加强革命传统教育 培养红色接班人

①中国革命摇篮并周山,毛主席亲手创立的第一个革命根据地。这里处处流傅着毛主席的故事,留下了革命先塑的丰功谭按。生长在井阔山的宵少年们,表示耍釉承革命傅统梢种,立志做杠色的接班人。图为井圆山小学杠镇巾仍临仰井同山革命先烈耙念塔。 (新华社盒己者李余庆、李羞徐摄) 。杠色故都瑞金,是第二次国内革命战争时期的根据地,是毛主席母艇居住过的地方。图为沙洲垠中车小学肺生参况毛主席在沙洲坦的故居。 ⑧老赤卫队晨、现沙洲坦公社党委副书纪、乡长摄世裸同志拾沙洲琪中、小学师生麟毛主席镇导人民挖.红井”的故事。 田瑞金沙洲垠中、…     

厂校合作,培养革命接班人

去年上期,浆洗街民办初级中学与我厂联系挂钩,试办半工半读机电提灌班,由我厂安排学生劳动。我们协助学枝研究制定了初步的教学计划,安排了三名教师来厂实习劳动,学习生产技术知识,同时帮助他们备了一些专业课。从去年九月开始,先后安排了四个半工半读班学生的劳动,共一百八十多人。通     

做革命的接班人

我是一个干部子弟,父亲是中国人民解放军的大校。我在升入高中以后,对于毕业后的出路问题,考虑得比较多。原先想:毕业后报考高一级学校,考不取,托家里人设法给我找个短期训练的机会,经过短期训练,马上分配工作;就是暂时找不到工作,呆在家里,生活也不成问题。到了高三,学校对我们进行了一系列的“国民经济以农业为基础”的教育,还号召我们毕业后,愉快地投入祖国社会主义新农村的建设工作,到农业战线上去。开始时,我心里很矛盾,一方面想到,自己在学校里受到党的多年教育和培养,又是一个在共青团内担任职     

试论毛泽东关于培养接班人的思想

毛泽东关于培养接班人的思想在他的晚期虽带有“左”的倾向,但从总体上看是一个科学的思想体系。他的关于坚持正确的政治方向、又红又专、德才兼备、为人民服务等都是培养接班人的正确途径。     

活学活用毛主席著作 培养坚強的革命接班人

我校师生学习毛主席著作經过了三个阶段:第一阶殴,从1961年至1962年,参加学习的有一百来人。由于没有很好地解决学以致用、学用結合的問題,因而效果不够显著。1963年为第二阶段,这个时期由于广大师生大学雷鋒,认識到雷鋒之所以能成为无产阶級的偉大战士,就在于他能活学活用     

精心培养革命接班人的幼苗

幼儿教育是我国社会主义教育事业的组成部分。它对于解放妇女劳动力和为培养革命事业接班人打好基础,具有重要意义。最近,邓付主席在全国教育工作会议上指出:“幼儿教育工作者,负有培养革命接班人的幼苗的重任。”这是党中央对幼教工作者的极大伩任、鼓午和鞭策。全体幼儿教育工作者必须以极大努力担负起这一重大而光荣的任务。万恶的“四人邦”,对幼儿教育工作进行严重摧残,他们胡说十七年幼儿教育是“修正主义温床”,诬蔑发展托幼事业是搞“福利主义”、“唯生产力论”。他们乱砍幼教机构,仃办幼儿教育师范学校,解散幼教研究室,迫使大批优秀的幼教教师改行。他们大搞唯心主     

老工人、农村民兵谈培养革命接班人

今年4月10日,本刊编辑部邀请了天津市部分工厂的几位老工人,座谈了有关培养革命接班人的问题.我们又于河北省民兵代表会议期间,访问了代表中的几位农村民兵,请他们谈了如何培养接班人和如何做一个接班人的问题.现把记录发表于下,供教师们参考.     

坚持在三大革命运动中培养无产阶级革命接班人

无产阶级文化大革命以来,我们遵照毛主席"教育要革命"的伟大教导,认真贯彻党的教育方针,组织师生批判了修正主义教育路线,批判"读书做官"、"智育第一"、"知识私有"、鄙视劳动、轻视工农的剥削阶级思想,坚定不移地走《五·七指示》道路,实行开门办学,坚持在三大革命运动中创办新的生物系,从根本上改变了文化大革命前严重的"三脱离"状况.通过开门办学,广大师生在政治上接受工农兵的再教育,业务     

贫农下中农、农村知识青年谈培养革命接班人

本刊自1964年11-12期合刊起,举办了"为培养坚强的革命后代而努力"的笔谈,已发表了一些中学历史教师对这个问题的认识和经验.如何把青少年培养成为坚强的革命后代,多听听工人、贫下中农的意见,听听参加了工、农业生产劳动的知识青年的意见,对我们将一起会有很大启发.下面发表的是今年3月11-20日,参加了河北省召开的贫农下中农、农业先进生产者、先进单位代表会议的部分贫下中农和知识青年的谈话.今后还准备发表一些工人对培养接班人问题的意见.希望教师们读后,能结合自己的体会参加笔谈.     

