高考语文考什么和怎么考

面对高考语文有两个问题是最值得重视的：一是考什么；二是怎么考。这两个问题关系到高考的命题思路和考查考生的题型设计。考生只有对这些知识理解了，才能走出复习备考的盲区，变被动为主动，变不自觉为自觉。因为“3＋X”的高考真真切切是考查考生的学习能力，它与“3＋2”考试是有区别的。我想谈下面四点：     

高考考什么?高考怎么考?

高考考什么?高考怎么考?这是教师、学生和家长共同关心的问题。为了深入探讨一下这个问题,我们不妨把一张试卷看作一篇文章,从立意、选材、设题等几个方面加以研究。“立意”——考什么语文高考试卷的立意有一个发展变化的过程。最初是知识立意,即从“知识点”的“覆盖面”出发     

数学新课程高考考什么、怎么考

数学新课程高考考什么、怎么考,涉及新课程理念的认识,课程标准、现行教材、考试大纲的关系,高考与平时教学的关系,以及高考如何考创新、复习如何把握难度、第一年新课程高考通常会如何过渡等问题．     

新课程背景下语文高考怎么考

对语文这样最具开放性和包容性的学科而言,其考查内容、方式同样也应具有开放性和包容性。然而令人遗憾的是,十多年来,过于精雕细刻、繁琐刁钻的“标准化”试题(尤其是具有“指挥棒”功能的高考试题)却一直大行其道。在这些标准化试题中,相当多的“语基题”(如字音字形、词语辨     

语文高考"考什么"

命题与评价,自然会遇到三个问题：考什么,怎么考,怎么评。“考试设计的核心问题有三个方面：测量什么、如何测量、如何对测量结果进行量化,即如何评分。”在最直观的层面,语文命题可以表达为须明了语文“考什么”与“怎么考”。就是说,命题者要处心积虑地研究并试图解决这两大问题。这两个问题解决了,“怎么评”也就不是很困难了。首先要解决的是“考什么”,就是考试目标的制订,这问题似乎很容易,但是情况恰恰相反,语文界始终没有弄明白,或者说始终糊涂着。     

2016年高考最有可能考什么、怎么考

<正>编者按:2016年高考的脚步渐行渐近。作为政治学科高考重要载体的时政热点越发引起人们的关注和思考。2016年高考考什么、怎样考,是广大备考师生魂牵梦绕的问题。选材准确、精当可在备考复习中收到事半功倍的效果,选材欠妥、疏漏将给备考带来无法弥补的损失。为提高广大师生时政选材的科学性和合理性,本期继续推出相关素材,希望能够给广大师生以借鉴和启迪。     

2016年高考最有可能考什么、怎么考

<正>理论因现实而立足,高考因时政而精彩。每年的政治学科高考都会借助大量的时政素材,创设新情境,设置新问题,让原本抽象乏味的政治理论知识越发显得鲜活与灵动,也给政治学科高考试题增添了无尽的体验感和生活气息。本刊推出这一话题,旨在通过集众人之智,探讨政治学科高考时政热点命题的可能性,挖掘时政热点的适用性和价值功能,对年度内重大时政热点进行准确考查定位,以指导广大师生有效应对、科学备考。     

高考生物:考什么、怎么考?

考什么和怎么考是考试命题不可逾越的两大核心问题。基于不同角度,对高考生物学科考什么的问题,可以有多种答案。本文认为,应该首先关注国务院下发的相关文件、考试大纲、考试说明等从不同层面对这个问题的回答。高考生物学科怎么考也可以有多种思考角度和答案,本文所关注的是试题的设计思路问题。依托相关的研究成果,本文探讨了高考生物学科试题编制过程中如何体现原创性、科学性、匹配性、简约性等设计理念,并讨论了原创性和万变不离其宗、科学性和模糊性、设问和答案匹配、简约和解题条件充分等关系。     

考什么和怎么考——语文考试命题的两个基本点

"考什么",这是一个基本点。语文中考的范围和难度应该确定。大体上说,应该是学什么,考什么。学和考都有一个标准。这个标准就是"课程标准"所设定的语文课程的"内容与要求"(或称"阶段目标")。     

