辅导员心理辅导方法探微

作为大学生健康成长的指导者和引路人，辅导员肩负着重大使命。他们作为高校师资队伍里的一个特定群体，其心理健康状况将直接影响着大学生心理素质的形成与提高。伴随着社会快速的变迁和高等教育改革的推进，辅导员受到了来自社会、学校、学生等多方面的挑战，因此出现了不同程度的心理问题。     

心理辅导

遭父亲强暴男友不谅解我有严重的童年阴影,七至十岁那几年我曾经被父亲性侵犯过很多次……我憎恨我的家,希望能尽快离开。所以我努力读书,高中毕业后我便工作,我住在一个女朋友家,我很感谢她。我一边工作一边读夜校,考到了专业资格。     

心理辅导的方法与技巧初探

随着教育改革的深入,素质教育的思想已逐渐为广大师生及家长理解和接受,并且越来越多的家长和师生认识到心理素质对全面提高学生素质的重要性,认识到学校加强心理素质教育和心理辅导的迫切性,现在我国的中小学校心理课程和心理辅导开展的范围还很小,随着时代的发展,由心理障碍、心理疾患所导致的影响学生学习和生活的事例越来越多,要求各学校对学生适时进行心理辅导已达到非常迫切的程度。在当前各学校还普遍没有专门的心理辅导机构的情况下,班主任做为班级学生的学习和生活的主要指导者和管理者就要承担这项育人的艰巨任务,我结合…     

家庭离异学生心理辅导方法浅谈

目前,我国的单亲家庭正在不断增多,家庭结构的改变、家庭成员的远离给这些家庭的孩子带来了很大的影响,使他们的心理、学习、行为等方面的发展受到制约。虽然这些成长于特殊家庭的孩子在学生中所占比例还不是很高,但由于他们在心理、行为等方面容易出现问题,因此对他们的心理教     

心理辅导模式初探:有效心理辅导策略

一、前言--师生需求与辅导迷思 　　“天、地、君、亲、师“,教师自古虽享有倍受尊崇的地位,然而中外诸多研究显示:教师罹患高血压、心脏血管疾病或想提早退休者有增多趋势,学务人员已被列入职业伤害高危险群行列,而教师这一行也被评为最易生气的行业.……     

高校心理辅导

高校心理辅导田书义高校德育是一个过程，在这个过程中采取全方位辐射式心理辅导，是提高这一过程效率的关键。第一，对学生进行心理测试，设立心理档案。心理测验是应用心理学的原理，以测验作为工具把心理品质进行量化，其方法包括：观察法、晤谈法、评定量表法、调查法...     

心理辅导信息

广西柳州市于1993年6月起在上海青浦县教师进修学校和上海市教科所指导下在市十五中,柳钢二中,郊区西鹅中学五个班级中有计划地开展心理健康辅导教育。辅导内容主要有:(1)情绪辅导;(2)社交辅导;(3)消费辅导;(4)休闲辅导;(5)性问题辅导;(6)学习态度辅导;(7)学习方法辅导;(8)受挫力辅导。     

心理辅导活动课

心理辅导活动课又称体验式心理辅导课,是在学生人人参与的共同活动中,教师协助学生不断地在情感体验中,经历“认知-行动(交往)-再认知-体验-新认知”螺旋式上升的心理适应及矫正过程,从而达到辅导目的的心理辅导课程     

心理辅导前奏曲

“你们说我啊?当然没有了……”幻想学校初一(1)班的教室里总是热热闹闹的。这不,一大早,班长龙小宝的声音就传到走廊里。丁奇走进教室,边走向自己的座位边瞥了一眼龙小宝:“这家伙又在吹什么牛啊……”“嗨!丁奇!”贾铃和高大虎这两个好伙伴过来拍了一下丁奇的肩膀。“你有没有什么心理问题啊?”高大虎调皮地挤挤眉问道,问得丁奇一头雾水。丁奇先是一愣,然后用奇怪的眼光打量着高大虎“:你干吗?当上心理学家了?”高大虎学起电视里大侦探的模样,来回边走边推理“:依我看呢!丁奇,你昨天肯定没有登陆贾铃的‘心灵驿站’。”贾铃在学校开办了一…     

