高校《工程测量学》课程的教学改革探讨

本文就从西藏工科专业《工程测量》课程在教学环节中存在的问题以及改革措施进行了探讨。分析了西藏工科课程中的《工程测量学》课程教学的现状,指出了课程教学改革的必要性和迫切性,提出了重视现代测量技术的测量学教学大纲的具体内容和措施。     

地方财经类高校《国际经济学》课程教学改革与实践

世界经济一体化背景下,需要培育高素质国际经济学专业人才.探讨地方财经类高校《国际经济学》课程教学中所面临的困境,并提出教学实践方案.从学生兴趣培养、理论基础、教材水平、课堂内容与前沿研究相结合4个难度探讨教学质量提升.     

《工程经济学》教学方法与手段的创新研究——案例教学在工程经济学教学中的应用

工程经济学是一门综合性很强的学科,旨在培养具备管理学、经济学,能在工程建设领域从事项目决策的复合型人才,相关毕业生需具备工程师和经济师的基本素质。实践性教学、案例式教学就显得十分必要。本文论述了工程经济学教学中案例教学的优点、案例教学的必要性及案例教学的基本技巧。     

谈工程经济学课程的教学改革

根据工业工程专业《工程经济学》课程的特点,分析了工业工程专业工程经济学教材、教学方法、实验和实践环节等方面教学现状,提出了课程教学改革建议:教材的选用应注重新颖、系统和应用性,最结合工业工程专业特点自编教材;在教学上应采用"启发式"、"讨论式"和"研究式"相结合的教学方法,并使用"多媒体"结合"板书"教学手段;增加实验和实践环节,提高学生解决实际问题的能力。     

《工程经济学》实验教学体系构建与实现

进入21世纪以来,随着我国社会主义市场经济的建立,高校受制于本科毕业生整体外部的就业压力,如何面对市场对人才的更新、更高的要求,培养学生的实践能力、综合运用知识解决问题的能力,是一个亟待解决的重大课题.以实验教学的建立和创新为方法,对《工程经济学》课程建设进行探讨,为加强工程管理类学生实践能力的培养提供新思路.     

西藏高校体育教学的现状与发展研究

本文从西藏高校体育教学的目标、内容、模式,学生对体育文化知识的了解,师资力量等方面,分析西藏高校体育教学存在的问题。提出西藏高校体育教学未来应该朝什么方向发展,以期对西藏高校体育教学工作有所帮助.     

独立学院经济学双语教学改革研究

经济学是在我国所有经济管理专业的一门专业必修基础课程。本文提出开设经济学双语教学具有重要的意义。通过分析独立学院学生的自主学习能力、学生的数学能力以及学校选用教材的状况,提出了几点建议。     

西藏高校英语教师队伍建设研究

本研究采用问卷、访谈和文献法,调查西藏高校在职英语教师队伍的基本情况,包括他们的性别、年龄、职称、学历等。调查发现,西藏高校英语教师队伍存在以下问题:1.性别比例不平衡;2.教师学历总体偏低;3.教师职称结构需要进一步改善;4.年龄结构需优化。针对存在问题,作者尝试提出了加强西藏高校英语教师队伍建设的几点对策和建议。     

浅析西藏高校的教学特点

本文针对目前西藏高校教育特有的一些教学问题,分析了西藏高校中教学的特点,从教师和学生双方面进行了较为深入的研究;并从教材选用、教案编写、教师备课、教学手段的运用及课后作业的布置等诸多方面提出了合理可行的建议。     

浅谈高校经济学教学中的几个关键点

高校是培养社会主义人才的主阵地。随着我国改革开放的深入,社会经济结构调整的要求,对合格、全面、专业的经济类人才需求更为迫切。相应地,高校经济类的教学质量与教学方式更引人关注。从经济类的教学实践出发,结合社会实际,深入分析了高校经济学教学中的应该关注与紧抓的几个关键点。     

工程经济学课程案例教学探讨

案例教学法是一种启发式的教学方法,它能有效提高学生的思维能力和综合素质。笔者根据自己的教学实践,在工程经济学课程教学中引入了案例教学法,试图探索案例教学法用于工程经济学的可行性以及案例来源等问题。     

对西部高校《经济学本科专业人才培养方案》修订的思考

本文首先对目前经济学专业的人才需求情况进行了分析;其次,对经济学专业人才培养方案的国内外情况进行了比较,并对现行培养方案存在的问题进行了分析;最后提出了相应的目标定位和措施。     

初探《网络经济学》课程教学改革

随着电子商务在经济活动中作用的突显,近年来我国电子商务人才供不应求。《网络经济学》作为电子商务专业的一门专业核心课程一直受到开设电子商务专业或方向的高等院校的高度重视。本文针对电子商务专业开设的《网络经济学》课程中存在的一些问题提出了教学改革措施。     

独立学院土木工程专业“工程经济学”课程教学改革探索

土木工程专业开设的＂工程经济学＂课程,长久以来注重学习工程经济的基本理论、基本分析方法,但对相关的工程财务、工程估价等内容涉及过少,不能有效地与本专业学生工作职业发展需要相结合。本文围绕这一问题,提出对独立学院土木工程专业＂工程经济学＂课程教学内容进行改革,加强本课程与实际应用的结合性,努力完善独立学院应用型本科人才的培养目标。     

浅析西藏高校党建工作

高等院校是研究、开发和传播先进文化的阵地,是先进生产力不断发展的源泉,是社会发展的人才储备库,也是社会组织中最具活力的单元之一.为此,高校党建工作是党建设新的伟大工程的重要组成部分,在高等院校发展中充分发挥党委的核心领导作用,推进学校决策的科学化和民主化,在高等教育改革中充分发挥党的基层组织作用,在传授知识的同时加强大学生的思想政治教育,是高校党建工作需要深入研究的课题.     

高校土木工程专业工程经济学课程考试改革探索

高校土木工程专业工程经济学课程的教学与社会对工程技术人员的要求存在一定的差距。积极探索该课程的考试改革,有利于提高教学效果,提高学生解决实际问题的能力,提升学生的综合素质。     

对高校计算机教学改革的探讨

我国高校计算机教学有很大的进步,但也存在很多问题,对高校计算机教学改革是高校计算机教学需要面对的重要任务之一。本文分析我国高校普通计算机教学现状及存在问题,提出高校计算机改革的目标,并探讨改革的策略。     

地方高校经济学专业实践教学模式探索

目前,地方高校的经济学学生在本科学习期间虽然学习了各种专业知识并进行了模拟实践和实习,但很难将课堂和实践环节中学到的知识进行整合,导致了学生在就业时面临实际动手能力低的问题。本文探讨了如何整合现有的专业课程的模拟实践和实习环节,构建地方高校经济学专业实践教学模式,有效提高学生的实际动手能力,并论述该模式体系构成和优点。     

西藏研究型高校建设的现状与思考

西藏高校的研究生教育处于起步阶段,现有的西藏高校中,具有培养研究生资格的院校屈指可数。因学科差异,本文主要就教育类研究生的培养作为切入点,基于比较的视野,以北京某高校教育学院(B学院)和西藏某学院(A学院)的研究生培养方面进行对比。指出了西藏研究型高校在研究生课程体系设计、教师团队建设、学科建设当中存在的问题。提出了立足实际,明确特色学科;创新管理组织和学术组织;加强非正式课程的建设;加强教师队伍在课程教学与科研训练的协同整合等建议。