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1.
丰城县孙渡乡从去年以来,全乡二十个村委会中有十九个村委会为民办教师增加了工资,少的每月增加了五元,多的象兴无村委会的民办教师每月增加了九元,比村委会干部的工资还略高一些。现在,民办教师工资高的每人每月可达到七十八元,低的也有五十多元。全乡民师的工资都全部兑了现。这样,民办  相似文献   

2.
深化农村教育综合改革,加快教研教改步伐,全面提高教育教学质量,关键是充分调动和发挥教师的工作积极性和创造性。对一个贫困山区民办教师占相当大比例的具来说,更需要特别重视民办教师队伍的建设。近年来,我县在加强民办教师队伍管理的过程中,着重解决了民办教师的工资兑现和养老保险问题,收到了良好效果。长期以来,我县民办教师工资村补部分40%不能按时兑现,有的教师三、四年总计上千元的工资兑现不了,影响了教师的工作积极性。针对这一情况,县委、县政府决定,全县统一征收教育事业费附加,从1991年起统筹全县民办教师工资,每月按时下拨各乡镇,使民办教师与公办教师一样能按时领到当月工资。另外,由于山区教师缺编、县、乡聘用一部分代课教师,他们的工资偏低,且不相同。为了达到同工  相似文献   

3.
山东省昌邑县东冢乡有民办教师93人,占全乡教师总数的51%。去年6月昌邑县委作出决定:“民办教师职称评定结束后,其工资标准要和评定的级别挂钩,原则上民办教师要和同一级别的公办教师基础职务工资相同。其他补助工资(包  相似文献   

4.
黑龙江省明水县努力提岛民办教师地位,不断改善民办教师待遇,为他们办实事。从1989年开始,全县每年从统筹款中拿出16万元,为全县1600名民办教师每人增加100元工资。今年年初,明水县对民办教师待遇情况进行了调查,并把民办教师工资与公办教师和当地村干部的工资进行了对比。通过调查和对比,发现近几年虽然民  相似文献   

5.
山东省高密县针对民办教师职改后出现的新情况,改革原工资报酬办法,实行职务、奖励、津贴结构工资制,进一步调动了民办教师的积极性。这个县早在1982年就实行了民办教师乡镇统筹工资和联教计酬教学责任制,按每年评定的等级由乡镇逐月发放工资。 1988年,高密县继公办教师职改后,又对民办教师进行了职务评定。这对于建设一支稳定而合格的教师队伍是具有积极意义的。但从民办教师队伍结构现状来看,在文凭与水平,资历与能力等诸方面关系上,都不同程度地存在着一些不协调的现象。而这次职评,  相似文献   

6.
神政桥乡政府为民办教师增加工资新干县神政桥乡政府最近作出决定:从1993年七月份起计算,全乡民办教师人年月增加工资20元。神政桥乡有民办教师35人,占乡小学教师总数的48.6%,是该乡小学教育不可忽视的一支“主力部队”。七个材委完小的校长中就有民师5...  相似文献   

7.
广西容县中小学教师中,民办教师占一半以上。近年来,一些民办教师陆续达到退休年龄。为使民办教师在退休或丧失劳动能力时得到生活保障,从1988年1月1日起,县教育局、中国人民保险公司容县支公司对全县民办教师实行了统筹养老金保险。民办教师养老保险金的统筹来源于三个方面:在册中小学生每人海学期交0.6元;在册民办教师每人每月交3元(其中1元从福利费中支出);县财政每年  相似文献   

8.
江苏省江阴市桐岐乡党委和乡政府,为稳定民办幼儿教师,办好全乡幼儿园,采取了积极措施。一、增收村办企业千分之一教育费附加,作为提高民办幼儿教师的工资福利的资金。全乡民办幼儿教师的工资福利统一由乡财政所支付。二、参照小学民办、代课教师待遇标准支付民办幼儿教师的工资福利。如凡经考核合格的初、高中毕业生、工作满10年以上者月工资为52元;初中毕业工作满五年以上者月工资为46元;初中毕业工作不满五  相似文献   

9.
无锡县委、县政府决定由县教育局给全县经全面考核合格的幼儿教师发合格证书,由乡、镇人民政府吸收录用为乡民办教师,编入乡民办教师队伍,享受小学民  相似文献   

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中共中央、国务院关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》中要求:“对民办教师应逐步实行社队统筹工资制,有条件的地区应建立民办教师的福利基金,解除他们的后顾之忧。”我县有民办教师3871人,占中小学教师总数的52%,这是我县普及小学教育、发展大队联中的一支重要力量。为了稳定这支队伍,逐步向合格方面努力,我县从八一年起,对民办教师就实行了社队统筹工资制,改变了过去收入低、男女同工不同酬的状况,消除了“骑在马上找马”的现象,稳定了这支队伍。我县的做法主要是:一、提高认识,明确社队统筹工资制的意义。  相似文献   

