让学生在良好的环境中习得英语

营造良好的英语学习氛围是学生学好英语的重要条件。只有为学生创造良好的英语学习环境,学生才会愿意学习英语,喜欢学习英语。攀登英语强调为学生营造学习和使用英语的学习氛围,让他们在接受大量纯正的语言输入的基础上自然习得英语。学校和家庭都是儿童学习和生活的重要场所,攀登英语倡导学校、家庭环境的结合,通过物理环境和声音环境的创设,为学生提供大量丰富的声音和文字刺激,充分发挥伴随学习的重要作用,帮助他们在潜移默化中习得英语。     

试论初中英语学习环境的创造

英语是一门语言,是交流的工具,它的学习和应用都离不开一定的场景和环境,本文通过实践教学,从分析初中英语学习环境的现状入手,分析创设英语学习环境的迫切性,并引用大量的教学实例重点阐明如何创设英语学习的良好内外部环境,以及在创设英语学习环境中应当注意的问题。     

如何创设英语学习的环境和情景

小学英语教学是小学的重要学科,对学生的发展有着重要的影响。教师在教学中要采用一定的方法,创设有效的学习环境,创设课堂教学的情景,让每个学生对英语产生浓厚的兴趣,从而喜欢英语,乐于学习英语,自觉地运用英语,逐渐养成一种良好的学习习惯。在多年的教学实践中,我力求为学生创设良好的情境,让每一个学生走进英语中来,参与到课堂活动中去,敢于说话,勇于交际,取得了良好的教学效果。一、创设良好的学习环境,激发学生的学     

农村初中营造良好英语学习环境的要素

要在英语基础比较薄弱的农村中学中营造良好的英语学习环境,除了需要提高教师自身的素质和能力、高度重视后进生和得到学校的大力配合外,还需要得到学生家长乃至整个社会的支持和理解。学生只有在良好的英语学习环境之下,才能真正学好英语。     

浅析高校英语课外语言学习环境建设的方法

良好的英语课外学习环境能够调动学生的学习积极性,提高英语学习成效。课外学习环境的建设在英语教学改革中发挥着重要作用。拓展视听训练途径,丰富校园文化生活,营造浓厚的语言使用环境,开发利用网络资源是建设英语课外学习环境的重要方面,本文从这几个方面进行研究,探讨高校英语课外学习环境建设的方法和途径。     

探析中西方文化差异下英语学习策略

随着全球化的深入,英语成为人们涉外交流的重要语言工具。目前不仅仅中学生在学习英语,小学生也开始接触英语。语言的学习需要良好的语言环境以及科学的学习策略。此外,英语语言不是独立的语言同时还涉及文化因素,因此在小学生学习英语的过程中,作为教育者应为他们创设良好的语言环境和文化氛围。     

社会语言学框架下的儿童外语学习探讨

不少学者以二语习得理论研究儿童英语教学的有关问题。本文作者在社会语言学的框架下讨论中国儿童的英语学习,认为我国儿童在中国这样一个非英语的环境中只能是学习英语,而绝非习得英语,他们在英语的学习过程中由于缺乏一个良好的语言环境而面临着诸多障碍。     

英语教学中培养学生创新能力刍议

创造良好的语言环境,培养学生的创新意识在学习英语的过程中,如果在有限的课堂之外创设一个良好的英语环境,让学生犹如置身于一个英语世界,那么,对学生的英语学习一定能起到润物细无声的效果。创造英语学习环境可采用的方法有:在校园或教室张贴英语名人名言、格言、谚语、俚语等,办灵活多样、图文并茂的英语报,在公共场所张贴英语指示语,用英语问候,唱英语歌曲。环境作为隐性课程,其影响是无形的,也是深刻的。所以,教师要细心观察、精心设计,多为学生创造良好的英语环境,提供更多的学英语的机会,培养学生的创新意识。多种渠道培养学生的学习…     

营造中小学生家庭英语学习良好环境

良好的家庭英语学习环境,对激发中小学生英语学习兴趣,开发潜能,提高英语学习成绩十分重要。本文从英语学习环境的重要性及如何营造良好的家庭英语学习环境等方面进行探讨,并有针对性的提出建议和对策。     