心理结构与心理辅导

对于心理辅导的认识和实施 ,专家和学者各抒己见。我们认为学校心理辅导 ,是指教育者运用心理学、教育学、社会学、行为科学乃至精神医学等多种学科的理论与技术 ,通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式 ,帮助学生自我认识 ,自我接纳 ,自我调节 ,从而充分开发自身潜能 ,促进其心理健康与人格和谐发展的一种教育活动。从这一定义出发 ,可以得到这样的结论 :1.心理辅导是帮助学生“自我学习”的一种教育活     

考前心理辅导

一年一度的中考即将来临,同学们在考场上不仅仅要比知识,还要比心理,因为良好的心理状态是你在考场上能成功发挥的关键。今天我们就共同来探讨考前心态的问题,以求在万事俱备之前,先把东风的问题解决。     

心理辅导应注重发展性辅导

有许多人认为,只有心理障碍的人才需要进行心理辅导,而一般的人则用不着心理辅导,实际上这是对心理辅导的一种误解。人在成长的过程中,总会碰到各种各样的矛盾冲突、迷茫与困惑。特别是现在的中学生,他们生活在一个竞争激烈、变化多端的时代。在这个有着许许多多诱惑的纷繁复杂的世界里,他们要作出许许多多的抉择,而抉择需要智慧和良好的心理素质,只有心智都健全的人才能更好地适应社会,发展自己,使自己成为社会的有用之才。     

心理辅导点滴

我的心理辅导仍在进行着,没有大江大海的波澜壮阔,如一条山间小溪,丁丁冬冬唱着自己的歌。歌声中仍会有不和谐的音符,有冲突,有碰撞,但我相信无论怎样,我会始终面带笑容迎接。     

高中班主任进行学生心理辅导方法之我见

高中阶段,学生的心理上的变化是相当大的。他们的自我意识都有了相当高的提升,而高中阶段对于他们而言是一个比较重要的阶段。来自于家长的殷切期望的压力、学习上的压力等都会给学生们的心理带来一定的影响,在日常的生活之中,学生们除了跟家长接触的时间比较长之外,接下来就数班主任和学生的接触的时间最长了,一般高中生和家长之间的交流存有一定的隔阂,所以高中班主任对于学生进行心理辅导就是一件非常重要的事情了,本文即将讨论的是我对于高中班主任对于学生的心理辅导的方法的一些看法。     

中学生考试心理辅导理论与方法探讨

在对考试焦虑程度与焦虑原因初步诊断的基础上.考试心理辅导主要通过认知转变、生理调节和行为练习三大方面来调节并保持考生适度的焦虑.为考试成绩的突破创造良好的心理条件.     

考前心理辅导刍议

中科院心理研究所王极盛教授连续5年对高考状元进行跟踪研究,发现在影响高考成功的20个因素中,考试前的心态对于正常发挥有着极为重要的影响。本文拟就考试前的心理问题以及解决办法作一些探讨。一、如何缓解学业焦虑高三学业焦虑主要表现为考试焦虑。如:有的同学     

班主任与心理辅导

消除学生不良心理障碍是班主任的一项重要工作任务。班主任要用鼓励和看“闪光点”来消除学生的自卑心理 ;用理想教育创设良好心理环境来消除学生的狭隘意识和嫉妒心理 ;用“情感教育”来消除学生的逆反心理 ;用调整学生的身心状态创造愉悦环境气氛建立良好的师生关系 ,来消除学生的焦虑心理 ;用诚恳、公平、宽厚来消除学生的偏激心理     

试论学校心理辅导

心理辅导是增进心理卫生的重要途径 ,是以维护心理健康状态为目标和内容的一种工作。心理辅导工作 ,是心理学为实践服务的一个重要领域 ,也是一门正在兴起并日益受到人们重视的新学科。具体而言 ,心理辅导是借助一种特殊的人际关系 ,运用心理学的理论、知识和方法 ,通过言语、文字及其它信息传递方式 ,给辅导对象以帮助、启发和指导的过程。通过心理辅导 ,可以帮助辅导对象避免和消除不良心理因素的影响 ,并产生认识、情感和态度上的变化 ,解决在学习、工作和生活等方面出现的各种疑难问题 ,从而更好地适应环境、发展自我、增进心理健康。一…