十万元寻求十佳原创词曲 “感动中国——全国第三届新创歌曲歌词选拔活动”的通知

2008年,承载着无数的梦想、感动和激情……伴随着建国六十周年的脚步,2009年正以崭新的面貌向我们走来,太多的感动等待着我们去体会,太多的梦想等待我们去超越。那就拿起您手中的笔,将更多震撼灵魂的感动,将更多无法用语言表达的感受,谱写成一串串令人心潮澎湃的音符,留下一段经久不衰的永久记忆。     

十月里的感言

十月的阳光,穿过秋天的花海,洒满我们激动的心房,朝气蓬勃的十月啊,装满了我们太多的记忆,太多的激情,太多的梦想……10月13日——少先队建队纪念日,于我而言是充满幸福感的日子。这一天有我第一次成功组织大型主题活动的回忆、伴着队员们尽享快乐的回忆和辅导员同行共展风     

书卷·书香·书生

<正>黄集小学,黄集实验小学,曾经的一所普通农村小学,一跃成为徐州市实验小学、江苏省教育现代化学校,实现了从"丑小鸭"到"白天鹅"的蜕变。行走在专业化发展的道路,我们激情放歌,自由舞蹈,书籍给了我们太多太多。2013,我们的读书质量年,全校师生积极响应"我们为书狂"的读书宣言,人人行,个个动。2014,我们依然与书籍为友,与事业共荣。     

定位，不仅仅从入职开始

从校园走向职场,有太多的人在本该富于激情的年代里却在职场的边缘徘徊,而在没有激情的年纪里才明白到职场的内涵,却早已无法再掌握太多。更有很多的职业人,在入职多年后,仍以与领导对抗来证明自己生存的“聪明”与“智慧”。面对这样的职场局面,我们不仅要深思:入职,我们需要什么样的定位?我们又需要以什么样的定位来成就自己?案例苗雅青,一个来自南国的秀丽女孩,带着自己对美好未来的憧憬,她陪伴着她的同学兼伙伴那馨于2004年下半年来到了咨询师的办公室,认真地陈述了她的发展梦想。从接受咨询与辅导开始,在时间的不断推移中,我们开始了对…     

给予,把我与世界连在一起

在过去的生活中,我充满了激情,步履匆匆,想要实现的事情太多太多。我从没时间去思考自己的信念,直到我28岁的女儿葆拉病倒。她昏迷了一年,我在家照顾她,1992年12月,她在我怀中离开了人世。     

善待"意外",生成精彩——语文课堂突发事件的有效处理

叶澜教授曾说:"课堂是向未知方向挺进的旅程,随时都可能发生意外的通道和美丽的图案,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程."确实,我们的课堂上会发生太多意想不到的"事件"、太多不可预见的未知.     

课堂教学中“驴子背盐”的现象与思考——以高中化学为例

新课程、新理念、新教材、新教法,这一切都使教师充满着激情,学生充满期待,化学课堂教学也因此变得丰富多彩。然而,经过了几年的教学实践,我们仍然听到不少化学教师这样或那样地抱怨：教学内容太多,课时太紧;教材知识系统性不强,难把握教学的深浅度;经常给学生加菜加料,教学效果却不尽人意。     

善待“意外”，生成精彩——语文课堂突发事件的有效处理

叶澜教授曾说：“课堂是向未知方向挺进的旅程．随时都可能发生意外的通道和美丽的图案,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”确实,我们的课堂上会发生太多意想不到的“事件”、太多不可预见的未知。课堂上出现突发事件是非常正常的事．它是对教师课堂应变能力和把握能力的考验,     

音乐课——让梦想届航

童年是多梦的季节,孩子们的心中充满着想象的激情,蓄积着创造的希望。对学习、对理想、对生活、对这个五彩的世界,他们有着太多太多梦幻般美好的期待。     

议语文教学的激情

提高语文课堂效率是一个弥久常新的话题，而如何使语文课堂充满激情，活力四射，至今还没有答案。回顾与语文结伴同行的这几年，虽然上过数千堂，讲过数千次，听过数百节课，但常常感叹“激情”的不足，总觉得课堂教学有太多太多的遗憾。根据本人的教学实践，谈几点粗浅的认识。     