如何创设英语学习的环境和情景

小学英语教学是小学的重要学科,对学生的发展有着重要的影响。教师在教学中要采用一定的方法,创设有效的学习环境,创设课堂教学的情景,让每个学生对英语产生浓厚的兴趣,从而喜欢英语,乐于学习英语,自觉地运用英语,逐渐养成一种良好的学习习惯。在多年的教学实践中,我力求为学生创设良好的情境,让每一个学生走进英语中来,参与到课堂活动中去,敢于说话,勇于交际,取得了良好的教学效果。一、创设良好的学习环境,激发学生的学     

兴趣教学在英语教学中的运用研究

激发和培养学生的英语学习兴趣,是初中英语教学的重要目标。教师应改变自身的教育观念,建立和谐的师生关系,灵活使用教学方法,开展丰富多彩的教学活动,创设良好的教学环境和语言环境,激发学生对英语学习的兴趣,使学生在学习中获得愉悦的身心体验,养成良好的英语学习习惯,促进英语素养的发展。     

因特网上的英语语言文学资源分析

良好的语言学习环境是保障语言学习的基础,在我国,英语是一门外来的语言,学习英语不具备理想的环境。英特网的发展和普及有效改善了我国英语学习的环境,为英语学习者提供了一个良好的环境。从英特网上,可以大量地获得英语学习方面的信息。网络英语资源具有内容丰富和形式多样的优点,合理利用可以激发学习者的学习动机,培养学习的兴趣。     

营造良好语言学习环境 促英语有效学习

什么是英语学习环境？它是指学生眼睛看到的、耳朵听到的和嘴里说的尽可能是英语。语言环境有自然语言环境、局部语言环境和自我营造的人工语言环境。在我国,学生在英语学习中的最大特点就是缺乏自然语言环境,任何一门语言的学习,都应在较理想的语言环境中展开,这样才能取得良好的学习成效。     

英语教学中培养创新能力刍议

创造良好的语言环境，培养学生的创新意识。在学习英语的过程中，如果在有限的课堂之外创设一个良好的英语环境，让学生犹如置身于一个英语世界，那么，对学生的英语学习一定能起到润物细无声的效果。创造英语学习环境可采用的方法有：在校园或教室张贴英语名人名言、格言、谚语、俚语等，办灵活多样、图文并茂的英语报，在公共场所张贴英语指示语，用英语问候，唱英语歌曲。     

如何做好小学英语的入门教学

小学是学生语言发展的关键时期,可以培养良好的学习习惯。小学英语的学习需要良好的学习英语的环境,一年级是小学生学习英语的入门阶段,在这个阶段打好英语基础,激发学生的学习英语的兴趣很关键。怎样在小学英语教学中,重视英语入门教育,培养语言能力,增强学生综合素质是小学英语教师必须重视的问题。     

创设氛围,多渠道习得语言

针对目前农村小学英语课堂教学的一些不足之处,探讨了如何为农村小学生创造学习英语的良好氛围,以配合学校的课堂教学,能让学生在良好的语言环境中健康成长,提高学生英语学习的效果,为学生今后的英语学习打下良好的基础。     

刍议小学英语学习兴趣的培养方法

小学生学习英语的兴趣是学习英语的强大动力。要培养小学生学习英语的兴趣,教师可采取以下措施：加强学习英语的目的性教育;创设良好的语言学习环境;采用灵活多样的教学方法;营造良好的教学心理环境等等。     

英语电影对英语学习的作用之探析

在多年的英语学习中很多学习者遇到诸多难题,比如：听力、口语、俚语、礼仪的差异导致沟通障碍等。其原因是没有一个良好的学习语言环境的支持。英语电影所创设的语言环境对学习者各种能力的培养尤为重要。充分分析英语电影对英语学习的优势,使学习者认识到英语电影对英语学习重要作用,是提高他们英语学习效率的关键。     

捕捉学生心理,创造良好的英语学习环境

学生的英语学习活动是在一定的心理环境中和一定的动力驱使下进行的,因此,为学生创造良好的英语学习心理环境及提供足够的英语学习动力便是教师的两大基本任务。这两方面在传统的英语教学中没有得到足够的重视,随着人们对英语教学机制认识的加深,开始逐渐意识到心理环境和心理动力在英语学习中的重要性。下面就英语学习的心理环境和心理动力给予初步的探讨。     

论汉语环境对学生英语学习的影响

本论文概括了影响英语学习的因素,并提出创设 良好课内外英语教学环境,阐述了优化课内环境和校园环境的 一些具体措施,然后提出创设学习英语的良好家庭英语环境,最后提出如何克服影响学生学习英语的因素的议题。