加强校园文化建设 促进学校德育工作

<正>校园文化建设是学校德育的重要内容和实践环节,是展现校长教育理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育的有效途径。德育是教育的重要组成部分,德育的成败关系到学生良好的世界观、人生观的形成,关系到学校的发展方向,对整个社会的精神文明建设都有重要的作用。而校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着重要作用。     

关于校园文化建设的几点思考

校园文化是学校教育、教学和德育工作的有机组成，它具有教育、导向、陶冶、创造、辐射、激励、娱乐和社会化等功能，在促进学生健康全面成长和繁荣社会主义文化方面有着不可替代的重要作用。审视当前校园文化建设的现状，发现存在着不少与学校教育发展不相协调的问题：一是对校园文化及其建设的思想认识不到位；二是只注重校园物质文化建设，忽视校园精神文化建设；三是把校园文化建设局限在学生管理和思想教育的层面上；四是用主旋律教育代替全部校园文化；五是校园文化特色不明显；     

校园文化建设的几点探索与尝试

中学校园文化建设是基础教育改革的重要内容之一,对学生的健康发展有着潜移默化的巨大作用。教师应充分发挥学校一砖一瓦、一草一木的作用,切实搞好校园文化建设,为学生营造良好的学习环境。     

创建和谐校园文化全面提升师生素质

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,是学校教育发展的重要元素.校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响.校园文化建设的终极目标就是在于创设一种氛围,以陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高师生素质.     

以人为本加强农村校园文化建设

校园文化建设是学校教育的重要组成部分,对学生健康成长起着十分重要的作用。我们要以人为本,加强校园文化建设,其主要内容包括建设校园物质文化环境,完善校园制度文化,构建校园精神文化,创建学校课堂文化,打造学校活动文化。     

校园文化的继承与发展

校园文化是学校内部形成的特定的文化环境和精神氛围。它是存在于学校范畴里的一种文化现象。校园文化一般分为物质文化、校园制度文化和校园精神文化。在社会大环境的影响下。由师生在长期的教育活动过程中共同形成了学校的独特风格，它是一所学校办学特色的外在表现。良好的校园文化对学生具有导向、教育、凝聚、激励等功能，是学校进行思想品德教育的重要载体。     

学校文化生态：一个关注学生、教师、学校共同发展的话题

校园文化是学校师生员工在学习、工作和生活过程中所拥有的价值观、信仰、态度，作风和行为准则，它是一种校园精神，是直接影响教师与学生发展的环境因素，对浓郁学校的人文氛围、提高师生的精神境界、形成良好的教风学风和促进人本发展，有着重要的作用。校园文化在不同时期的学校教育中，对强化人才培养意识、提高学校文化品味，始终具有重要的现实意义。本期刊登两篇有关校园文化建设的文章，从不同层面论述了校园文化建设在学校管理工作中的重要意义，旨在引导广大读者对校园文化建设给予更多的关注。[编者按]     

高校共青团参与校园文化建设刍议

高校校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围。共青团组织是校园文化建设的主力军,在校园文化建设中发挥重要作用。共青团应根据时代特点努力发挥自身特有的优势,以校园文化活动为抓手,带领和团结广大团员青年推动校园文化建设。     

对中小学校园文化建设的探究

校园文化源于社会文化,是社会文化在校园里的折射和反映,是一种特殊的社会文化。中小学校园是青少年学生学习生活的一个特殊环境,是塑造人类精神文明的特殊场所。学校教育目的的达成,学生全面发展目标的实现,在很大程度上是学校创设的教育环境作用的结果,校园文化是学校教育环境的重要组成因素之一。     

琐谈农村校园文化建设

校园文化是一个系统工程．主要包括校园物质文化和校园精神文化两个方面。良好的校园文化环境，不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，而且对规范学生的行为习惯．促进学生全面素质的提高起到潜移默化的作用。可以说．校园文化是一个学校的活力与灵魂。一个学校如果缺乏校园文化，就如鲜花缺少水的滋润，枯槁而苍白，精神溃散，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。因此，校园文化建设意义十分重大。     

论校园文化建设存在的问题与对策

校园文化是一所学校的文化历史积淀,内涵丰富,外延广泛,形式多样,它是学校理念文化、物质文化、行为文化、制度文化等的有机结合体.校园文化对于加强学生思想政治教育、保证学生健康成长具有重要作用,同时也是影响学生全面发展的重要因素.本文就校园文化建设的重要性和建设路径提供一些思路.校园文化重在建设,它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面建设的全面、协调的发展,将为学校树立起完整的文化形象.     

