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对网络环境下教育创新的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网络环境下的教育创新,是在充分认识网络技术对教育发展的促进作用的基础上,引入信息化教育的理念,不断地改革教学内容、教育模式、提高教育技术的信息化程度和教师队伍的信息化素质及能力,把教育与信息化技术有机地结合起来,实现网络环境下的教育创新,为增强国家的创新实力服务。 相似文献
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实施创新教育是时代发展的要求,现代教育技术为实施创新教育创造了条件。现代教育技术推动了人们的教育观念的转变,有利于构筑新型教育教学平台,整合多种信息资源,从而构建新型的教育教学模式。 相似文献
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实施数学教育创新,培养学生的创新意识、实践能力是社会发展的需要,也是实施素质教育的需要。实施数学教育创新,教师的教学思想必须转变,不断创新课堂情景、教学手段、教学模式,培养学生具有良好的数学素质、人文精神和科学精神。 相似文献
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教育创新是理论创新、制度创新、科技创新、知识创新的前提,它为各个方面的创新工作提供知识基础和人才保障。本文浅析了教育创新的涵义、内容及目标,并阐述了为实现培养创新型人才这一目标应积极开展的创新教育。 相似文献
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创新教育是以培养创新人才为目的的现代教育。传统的教学手段已不能完全适应现代教育创新人才培养的需要。因此,要培养创新人才,就必须实现教学手段的现代化。本文阐述了CAI教学的发展现状和优点及其在创新人才培养中的作用,同时对CAf教学中一些问题进行了探讨。 相似文献
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针对创新师资队伍建设与中职学校创新的教育发展问题,文中对创新中职学校教育模式对教师的要求进行了规范,教师的文化知识与应用能力和具有基本理论与熟练的应用技能,探讨了创新中职学校教育对教师的能力要求,包括教师应具备熟练的操作示范能力和教师应善于挖掘学生创的新潜质,提出了中职学校教师队伍建设创新的建议。 相似文献
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体现大学生个性发展是高教改革的必然趋势,创新教育的基本理念就是要旗帜鲜明地弘扬人的主体精神,注意挖掘和开发学生的创造潜能,树立全新的人才评判标准,形成一种宽容、民主的舆论氛围和软环境,使一切有利于创造的个体得到保护和鼓励.从促进大学生个性发展的角度出发,探讨创新教育的新途径. 相似文献
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本文分析了现代教育技术的含义、教师在现代教育中的作用,及如何提高教师自身素质以适应现代教育技术的发展。 相似文献
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主要分析了现代教育技术的发展,以及在现代教育技术推动下的办学、育人、建构主义学习、评价、终身教育等理念的创新。 相似文献
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二十一世纪的教育呼唤新时代的教师,新时代的教师需要掌握全新的教育技术。现代教育技术作为当今推动素质教育实施的一种教学手段,警醒教师努力掌握并恰当运用它改进教学。同时在思想观念和教学模式上,无论教师还是学生都需要实现根本转变。本文着重从多媒体教学和网络教学两方面加以论述。 相似文献
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科教兴国,以人为本。信息时代技术推动教育的发展,现代教育技术应时而发。现代教育技术对提高教学质量、扩大敷学规模、培养创新人才、实施创新教育、推动教学改革起着重要作用。我们要深刻认识到现代教育技术的重要性,充分运用现代教育技术,发挥多媒体技术优势,推动创新教育。 相似文献
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高校要进行创新教育,培养创新精神和创新人才,根本在于教师要有创新素质。在分析创新教育对教师创新素质要求的基础上,提出了教师创新素质的几个培养途径。 相似文献
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当今时代,科学技术飞速发展,经济全球化,信息世界化.为迎接知识经济时代的挑战,必需有迅速学习掌握新知识的本领和进行创新的能力;必需大力倡导实施创新教育。着重研究与解决在教育领域如坷培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。实施创新教育必需教育要创新,研究如何做好教育创新,是搞好创新教育的重要手段。 相似文献
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主要分析了现代教育技术的发展,以及在现代教育技术推动下的办学、育人、建构主义学习、评价、终身教育等理念的创新。 相似文献
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信息教育与创新人才的培养 总被引:22,自引:2,他引:22
本文重点分析了培养创新人才的创新教育与信息活动间的本质联系.没有信息教育,创新教育就会丧失其根本目标。因此.采用多种方法加强学生的信息意识和信息能力培养已成为培养人才工作刻不容缓的任务。 相似文献
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创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神创新人才的摇篮。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文将从数学教学的角度,浅谈这个问题。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。当前我国正处于全面建设小康社会时期,思想政治教育面临着各种各样的严峻挑战。为了适应新形势的要求,思想政治教育要有所创新,这种创新不仅表现于内容上,也体现在方法上。 相似文献