高考怎么考冠词

冠词是高考多项选择必考的语法项目之一,一般每年有一道小题,两个空.因为冠词用法比较灵活,往往随着语境的变化而变化,并且固定搭配和特例较多．失分的考生比较多。让我们一起先来分析往年高考是怎么考冠词的。     

三角函数高考怎么考

综观近年全国高考三角函数试题,可以归纳为以下几类． 一、考查三角函数的概念及同角关系式此类题主要考查三角函数诱导公式及三角函数的符号法则,解题过程中注意是否要进行必要的分类讨论．     

高考复数怎么考

复数是人教版第三册(选修Ⅱ)的内容,历届高考对复数的考查力度不大,主要以基本概念、基本运算为主,基于此,笔者对2006年各地高考中的复数问题加以整理分析,以期给同学们一点帮助。     

未来高考怎么考

《教育与职业》:实际上近年来高考在不断改革,一定程度上也可以说是在努力让社会放平对高考的心态,比如不再一考定终身、分省命题、新课改等等.您能介绍一下高考改革的成果和趋势么? 戴家干:目前高考制度为广大群众所拥护,2007年我们做过大型的社会调查,95.7％的人认为现行的高考制度是公平的,但是也有92％的人认为还要改革.这充分反映了对高考制度认可的程度,同时也表明这项制度还需要进一步的完善,进一步的改革.     

高考数学课程标准卷选做题考什么？怎么考？

增设选做题是高考数学课程标准卷的一大特点，而且出现了六种不同的模式．为了帮助吉林、北京、黑龙江、陕西、湖南等省市应对2010年的数学高考，我们将2007年至2009年高考数学课程标准卷的选做题汇编于下，供考生们参考．     

考什么？怎么考？

如果我们把目前中学信息科技科目的功能定位于它是基础教育课程的重要组织部分，集知识性、技能性和工具性于一体．具有为学科学习方式的改变提供信息化平台支持的基础课程的作用。那么，它直接像语数外工具学科一样列入高考科目．目前不太合适；但它可以作为高考科目的信息化平台，会不会使用这样的信息化平台、使用信息化平台到何种程度，则也能考查学生的基本信息素养。     

语文卷怎么考

每年高考的《考试说明》是每位考生必须熟悉的,同时也是最权威、最准确的高考信息。2011年湖南高考《考试说明》是2010年湖南高考《考试说明》的进一步完善,相对于2010年的《考试说明》来看,2011年的湖南高考《考试说明》整体保持不变,局部进行了微调。本刊现分别对语文、数学和英语三科的《考试说明》进行解读,希望可以帮助考生明确"考什么""考多难""怎样考"这三个问题。     

“2016年高考考什么、怎么考”系列文章征稿启事

<正>《中学政治教学参考》(上旬·高中)2015年第3期、第4期连续两期推出了"高考考什么、怎么考"的话题讨论,在广大读者、作者及考试研究专家的支持和参与中,收到了良好的预期效果。2016年本刊将继续推出这一话题,希望广大读者不吝赐稿。一经采用,本刊即支付稿酬、赠送样刊。投稿邮箱:ysq690958@163.com撰稿要求:1.从2015年4月至2016年3月间的高考时政热点中精选、优选出您认为最有可能考查的一个时政热点进行分析。     

语文卷怎么考

编者按：每年高考的《考试说明》是每位考生必须熟悉的,同时也是最权威、最准确的高考信息。2011年湖南高考《考试说明》是2010年湖南高考。《考试说明》的进一步完善每相对于2010年的《考试说明》来看,2011年的湖南高考《考试说明》整体保持不变,局部进行了微调。本刊现分别对语文、数学和英语三科的《考试说明》进行解读,希望可以帮助考生明确“考什么”“考多难”“怎样考”这三个问题。     

谈谈三角函数高考怎么考

<正>三角函数是高中函数内容的一个组成部分,它不仅具备函数本身概念性强、内容丰富、与其他数学知识联系广泛等特点,而且具备三角函数本身所具有的变换规律性多、变