11.
建湖县钟庄乡早在1985年元月份,全乡就实行了幼儿教师统筹工资制,按月平均发放幼师工资。实行幼师工资统筹,当时,对于稳定幼儿教师队伍起了一定的作用。但由于教龄不等,工作量不等,效益不等,报酬却均等,挫伤了幼儿教师的工作积极性。为了体现多劳多得,优质劳动多得的分配原则,充  相似文献   

12.
有关“农转非”问题,目前全省主要是使用1995年晋人计字〔95〕5号文件,当时所下达的9000名专项指标转正的民办教师,由于管理体制问题,这部分民办教师转正后多数户口“农转非”尚未落实。教师时有来信来访反映问题,省计委、省教委对此非常重视。在省计委大力支持下,决定拿?..  相似文献   

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地处毛乌素沙漠边缘的盐池县,当年曾是陕甘宁革命老区的一部分,距县城西北约20公里处,有个叫高沙窝的地方,是全县自然条件最恶劣的乡之一。乡里有个百十来口人的小村庄名为兴武营,村民们春夏秋冬一出门就见沙丘,一回家就扫沙土。然而就是这个风沙肆虐的小村庄,近10年来却出了20多名大中专生。给这一奇迹奠基的是该村的民办教师潘林。1974年,潘林还是一个20岁出头的毛头小伙子。当时生产队的工分很低,一个壮劳力也养活不了自己,因此村上有点文化的年轻人纷纷外出搞副业,村里的孩子因无教师整天价在沙滩野地里乱跑、嫁戏。播林看在…  相似文献   

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民办教师     
民办教师是两栖公民用沽着粉尘的手侍弄庄稼用满是泥土的手培育另一种生命感情的天平倾斜了一边是蓬勃茁壮一边是青黄不接害得气不打一处来的妻子在地头跺脚你是豁达的在家还唉声叹气一站上三尺土台激情便活跃在脸上让学生读成朗朗书声和试卷上破门的钥匙民办教师将单调而无闻的生命燃成一把火炬照亮每一条从心灵出发的小路.民办教师$山东省鄄城县郑营中学!274607~~  相似文献   

15.
民办教师     
你是一座古老的桥,横跨在时间的河流上,连着流逝的辉煌的过去,牵着美丽如梦的未来,支撑着朴实而火热的今天.所有的脚步都踏着你永不知疲倦的脊背,潇洒地从此岸走向彼岸,走向遥远……一串串矫健的脚步,构成了你人生四季里永不消失的音符……  相似文献   

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民办教师     
欣闻我省民办教师全部得以转正,这些为教育事业奋斗大辈子的民办教师梦寐以求的愿望终于实现,他们告别了一段难以割舍的历史,又开始了新的征程。你曾以特殊的名字走向中国教育舞台做了大半生两栖演员用甩牛鞭的手扬起教鞭于是你也有了两份沉重的责任田还有两副永远挑不平的重担岁月悠悠你的道路总在校园与家园之间无穷无尽的延伸在这无怨无悔的征途上你总想做一架天平最终绿了校园荒了家园而你春蚕的梦想却编织得很美很甜民办教师$五莲潮河小学@张传德  相似文献   

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民办教师     
民办教师马清海只因愚昧的碾石代代研碎山民的希冀只因无知如梦魔吞噬着祖辈们的企盼你才将知识的种粒穿透岁月的荒漠在玄尺讲台上深播面对季节风的苦涩黄土地的贫瘠你用智慧的浆汁文明的甘露滋润.方方苗圃哺育缕缕焦渴的根须黎明巾唤起曙色的书声学于们去远征的背影乡野...  相似文献   

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一路高歌──记洛宁县马店乡中民办教师高学周柴禾,张朝紧张、忙碌的中招工作结束了,位于豫西山区的洛宁县马店乡中取得了建校以来的最好成绩。特别引人注目的是,该校竟有5名学生被艺术中专录取!──5名,录取人数列全县之首!当学校领导不无自豪地在新学年的开学典...  相似文献   

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民办教师     
商周 《江苏教育》2010,(7):69-72
我们的学生,完全不会因为是民办学校出来的而受到任何影响,为什么这里的老师就这样完全不同呢?我又想,我们现在是属于社会化办学的单位,我们跟政府之间的关系应该是怎样的呢?  相似文献   

20.
民办教师     
黑板是心头放不下的土地像直立的自己一样直立手握一支粉笔如握住躬耕的犁小小的洁白的词汇像滑出手心的一粒粒种子四季播种一年多熟的黑土地孩子左右成行前后成排端坐在您的眼睛里在您的心田间很像地垄上长势良好的庄稼苗子被您的目光照耀被您的语言拂绿户外一个艳阳天布谷鸟叫了一遍又一遍教室里是春天教室外也是春天而您家中的种子还安睡于陶罐一本本孩子的作业那些歪歪扭扭的字里行间流动着您心血的语言打一个“×”号像是拔掉一棵杂草划一个“√”号像获得一把丰收的镰点一个“?”号您越看越像自家那把锈锄闲挂您的责任田里长出了陶渊…  相似文献   

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