素描艺术教学方法调适

素描是美术专业主要是基础课程。提高造型能力是美术专业课教学中的一个组成部分，另外一个部分则是艺术方法的培养。艺术方法包括审美感受、思想情感、艺术想象、艺术个性及艺术形式。     

对基础素描课程教学的重新认识

根据教育科学理论和绘画艺术理论，结合大中专院校艺术（绘画）专业基础素描课程的教学改革，提出对于绘画艺术中的观察方法、艺术表现方法需要重新认识的观点，并进行初步探讨。以基础素描课程的教学任务为出发点，综合全因素素描和结构素描的重点，结合大中专院校美术系或美术专业学生的绘画功底不够扎实和艺术修养较为欠缺这一现状，在今后的基础素描课程教学过程中，要以结构素描为主，研究物象的形体、结构、解剖，结合全因素素描所强调的明暗、透视、空间、立体的教学理念，使大中专院校基础素描课程教学具有较好的理论指导。加强大中专院校美术系或美术专业学生基本技能的训练，强调确立基本素描理念，积极主动地融合全因素素描和结构素描技巧于一体，发挥各自的优势，扬长避短，为今后的基础素描课程教学的改革积累经验。     

提高中职素描课堂有效教学的策略研究

素描作为中职学校美术专业的一门重要造型基础课程,它是基础绘画、商业美术设计、动画设计等专业课的奠基石和敲门砖,在美术教学中有重要的地位和作用,由于中职学校美术专业教学以艺术院校的传统绘画教育观念模式开展,知识流向单一,素描教学目标指向性不清,教学观念落后,教法陈旧,师资水平参差不齐等诸多问题,这阻碍了素描课堂教学的有效性。如何教会学生正确认识和处理艺术与生活、内容与形式、知识与技能、技术与艺术等关系,让学生在素描课中学的轻松有效,是本文探讨的内容。     

浅析素描在中职艺术类教育中的重要性

素描作为一门古老的艺术形态,是美术专业学生必修的学科之一,是造型艺术的支撑点.素描看似简单,却是极具感染力和丰富的内涵的,它独具的严密的系统和学习内容及作画方法使之在艺术教育中别具风格.本文强调了学习素描的重要性,并提出了几点学好素描的要求,供大家参考品评.     

设计艺术基础色彩课教学的思考

目前我国设计艺术教育空前发展,呈现出十分喜人的势态,但设计教育的现状尤其是设计基础教学却令人担忧。绝大多数院校所采用的设计艺术基础色彩课程仍沿袭前苏联美术教育体系和法国印象主义光色理论,随着时代的发展,已越来越难胜任现代社会设计艺术教育发展的需要。那教育者应把如何引导启发学生创造性思维作为教学中心呢?一、当前设计艺术基础色彩课程的误区现行的设计艺术基础的色彩课程与美术专业的色彩课程没有根本区别,背离了设计艺术专业的教学规律。而同样是设计基础课程的素描则有了极大改变,出现了设计素描、结构素描和意想素描等与设计紧密结合的课程教学。     

素描教学简论

素描教学是美术专业基础课程重要的组成部分,当前素描教学应当加强的是整体意识的培养,理解表现能力的培养,通过对观察方式的探讨,以及对艺术语言的重新挖掘,培养学生的艺术表现力。     

浅谈高等艺术院校美术专业基础素描教学

在时代不断发展过程中,高等艺术院校美术专业基础素描教学也面临很多新问题。基础素描对于美术专业的学习十分重要,贯穿到整个基础课程以及专业培养环节、艺术创作之中,对于学生专业能力、审美取向、艺术品格形成等有重要影响。在部分高等艺术院校存在专业生源整体水平不高、教学效果质量不够理想的情况下,如何有效的做好高等艺术院校美术专业基础素描教学也就成为了重中之重,而本文也是基于此进行了思考,希望能够以此来进一步探讨如何提高、优化高等艺术院校美术专业基础素描教学。     

中学素描教学的艺术和方法

素描教学是艺术教育的组成部分。在中学美术教学中,素描是美术升学考试的必修之课。认识和掌握素描的规律,使我们在素描实践中取得主动权,获得真正的自由,由＂自在＂而转化为＂自为＂,从而＂心手相应＂＂运用自如＂,逐步达到     

素描教学的方法和艺术——浅谈高考素描教学

高中素描教学作为美术专业高考生的必考科目,对学生的高考成绩起着关键性的作用,学好素描,调动学生学习积极性,需要老师有一套完整的教学方法,从而提高素描教学的效果,让考生顺利步入艺术殿堂。     

高师美术专业音乐艺术课的教学理念初探

高师美术专业音乐艺术课教学要从感觉思维的范畴展开对审美思维教育与音乐艺术教育的理论与实践的探讨,并着重从感觉思维中的主要形式——灵感、情感和意识这三个方面来论述美术专业音乐课教育的教学理念,使音乐艺术课能更好地促进美术专业学生在艺术感觉思维能力上的发展,并能通过时间的动态艺术来完善空间的静态艺术表现。     

对艺术设计专业素描教学的几点思考

素描是造型艺术基础训练的开始,同时也是最终艺术面貌呈现的根源,是美术专业入门的必修课.在现代艺术设计专业教学中融入并加强造型基础的训练,给素描教学以相应的重视和强化,使素描教学成为真正有效和有意叉的手段.     