推动校园文化建设的几点思考

校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所事学校独特的精神风貌。作为一种环境教育力量，先进的校园文化对促进学生良好品质的养成，全面提高学生素质有着十分重要的作用。任何一所学校都有自己的文化特色，都以各种文化形式呈现在人们的面前。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以达到陶冶学生情操，构建学生健康人格，促进学生全面发展，生成和凸显学校的办学特色，提升办学品位的目的。     

中职学校加强校园文化建设探析

校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标是创建一种氛围,以陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。作为中职学校,在开展校园文化建设中要紧紧围绕"以服务为宗旨,以就业为导向,以素质拓展为目的"通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有特色的校园文化体系。     

校园需要一种精神的流淌

校园文化是社会文化的一部分,是社会文化在学校里的折射和反映。中小学校园是青少年学习、生活的一个特殊环境,是塑造人类精神文明的特殊场所。学校教育目的的达成,学生全面发展目标的实现,在很大程度上是学校创设的教育环境作用的结果,校园文化是学校教育环境的重要组成因素之一。     

营造美好文化环境 促进学生健康成长

胡锦涛总书记在加强和改进未成年人思想道德建设会议上强调，要积极营造有利于青少年健康成长的校园文化环境，以增强文化环境在学生成长中的德育功能。校园文化环境对学生的道德发展具有重要的导向作用，尤其是在陶冶学生情操、塑造美好心灵、弘扬民族精神等方面有着其他教育方式不可替代的作用。我校自承担“初中道德教育的实践研究”课题以来，在校园文化建设方面做了大量的探索与研究，利用校园文化塑造人，不断绿化校园自然环境，优化校园德育环境、强化校园网络文化建设，开展了丰富多彩的校园文化系列活动，升华了学生的道德情感，培养了学生的道德行为，从而促进了学生的全面发展。     

加强校园文化建设努力提高学校品味

校园文化是由物质文化、环境文化、制度文化和精神文化组成的有机整体,是学校教育的重要组成部分。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。我们根据学校的历史、现状、特色、需求等因素。通过广泛论证、广泛征求各方面意见,     

构建中学校园文化之我见

随着教育改革的不断深入,中学校园文化建设的重要性日益凸现,学校构建宽松和谐、优美恬静、文明健康的育人环境是社会和谐、时代前进、教育发展的需要。文化是一种社会现象,而校园文化则是社会文化的一个重要组成部分,中学校园文化又是校园文化的一个重要组成部分,它由教师和学生在学校的发展历程中创造的精神财富和物质财富,中学校园文化具有校园文化的共性,又有自身的特殊个性。中学校园文化包括精神文化、制度文化、物质文化。具体说就是校园文化环境,校园文化生活,校园文化制度,校园文化行为,教风、学风、校风,校园人际关系等,它既是学…     

加强校园文化建设 不断提升学校品位

校园文化建设是学校精神文明建设的重要组成部分，是学校教育管理的重要内容之一，也是学校实施素质教育的重要途径。校园文化具有强烈的、恒久的隐性教育功能，对师生的政治素质、思想品质、道德情操有着潜移默化的导向和熏陶作用。因此，校园文化建设已成为学校引领休闲文化、提高管理水平、优化育人环境、提升办学品位、促进学生发展的一个重要阵地。我校在校园文化建设方面突出了以下几方面的工作。     

学校体育应开展体育文化教育

校园体育文化是指校园文化中与体育文化有直接或间接关系的校园文化的—部分。在学校体育教学工作中,对 学生进行体育文化教育,对培养学生终身体育,建立养成体育锻炼的习惯都有着非常重要的作用。     

关于网络时代校园文化建设的思考

校园文化作为一种具有自身特色的亚文化,对社会主导文化、学校教育、学生成长成才起着十分重要的作用。而当以“第四媒体”身份出现的网络涉足校园后,网络为校园文化提供了一种全新的物质技术环境,从而成为校园文化建设的重要手段。从物质意义上讲,校园网又不仅仅是大众传媒,它也已成为校园物质文化的重要组成部分,其重要性与日俱增,校园文化借助网络新空间,有了新的深化与延伸。