计算机软件法律保护模式之比较

软件产业的迅速发展使得对软件的法律保护成为世界各国普遍关注的问题.目前各国对软件主要采取版权保护、专利权保护等措施.无论是版权保护亦或专利权保护都有其合理与不足之处.笔者通过对两种主要保护手段的利弊分析,提出了对我国软件保护法律制度的相关思考和建议,以期完善我国的软件立法.     

我国计算机软件行政保护途径

计算机软件的盗版已成为了当今我国社会最为关注的问题之一，软件的盗版一方面阻碍了我国自身软件行业的发展，另一方面不利于外国先进软件技术的引进。因此，如何对计算机机软件进行法律保护成为学术界讨论的热点之一。本文通过对我国计算机软件行政的现实保护状况的阐述，旨在发现我国计算机软件的法律保护的不足之处，以期进一步地完善。     

计算机软件交叉保护之分析

版权保护是目前世界上采用最为广泛的保护软件的方法，但是，这种方法在实际应用中出现了诸多缺陷。近年来，在欧美国家出现了授予软件专利的趋势，而软件也出现了开放源代码软件（Linux）操作系统这样发展速度惊人的软件。该文分析了现有的版权、专利体系，阐述了Linux迅速发展的原因，并对软件的知识产权保护提出一些建议。     

物质的稳定存在形式

一、单质氮和单质磷的稳定存在形式键能数据如下 :化学键ＮＮＮＮＰＰＰＰ键能 (键焓 )/ (ｋＪ/ｍｏｌ) 946 15 95 2 3 2 0 9　　由此可见 ,ＮＮ键能比ＰＰ键能大 ,而ＮＮ键能比ＰＰ键能小。单质氮为双原子分子Ｎ2 ,白磷则为四原子分子Ｐ4,其中Ｐ原子间都以ＰＰ单键相连结 ,Ｐ4分子是四面体构型 ,其中共有 6个ＰＰ单键。设想 ,如果相反的话 ,即氮以“Ｎ4”分子存在 ,磷以“Ｐ2 ”分子存在 ,并且前者的结构与Ｐ4分子相同 ,含有 6个ＮＮ单键。后者的结构与Ｎ2分子相同 ,具有ＰＰ叁键。则可根据前面所列的键能数据计算下列过程的反应焓变 :Ｐ4(…     

我国计算机软件保护的有效途径探析

计算机软件产业作为一个新兴产业,在互联网经济时代具有巨大的经济增长潜力。在知识经济的今天,社会已经全面进入信息时代,信息与技术产业的发展在计算机软件上表现得尤为突出。计算机软件的法律保护问题在学界和实务界己经争论了多年,虽然目前国际社会普遍采用版权法模式对其进行保护,但仍然存在不少缺陷。本文对我国在计算机软件保护方面存在的问题和计算机软件侵权判断所涉及的法律与技术问题,以及解决计算机软件侵权问题的对策等实务方面的问题作一些探讨。     

隐性知识的存在形式

随着波兰尼隐性知识理论的提出,在教师知识研究领域,学者们逐渐意识到并揭示出教师知识中的隐性成分,然而对隐性知识存在形式的研究还极其有限。论文以佛洛伊德的意识层次理论为基座,通过分析信息加工理论、波兰尼意会知识认知机制理论、双重编码理论,从而揭示出隐性知识的存在形式。     

习惯法的存在形式及其发展趋势

习惯法存在具有客观性,通过习惯法存在的合理性和对与社会关系调解中的作用的论证,探究习惯法在调控民族群体的生产、生活方面的积极意义以及习惯法尤其是民族地区习惯法与国家法之间的关系,揭示习惯法存在的长期性及其对于社会进步的积极意义。     

浅析版权引进存在的问题及对策

我国版权引进工作存在着诸多问题，要解决这些问题，就要加大版权保护力度，根据实情，实行重点引进和优势引进，形成中国特色的版权管理模式。     

论马克思经济哲学的存在形式问题

从20世纪80年代中期到现在,我国经济哲学研究的历史有30余年,马克思经济哲学研究的历史是20年。世纪之交经济哲学研究发展到马克思经济哲学研究是重大进步,但"瓶颈"性问题凸显出来:马克思经济哲学的存在形式是什么?到目前为止,这一问题仍未得到重视和研究。研究和回答这一问题,马克思经济哲学研究才能深化一步,其体系性架构就会出现在我们面前:对资产阶级经济学哲学基础的批判、政治经济学范畴中的哲学、政治经济学命题中的哲学和政治经济学理论中的哲学。马克思经济哲学存在形式承载的内容是马克思政治经济学的内生变量,准确理解前者,才能对后者作出符合马克思政治经济学文献的理解和阐释。     

对高职高专外语专业今后存在形式的思考

目前,高职高专语言专业呈现萎缩趋势,生存和发展面临威胁。但是,这也可视为利用外语教学力量服务全校学生、服务社会的大好转机。高职高专外语专业的学生数量减少后,应该考虑打破校内年级局限、专业局限,设立服务性的外语系列课程进行循环教学,同时考虑对校外开放,使外语专业成为院校竞争的软实力,促进高职教育融入当地社会。     

《孟子》单音节动词同义词的存在形式

通过对《孟子》原文的考察，可以揭示出单音节动词同义词存在的六种形式，即连用式的同义词、对应式的同义词、表述同一过程的不同阶段用的同义词、上下文表述同一事件用的同义词、直接训释形成的同义词、根据语义确定的同义词等。     

技校计算机软件教学存在的问题与应对措施

本文针对技校计算机软件教学存在的问题,在实际教学中总结应对措施,目的是培养学生对软件知识的获取、处理、运用能力,而不是要死记硬背。     

艰难的版权输出

我国的版权贸易与发达国家相比差距明显。版权输入数量大,种类多,而版权输出数量非常少且内容单一。这是由经济实力、文化差异和语言独特性以及出版商能力所决定的。要发展版权输出贸易必须加强出版物的针对性,依靠政府的大力支持,同时要加强出版社自身的品牌建设。     

对高职院校计算机软件教学方法的探讨

计算机应用软件是一门实践性很强的课程.在该课程的教学过程中,教师应选择合适的版本,以培养学生的动手能力、自学能力和创新意识为出发点,综合运用实例教学法、任务驱动教学法等方法,同时给学生创造一个自主的学习环境,并建立灵活的评价体系,以增强教学效果.     

中国未首先产生现代版权制度的原因分析

现代版权制度可以说是个舶来品,在封建的中国没有生存的土壤.由于中国自秦以来就是一个高度集权的封建官僚政治的国家,缺乏私法的基础,实行严格的思想控制,加之商人产业利益的未形成,现代版权制度很难在中国自发产生.而根深蒂固的儒家思想更是禁锢了人们的权利意识和个体主义精神,使版权保护制度无从产生.     

高职计算机软件技术专业能力培养浅析

高职软件技术专业能力分析是能力培养的第一步。应从软件开发特点、软件开发过程、软件人才培养过程及开发模式等方面分析软件开发基本专业能力的构成,特别是应对软件专业学生的不同培养阶段、不同开发模式的能力要求、能力之间的衔接等问题进行分析,并围绕能力培养进行教学改革探索。