把德育放在首位 培养社会主义现代化建设事业接班人

青少年是国家和民族的未来,教育和培养好他们,是社会主义建设事业的奠基工程。他们的思想道德如何,直接关系到２１世纪中国的面貌,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。所以我们必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识德育工作的重要性。一、把德育放在首位,就必须把坚定正确的政治方向放在首位学校的基本任务是为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。为此,就应把坚定正确的政治方向放在首位,就应把德育放在首位。邓小平同志指出：毫无疑问,学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位。”①教育要适应现代化的需要…     

改进教学方法提高教学质量 把学生培养成革命的接班人

自从报纸上发表了有关“减轻学生负担,改进教学方法,提高教学质量”的教学改革的报道以来,本报先后收到了北京九中的丁传陶、陕西铜川一中的穆明远、甘肃市范大学附中的崔星文、北京师大女附中的汤一雯、上海华东师大的徐光明、湖北广济县文教局的姜深等近百位教师和教育战线上的行政领导同志的来稿来信。他们对教学改革提出了不少宝贵意见,现将这些意见综述如下: 这是一场思想革命不少来稿提出:改进教学方法,提高教学质量,实质上是教学工作上的一场思想革命。在学校里,经常的、大量的、主要的活动是教学活动,但是,教学活动本     

改革开放条件下培养社会主义建设者和接班人德育若干问题的研究

改革开放条件下培养社会主义建设者和接班人德育若干问题的研究●课题组本课题以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从当前国内外环境的实际出发,分析研究改革开放以来培养社会主义建设者和接班人的历史和现状;主要研究我国学校德育方面的实践经验和问题,也考...     

关于培养可靠接班人

一位研究生说他要成为社会主义事业的接班人。我问:你打算接谁的班呢?谁会给你交班?他何时交、你何时接受?你们将如何交接?他全答不上,全是一本糊涂账。反正是作为口号念一念,这些具体问题想它干什么?他既已答不出,便不必再问。否则,还可问:假若你作为一名技师,你将是接谁的班?假若你成为一位农艺师,你将是接谁的班?假若你成为自创自立的一家公司的有独特风格的总裁,你又是接谁的班?假若你成为中国本土生长出来的第一位诺贝尔奖获得者,你会是接谁的班?不知再问这样一些问题,他是否答得出?     

完善培养接班人的制度

完善培养接班人的制度刁熙军我们党在长期的革命和建设实践中，一再强调党的干部的极端重要性，并在实践中进行了探索。１９３８年１０月，毛泽东在党的六届六中全会上的报告中强调：＂政治路线确定之后，干部就是决定的因素。＂６０年代，毛泽东又向全党提出了培养和造就...     

努力培养社会主义接班人

“六一”国际儿童节来到了。我们谨向全省从事儿少工作的教师、幼儿园保教工作者和一切关心儿童少年成长的同志致敬!儿少工作是培养社会主义“四有”新人的最基础工作,在学校教育中占有十分重要的地位。为适应时代的需要,各级教育部门和学校要特别注重发挥自身的育人功能,尤其要抓好以下几方面的工作:一是要切实加强和改进德育工作。加强德育工作是社会主义教育的重要标志。学校儿少工作的目     

培养无产阶级革命事业的接班人

在中国少年先锋队建队40周年的前夕,邓小平同志给少先队组织题词:“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命事业接班人。”这是党和国家对下一代的殷切期望。英雄少年赖宁就是新一代少年儿童的代表。全国一亿三千万少先队员中,一个像六十年代学习雷锋那样,“学‘赖宁’、学‘十佳’争做优秀少先队员”的热潮正在兴起。无产阶级革命事业需要一代又一代人艰苦不懈的努力。继承前辈事业,开创国家的美好未来,是历史赋予年轻一代的使命。因此,无产阶级要实现共产主义的最高目标,就必须重视培养自己的接班人。     

毛泽东革命接班人思想及其当代价值

建国以后,毛泽东对培养怎样的社会主义新人进行了长时间的思考,认为革命接班人是培养社会主义新人的中心问题。毛泽东认为理想的革命接班人应该具有无产阶级政治立场和价值观。为造就合格的革命接班人,60年代我国开展了阶级斗争史教育、学毛泽东著作运动和一系列的榜样教育活动。在建设社会主义市场经济的今天,我们应该认真考虑培养什么人和怎样培养人的问题。     

德育要革命

古今中外，德育的地位和重要性毋庸置疑，可自上世纪六、七十年代以来，人们开始惊呼：“道德教育处于危机之中!”这呼声一直没停止，并越来越强烈：“以德治校是以德治国的基础工程，关系到民族存亡”。虽然学校也一直强调“德育首位”，并迫切期待对学生身心发展起主导作用，可事实上，德育严重滞     

明确目标,讲究方法,把孩子培养成坚强的革命接班人

新中国的儿童在党和国家的关怀下,在党的明确的“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针指导下,在主管教育的机关和学校教师们、孩子的父母和家里长辈们直接教导下,在社会各方面的关心和爱护下,正在一年一年地健康愉快地成长起来。儿童教育有了很快的发展,取得了很大的成绩。就拿北京市来说,全市的学龄儿童都能普遍地受到教育。全市小学在校学生,比1949年增加了二倍多。为了使孩子们身心得到更好的发展,市、区、街道和一些机关、工厂、学校为他们开辟了各种活动场所,组织他们参加课余的学习和文化娱乐     

培养无产阶级革命接班人的正确道路

当前,我国的社会主义革命和社会主义建设正处在一个重要的历史发展时期。在本世纪内,我们将要全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化,使我国国民经济走在世界的前列。在全国农业学大寨会议上,党中央向全党全国人民提出了“全党动员,大办农业,为普及大寨县而奋斗”的战斗任务。全党从中央到地方,各条战线,各个部门,都在紧张地动员起来,齐心协力,为这一运动的完全胜利而奋斗。发展国民经济的宏伟目标和普及大寨县的伟大革命运动向战斗在教育战线上的同志们提出了光荣而艰巨的历史使命。形势喜人,形势逼人。我们必须积极行动起来,全面贯彻执行毛主席的教育路线、方针、政策和方法,坚持《五·七指示》的道路,为培养巩固无产阶级专政和实现四个现代化所需要的千百万无产阶级革命事业接班人而努力。