记录我们的2008

2008年,是注定不平凡的一年。我们和祖国一起经历了大悲大喜,这一年的记忆里,有太多的眼泪,太多的欢呼,太多的感动,太多的遗憾…… 2008年,我们在成长。这一年的生命年轮里,有些事让我们难以忘怀,有些人让我们感动不已,有些词语记录了我们的欢笑与悲情。回头翻开2008年的日历,让我们一同搜索记忆里的那些人和事,记录我们走过的2008！     

文学作品阅读专题训练(二)

阅读下面的文字,完成1～5题。瀑李汉荣赞美瀑布的诗文太多太多了。文人们对瀑布的激情也是一道滔滔千古的瀑布。打开唐诗宋词,便有瀑布之声从时间深处传来,打湿我干涸的思念。真该感谢瀑布:它滋润了诗人的情怀,洗涤了画家的心胸,浇灌了一代代赤子们的创造激情!     

中考热点作家最新作品读赏练之李汉荣

瀑 赞美瀑布的诗文太多太多了。打开唐诗宋词,便有瀑布之声从时间深处传来,打湿我干涸的思念。 真该感谢瀑布：它滋润了诗人的情怀。洗涤了画家的心胸,浇灌了一代代赤子们的创造激情!     

北京奥运盘点:十大流行语

北京奥运有太多的经典让我们铭记,其中不乏幽默精彩的流行语。语不惊人死不休的韩大嘴继续以迅雷不及掩耳盗铃之势“笑奥“江湖,谢亚龙的“叉腰肌“堪比“做俯卧撑“……充满戏谑、诙谐、调侃的言语汇合成此次奥运的最最最雷的流行语,让我们一起来回顾那些激情澎湃的语录吧。     

消除初中化学课堂的沟通难

一、初中化学课堂教师与学生沟通难的根源 1．职业厌倦,教师丧失了与学生沟通盼激情 (1)教学时间太少初中化学教师每年都教新生,并且一带就是几个班。由于人太多接触时间又少,经常出现教了一年连学生名字都叫不出的现象。师生间彼此都还不熟悉,学习便结束了。长此以往,教师厌倦,降低了主动与学生沟通的激情。     

让孩子身上的“光”亮起来

孩子是可爱的,无论他们有多么调皮,多么贪玩,他们的成绩参差不齐,他们的个性千差万别。但在他们心中积蓄着创造的欲望,充满着想象的激情,翻飞着七彩的梦幻,对生活、对学习、对未来,他们充满了太多太多的期待。他们身上有不可估量的潜力。而这些潜力正是孩子们具有创新能力的内在动力。然而在以成绩定格优差生的陈旧教育观念下,我们眼中的孩子往往有太多的毛病,太少的优点。殊不知我们的评价标准本身就是片面的、偏激的。在当今教育高扬人文精神的旗帜下,作为教师必须解放思想、转换观念。充分调动孩子内在的潜力,让他们身上的“光”亮起来。要调动孩子们的内在潜力,首先要让他们身心     

怒放的玫瑰静悄悄地开

<正>玫瑰的激情,在于花的怒放;玫瑰的温润,在于花的酝酿。有了酝酿的过程,才有了怒放的激情。——题记看惯了太多的热闹课堂,尤其是公开课教学,教师都会不遗余力的营造"动感十足"的活动课堂。在这类课堂中,生生互动、师生互动的活动教学的确让课堂增色不少。但如此热闹的课堂,留给学生思考、消化的时间似乎很少,这样的活动课堂教学效果如何呢?回望现实,常态课堂上,我们又总是通过课前精心设计,     

爱情的另一面是伤痛

楚原是本市人，他的父母经常出差在外，这使得我们有太多独处的机会。大三那年夏天，在他家里，也许是身上薄薄的衣衫抵不住体内荡漾的激情，我们在无比的羞涩和慌乱中有了初次亲密接触，也就有了以后的第二、第三次。刚开始我们还有些避孕的意识，可由于年轻与爱，我们的意识渐渐淡漠。几个月后，侥幸化作了不幸：我怀孕了。     

真、善、美，我们的追求

不经意间,我们走过了不平凡的2008年。回顾与读者相依相存的日子．我们有太多的感动,太多的欣喜。     

真、善、美，我们的追求

不经意间,我们走过了不平凡的2008年。回顾与读者相依相存的日子．我们有太多的感动,太多的欣喜。