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知识型政府的建设要件分析 总被引:2,自引:0,他引:2
电子治理引致政府在管理理念、管理体制和决策方式方面深刻的变革。构建以信息和知识的吸收、开发、运用和创新为基础的知识型政府是实现电子治理的必然要求。知识型政府以信息、知识和人才为依托,以知识共享和创新为价值机制,以扁平化和网络化为组织形式,以知识性权力为政治特性。作为一种新型组织体系,知识型政府正日益为人们所接受。 相似文献
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功能图书馆学若干问题的理论思考——“21世纪理论图书馆学新视野”系列论文之二 总被引:4,自引:1,他引:3
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。 相似文献
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功能图书馆学理论思辩——"21世纪理论图书馆学新视野"系列论文之一 总被引:3,自引:2,他引:1
图书馆与信息-知识资源、信息技术、社会发展和人类文明的历史进步具有直接的和内在的联系。由此决定了以图书馆为基本研究对象的图书馆学是一门以人文社会科学为基础,以揭示图书馆本质和规律为目的,标志人和人类社会文化更新、社会发展和文明进步历史高度的综合性、应用性交叉学科。图书馆以人文为本质属性,以信息资源共享为基本手段和社会功能,以满足社会信息需求为生存依据和社会目标,以推进人类文明的提升和进步为价值追求。为了从人文本质、社会功能和历史价值三个方面全面揭示图书馆的本质和规律,本文从当代图书馆和图书馆学发展的时代背景、理论发展趋势、理论基点和基本内容等方面,系统阐述了功能图书馆学的理论构建问题。 相似文献
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基于知识管理的高校图书馆资源整合 总被引:2,自引:0,他引:2
高校图书馆知识管理以馆藏资源为原料,以信息技术为工具,以内部机制和结构为保障,通过馆员和读者(用户)的作用,达到为高校的人才培养和科学研究服务的目的。为了保证高校图书馆知识管理的顺利进行,图书馆要将馆藏资源的学科特色和学校学科专业设置等情况结合起来,将馆藏资源整合为不同学科专业的“知识中心”,并要科学组织和配置“知识中心”的工作人员,努力实现服务创新。 相似文献
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《现代图书情报技术》2012,(Z1):120
MuseGlobal公司、Infor图书馆和信息化解决方案公司宣布合作,为图书馆提供定制的移动搜索平台。通过这次合作,Infor图书馆和信息化解决方案公司将为MuseGlobal的移动检索界面提供NOW移动解决方案,为图书馆的目录和订阅数据库提供移动访问。Infor图书馆和信息化解决方案公司总经理Ann Melaerts指出:"MuseGlobal在检索方面,特别是联邦检索方面,有深厚的知识和专长积累。现在有能力为各种图书馆的资源提供移动访问,包括目录和订阅数据库。我们很高兴能和MuseGlobal一 相似文献
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信息服务的趋同与转型 总被引:2,自引:0,他引:2
随着数字信息技术的普及,信息服务开始向数字化、网络化和综合化转型。信息服务机构之间不再以信息生产、存储和传播技术为边界,而以不同的用户和市场为边界,跨行业竞争与合作,为各自的用户提供多媒体信息服务和综合信息服务。 相似文献
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近两年来,泉州网按照泉州晚报社党组提出的“经营意识、培育意识、平台意识和互动意识”为准则,积极转变市场经营角色和观念,加快培育网络广告市场的步伐,逐步摸索出一条以“网络广告为主体,频道经营和网站建设为两翼,活动策划为拓展,无线增值为补充,品牌建设为推动”的市场经营之路,取得了一些成绩,也为今后的发展打下较为坚实的基础。 相似文献
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“十二五”期间,吉林市档案工作要以科学发展观为指导,全面推进和完善档案资源体系、利用体系和安全体系建设,实施“以人为本、服务为先、安全第一”的战略,以转变服务方式为动力,以创新工作机制为依托,促进档案事业全面协调可持续发展,更好地为社会发展和各项建设事业服务。 相似文献
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后数图时代的图书馆空间功能及其布局设计 总被引:1,自引:0,他引:1
后数图时代,图书馆开始超越以文献为核心的传统服务,跨界发展新服务。以大学图书馆为例,结合图书馆的空间革命和空间发展,总结未来馆舍空间以书文化服务和空间服务为核心的功2能组成,论述空间布局与组织的基本要素和守则、空间环境设计的主要需求等内容,为图书馆的空间创新、空间再造提出一个功能和需求框架,为"第三空间"建设提供实施参考。 相似文献
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[目的/意义]总结探讨以用户为中心的图书馆服务的基本涵义与理论体系,推动将"以用户为中心"作为图书馆服务的基本准则。[方法/过程]借用天文学的"地心说"和"日心说"理论,从以用户为中心的理念、践行以用户为中心、提升用户服务能力3个维度,阐述和论证从"以图书馆为中心"到"以用户为中心"在图书馆生存和发展中的重要地位和重要意义。[结果/结论]必须以用户需求为导向,确立从以图书馆为中心到以用户为中心的转型变革,构建图书馆的核心能力,构建与用户需求的变化相适应的新型服务能力体系。 相似文献
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数字图书馆理念与“人大”数字图书馆建设 总被引:4,自引:0,他引:4
数字图书馆建设既要以现有理论为指导,也要在建设实践中不断探索其本质和真实内涵。中国人民大学以观念创新为基础,以机制创新为途径,以“创一流”和构建图书馆核心能力为目标,以资源整合、个性化服务和系统平台建设等项目为龙头开展数字图书馆建设,取得了成效。参考文献4。 相似文献
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简要论述了弱势群体的概念及其特征,强调了图书馆为弱势群体服务的必要性和必然性。详细阐明了图书馆在为弱势群体服务中大有可为,以及如何开展为弱势群体服务,列举为弱势群体服务的诸多措施和途径。 相似文献
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校本课程是以法律法规及相关政策为指导,以视障学生现实的环境和条件为背景,以视障学生现实的需要为出发点,以全体学生和教师为主体构建的课程。课程应该充分挖掘学生和学校的课程资源,应充分的与现实生活建立联系,应充分关注盲人学校的学生和教师的发展状况。视障学生是指因各种原因导致双眼视力受损、视野缩小或全盲的义务教育阶段适龄学生。 相似文献