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《东方少年(阳光阅读)》2020,(4):15-17
<正>一"把它捡起来!"爸爸对我大吼道。它,是一块肥肉丁,蚕豆大小。我正吃着送灶粑粑,雪里蕻做的粑粑馅里裹夹了很多肉丁。肉丁有瘦有肥,瘦的炒得喷香,我都挑出来吃了;肥的太腻,我想把它们抠出来,扔给鸡去啄食。我只扔了一个,爸爸就出现了。 相似文献
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普静 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(1)
设计意图《乌鸦的窝》是一个温馨、恬美,充满浓浓爱意的故事,它给孩子们带来了爱的不同感受和体验。以前的几次活动分别讨论了母爱、师爱、友爱等幼儿身边存在的各种爱,特别是到敬老院慰问爷爷奶奶,给他们带去礼物,表演节目,让孩子们在生活中体验和加深了对爱的理解。为了把爱的主题进一步扩大和升华,加深对社会不同群体的关心和了解,特设计此活动。活动目标1.感受身边各种各样的爱,萌发对残疾人的关爱之情。2.学习简单的手语动作,知道手语是聋哑人特殊的表达方式。活动准备1.教师到聋哑学校体验生活的录像资料。2.2005年春节联欢晚会的手语… 相似文献
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<正>我终于看到了云雀的窝。海边的人谁没听到它在不停地唱啊,谁没看到它在高高的天上飞啊,可是谁看到了它的窝?谁能告诉我它那个小窝的样子?啊,这是我的第一次,第一次发现!我费了好大劲儿才找到它,蹲在跟前看了又看。我真舍不得离开,但最后还是要走了。为了以后能够回到这个地方,我在稍远处仔仔细细地做了标记,然后又退开几步,坐了一会儿。头顶就是那个焦急万分的云雀妈妈,它一直叫啊叫啊,几次往下俯冲,又几次飞到高空。 相似文献
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《少年文艺(南京)》2006,(5)
蒙古人爱狗,不仅仅因为狗会帮助他们看护羊群,他们还相信,人与狗之间存在着特殊的轮回关系,这辈子当狗,下辈子就会做人,所在蒙古人总把忠实的狗当作家庭成员看待。 相似文献
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