见题型及处理方法

函数是高中数学中极其重要的概念,是高中数学的一个具有统帅作用的内容,它贯穿着中学代数的始终,成为高中数学的一条主线.从历年高考的分值来看,函数约占20％,而其中     

利用网络，备战高考——点击高考总复习

在网络技术突飞猛进的时代，网络正以其他媒介无可比拟的速度普及着。网络的触角已深入社会的各个角落，仅就教育领域而言，早已习惯听闻“多媒体”的人们，已逐渐将目光转向网络。利用网络进行教改实验，利用网络进行辅助教学，亦已不很新鲜。观念的转变促使教育教学方式的变革，也促使学习方式的变革。在紧张的高考复习中。如果利用一下网络，也许会有意想不到的收获。