素描教学过程中存在的问题及其对策

素描教学是美术专业教学的主要课程之一,是美术专业学生造型能力培养的基本途径。本文试图通过对素描教学中常见问题进行探讨和分析,并就解决这些问题提出了自己的看法和见解。     

有效教学视角下幼师素描教学的几点思考

幼儿师范学校并非美术专业院校,但美术在其课程体系结构中占有重要地位,美术一直是幼师三年教学的重点课程、必修课程,是学生就业的"敲门砖"。素描是美术学习的基础,幼师美术中的素描教学该如何定位?素描对幼师生的美术学习起什么作用?幼师的素描教学需要如何转变观念?对于这些问题,本文拟从有效教学这个角度作一些分析探讨。     

技师学院美术专业素描教学初探

技师学院的素描教学作为美术专业教学中的重要内容．对学生绘画艺术水平的提高具有重要的基础性作用。搞好素描教学．教师要注重激发学生的素描学习兴趣,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,强化素描教学效果。     

浅谈素描教学

当代艺术院校的素描教学作为美术专业教学中的的重要内容,对学生绘画艺术水平的提高,具有重要的基础性作用.搞好素描教学,教师要注重调动学生的素描学习兴趣,个性的塑造,创造性思维的培养,开展学习方法的指导,运用多种教学方法,达到提高素描教学效果的目的.     

职高美术专业素描基础课教学探讨

长期以来,“画家模式”的隐晦与深奥,带给我们许多困惑,有很多人想训练却不知从何下手。着重从三个方面对职业高中美术专业素描基础课教学进行探讨：（1）职高美术素描教学讲授语言要“通俗易懂”;（2）在素描教学中融入创作意识,注重创造性;（3）在素描教学中注重超前性和提高学生的艺术素养。     

论人文素养对绘画与素描教学的影响

素描是美术专业教育的重要组成部分,在教学实践中要注重对学生人文素养的培养,使美术作品既体现美的要求,又蕴涵深刻的哲理性和丰富的思想性。通过在教学实践中对绘画与素描现状的梳理与分析,谈人文因素对素描教学的影响。     

浅谈初中美术教学中的素描教学

素描不仅是美术教学中一项很重要的教学内容．它还是一个独立的画种。素描是一切造型艺术的基础．是训练造型能力的有效手段．对于培养学生对物象的观察、审美以及表现能力至关重要。所以．在初中教学中素描发挥着非常大的作用。下面笔者根据平时教学中的一些理解和经验。谈谈初中美术素描教学的问题．     

关于聋哑职业学校美术教学的思考

聋哑职业学校美术专业教学如何适应社会主义市场经济发展的需要,符合素质教育要求,体现职业技术教育的规律,这是当前聋哑职业学校美术专业教学需要研究探讨的一个重要课题．本文拟从三个方面谈点粗浅的思考。一、加强美术专业基础课教学,为学习美术专业课打好坚实基础聋哑职业学校美术专业课程设置,按现行教学计划规定主要包括文化课、专业基础课和专业课三大门类,第一门类当中又包括一些具体课程．专业基础课主要包括素描、色彩等内容．学生能否切实掌握素描、色彩等美术专业由础知识和合本技能,对于以后学习美术专业知识和技能是至…     

论当代素描教学的科学性

科学是一切行动的指南。对于画画的人来说，提起科学好像有点让人不知所措。其实，我们生活中的每一件成功的事情都包含着科学。艺术的创造也同样依赖于人们科学地看待艺术的规律新性。现在，科技的影响在人们的生活中无孔不入。科学的思维和意思也在艺术教育领域得到普遍的重视。艺术教育要想取得新的突破，必须重视整理和发掘艺术规律的科学性，从新的视角来审视艺术的发展，提出新的课题，尤其是重视基础学科的理论建设，对教育问题予以科学性地关注是当下素描教学的主要问题。科学的创造性思维原则也是艺术教育应在教学实践中注意研究和体会的问题。正如李政道博士所说：“艺术和科学的共同基础是人类的创造力。它们追求的目标是真理的普遍性”。把素描教学引入科学的轨道上来，素描教学才能完整地展示其在造型艺术中的基础性。