甘肃省社会、经济、科技发展战略研究

甘肃社会、经济、科技的总体发展战略甘肃社会、经济、科技发展战略,要根据甘肃的省情,从实际出发制订。甘肃的省情,我认为可以叫做“六多六少”:土地多,收入少;矿藏多,开发少;企业多,收益少;能源多,供电少;研究多,应用少;名胜多,观光少。土地多,收入少。甘肃的地域辽阔,土地面积45.4万平方公里,占全国总土地面积的4.7％,居全国第7位。全省人均占有土地面积34亩。省内地形复杂,缺雨,温差较大。加上多种自然灾害的影响,农业生产基本条件比较差,抗御自然灾害的能力弱,农业生产发展缓     

关于县域农业经济发展战略若干问题的思考

就当前社会经济发展形势下县域农业经济发展中存在的农业产业化、小城镇建设以及生产力与科技水平低等问题提出可行的经济发展策略,以促进县域农业经济发展突出问题的妥善解决,进一步推进县域农业经济的又好又快发展。希望通过本文论述,能够为相关研究人员提供借鉴。     

重视科学技术与经济、社会发展统一问题的研究工作

在研究我国经济、社会发展战略和长远规划的过程中,我国学者认为,关于科学技术与经济、社会发展的统一,是应该特别受到重视的问题之一。在现代社会中,科学技术与经济、社会发展的关系,是十分密切的。科学技术的发展与经济、社会的发展互相制约、互相促进,尽管发达国家中社会学家们对科学技术发展     

我国对外经济发展战略问题的初探

我国对外经济的发展战略是国家整个经济、社会发展战略的一个重要组成部分,过去对这个问题研究不够。现在党中央非常重视对外经济工作,不仅要大力发展对外贸易,对如何利用外资、引进技术和发展各种形式的对外经济技术交流和合作。都要求提到战略高度来认识和对待。     

区域经济发展存在的问题及发展战略探析

我国区域经济良性运行的关键,在于如何处理发达的东部沿海地区和落后的中西部地区之间的共同富裕问题。之所以实施区域经济发展战略,就是国家为了谋求东部沿海地区和中西部地区之间共同富裕而进行的总体策划。我国经济发展战略布局继20世纪80年代沿海发展战略、90年代末西部大开发战略之后,目前新的区域发展格局正成形成,即实施西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,鼓励东部地区加快发展,实行东西互动,带动中部,促进区域经济协调发展。     

论社会保障事业与经济、社会发展

社会保障与经济发展有着密切的关系,要想构建和谐的社会,促使经济稳定发展,必须有社会稳定机制和调节机制做保障。本文论述了社会保障事业与经济、社会发展关系     

关于区域发展战略和政策调整问题

区域经济的发展战略的研究中要十分重视区域生产力布局的优化,发展政策的调整,区域合作与集团经济,笔者对此谈点看法。一、区域生产力布局的优化,应遵循一定的原则: 第一,指向性原则。区域发展中研究各个生产部门在选点和布点时尽量向能够满足自己主观要求的区域或地点靠近的倾向,把握这一倾向,对于区域发展极为重要。布局的指向性,包括燃料动力指向、原料地指向、消费地指向、劳动力指向、技术指向,指向是说倾向性,反映着各个生产部门的特殊要求,比如说劳动力指向,指劳动密集型行业,厂址以建立     

黑龙江省农村经济与技术发展战略若干问题

胡耀邦同志在党的十二大政治报告中提出:“从一九八一年到本世纪末的二十年,我国经济建设奋斗的总目标是,在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业的年总产值翻两番。”为了实现这一总目标,近几年来,全国各省都在根据本地的情况,认真地研究和制定经济与技术发展战略。本文就黑龙江省农村经济与技术发展战略的有关问题,谈一些看法。     

关于黑龙江省农村社会事业发展问题探讨

统筹城乡发展的重点和难点是农村,而加快农村社会事业发展又是重中之重。本文结合大量的调研资料和数据,分析我省农村社会事业发展严重滞后的成因及其负面影响,进而针对性的提出切实可行的保障措施。     

科学技术、经济、社会协调发展急需解决的几个问题

科学技术与经济、社会协调发展,经济振兴必须依靠科学技术,科学技术必须为经济建设服务,正确回答了三者之间内在的关系。为保证它们之间有效地协调发展,就必须紧紧抓好两个结合点的工作。第一个结合点是科学技术内部本身协调发展的问题,即基础研究,应用研究与发展研究三个层次的协调发展,而保这个协调发展的结合点,是大力发展应用研究,建立我国雄厚的技术科学体系。技术科学是联系基础科学和应用技术的纽带,是科学转变为直接生产力的桥梁。它     

中国的教育与经济、社会的发展

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”这不仅指明了教育发展的根本方向,而且指明了教育与社会主义建设的关系。社会主义建设,既包括了实现四个现代化的经济建设含义,同时又包括了社会主义精神文明,民主与法制建设的含义。因此,教育与社会主义建设的关系、可以理解为教育与社会主义物质文明、精神文明和民主与法制建设的关系、或笼统地理解为教育与经济和社会发展的关系。     

经济、社会加速发展模型构建的设想

推进经济、社会发展,从根本上说就是不断发展生产力。借用物理学概念,生产力是经济、社会得以发展的"速度",而要做到又好又快发展,则需要不断提升这一"速度"。结合中国经济、社会发展趋势,引入经济、社会发展"加速度"概念,摒弃以往单一非体系研究方式,以系统化、体系化研究的全新视角提出构建经济、社会加速发展模型的设想。     

数学在资源、经济、人类社会发展中的应用

数学作为一门基础学科应用到资源、经济和人类社会中,在分析和解决问题的同时,又起到一种对资源、经济和人类社会的促进和协调作用。因为社会是由很多个分支构成的整体,再考虑某一方面的问题时,又要它与其他方面的联系和区别,数学的应用就有一种协调的作用。     

数学在资源、经济、人类社会发展中的应用

数学作为一门基础学科应用到资源、经济和人类社会中,在分析和解决问题的同时,又起到一种对资源、经济和人类社会的促进和协调作用。因为社会是由很多个分支构成的整体,再考虑某一方面的问题时,又要它与其他方面的联系和区别,数学的应用就有一种协调的作用。     

科学、经济、社会协调发展是历史发展的客观规律

科学技术与经济、社会的协调发展(以下简称“协调发展”),既是三者内在联系的客观规律的反映,又是人们对该客观规律的运用;既是人类社会发展的历史趋势,又是制订社会发展战略的重要方针。考察科学技术与经济、社会协调发展的历史过程,从理论上分析其协调机制,阐明“协调发展”的规律以及科学技术在“协调发展”中的地位和作用,都具有显明的现实意义。一、“协调发展”是一个历史过程人类区别于动物的本质特征是有目的的     

闽南区域经济发展战略

一闽南区域经济建设要有长远的经济发展战略计划,要研究厦门特区建设同国内社会主义“四化”的远景规划相适应的问题,同时要考虑特区产品是面向国际市场,受市场经济价值规律和剩余价值规律的制约,因而又要有独立于全国体制之外的独特的管理体制。