高职焊接专业学生顶岗实习利弊及对策思考

在制造业当中,焊接技术具有非常重要的地位。随着我国经济的快速发展,我国已经成为世界焊接产业大国,急需大量的高技能焊接人才。所以,高职焊接专业的学生应该具备"善操作、懂工艺、熟检验、长管理"的技能。因此,高职院校如何根据社会需求,满足企业需要,培养高质量的焊接人才,已成为摆在高职院校教师面前的首要任务。     

高职焊接专业工学结合人才培养模式探索

焊接技术是我国制造业中重要的加工手段,为进一步提高焊接技术人才的培养质量,结合咸阳职业技术学院焊接专业工学结合人才培养模式运行中存在的问题,提出校企合作在工学结合中的作用,"校企合作、工学结合"人才培养模式是适合高职焊接专业人才培养的模式,是培养高素质技能型焊接人才的有效途径。     

提高高职焊接专业实践技能初探

焊接技术是制造业的重要组成部分.我国已成为世界范围内的焊接产业大国,高技能型焊接人才的需求日益增加.高职焊接专业学生应具备“精操作、识工艺、会检验、懂管理”的能力,因此在教学中如何培养出符合社会需求、能立足企业发展的高技能焊接人才是高职教师的首要任务.本文就高职焊接专业实践技能教学中,通过提高教师教学水平、合理选择实践项目、加强校企合作、引导学生认识专业特点等方法,以激发学生学习兴趣,提高实训效果.     

职业技能竞赛对焊接专业教学改革的意义

近年来,随着市场对技能型人才的需求量越来越大,中职院校人才培养和教育越来越受到重视。中职院校主要是培养实践性较强的技术性人才,而焊接专业属于中职院校中的重要专业,因此加强焊接专业学生技能培养具有非常重要的作用,将职业技能竞赛应用在教学改革中,以期进一步提高教学质量。本文主要针对职业技能竞赛对中职院校焊接专业教学改革的影响进行了研究和探讨。     

石油院校培养创新型焊接人才的实践教学改革

焊接技术在石油石化工程建设中发挥着重要作用。高校是培养创新型焊接人才的重要基地,实践教学作为高校教学不可或缺的组成部分,是培养学生创新意识和创新能力的重要途径。石油院校具有自身的学科特点,本文在分析其实践教学存在问题的基础上,基于创新型焊接人才培养模式提出了改进措施。     

谈焊接专业教学

焊接作为一种连接材料的可靠工艺方法,得到越来越广泛的应用,社会需要大量受过正规教育的高素质的焊接技术工人.本文就焊接专业如何适应市场需求,为企业培养合格人才并提高他们的竞争力提出意见和看法.     

“材料成型工艺基础”课程教学改革研究与实践

"材料成型工艺基础"课程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业基础课,在应用型本科人才的培养过程中具有重要的地位和作用,主要内容包括:铸造、锻压、焊接粘接和非金属材料成型等,教学内容多、涉及面广、实践性强,而教学学     

基于认知主义学习理论的高职焊接专业英语教学改革研究与实践——以常州工程职业技术学院为例

焊接技术是制造业领域中最基础和最重要的技术之一。焊接专业英语是培养高水平国际化焊接技术人才的重要课程。文章结合常州工程职业技术学院教学改革的实践,从认知主义学习理论出发,综合总结和论述了高职焊接专业英语教学改革的经验和发展方向。     

为培养应用型人才对焊接原理与工艺课程教学改革的探讨

本文从焊接原理与工艺课程的教学大纲计划、授课教师和教学配套条件三方面简单探讨了怎样进行理实一体化教学改革,并强调了理实一体化教学对培养应用型人才的作用。     

高职院校《焊接结构》课程教学模式改革的探讨

高职院校是培养既能操作又懂理论的焊接技术人才即蓝领阶层的主要渠道之一,而《焊接结构》课程做为焊接专业的一门重要的必修课,其教学模式、教学效果将直接关系到学生的前途。文章通过对本校《焊接结构》课程教学模式改革的实践,探讨了高职院校教学改革的一些思路及具体措施。     

对焊接技术人才培训的思考

焊接培训是培养焊接人才的一种不可或缺的方式,也是最直接、最有效的方式之一,怎样对焊接人员进行培训,使焊接培训真正做到有成效,使焊接技术人员把所学知识真正运用到实际的工作中呢,就需要我们从事焊接培训的人员不断的摸索和提高。下面就目前焊接技术人才的培训提几点看法。     

高职高专焊接专业学生分阶段技能培养探讨

焊接技能是高职高专焊接专业学生必须掌握的核心职业技能.实践证明,“基础培养、企业提升、综合强化、校企融合”四阶段培养模式符合高职焊接专业学生技能培养规律,符合职业教育必须“校企合作、工学结合”的原则要求,是培养焊接专业技术技能型人才的有效步骤和途径.     

解析制约高职焊接专业人才培养瓶颈的措施

培养出更多社会适用的焊接实务型人才,是高职学院一项重要的教育任务与目标。本文针对目前高职院校对焊接专业人才培养的现状,多角度的剖析了制约人才培养的瓶颈原因,并在此基础上,为后期教育教学改革的努力方向,提出了具体的对策措施,供行内同事们交流参考。     

国际焊接工程师培训的思考与探讨

随着国际经济技术一体化的迅速发展,各行各业越来越需要专业知识、技术水平达到标准化、统一化和国际化的高级技术人才。焊接是制造业中重要的、应用极为普遍的工艺手段之一,使焊接人员的培训与资格认证实现标准化、统一化和国际化已成为世界各国、尤其是经济发达国家非常重视的问题,也是目前我国焊接界和相关企业积极推进的一项工作。     

高职焊接技术及自动化专业人才培养模式探析

通过分析当前社会对焊接人才需求的现状,借鉴发达国家对高职人才培养模式的经验,探索出"产学结合,校企合作"是适合我国高职焊接技术及自动化专业人才培养的模式,是培养高素质的技能型人才的有效途径。     

焊接专业实训教学成本控制的对策

随着我国工业的发展,对焊接人才的需求量越来越大,促使职业学校重视焊接专业的发展,但是焊接专业的危险性及其过高的教学成本使得许多学校"望而却步"。本文对焊接专业实训教学成本提出节能、环保的方法,以期职业院校控制焊接专业的教学成本进行控制,为职业院校培养焊接人才提供可持续发展道路。     

中职学校焊接专业实训教学改革的探索

随着我国机械制造行业的不断发展,焊接技术人才的需求不断增加。而作为培养技术人才的中职学校,焊接实训教学还远远滞后于现代企业的需要,本文从三个方面论述了中职学校焊接专业的实训课程改革。     

焊接实训课程中职业素质的培养

随着现代经济快速发展,焊接专业高素质技术技能人才短缺问题日益突出,本文通过焊接实训课程的实施,分析了教学过程中的教学内容、教师素质、实训室文化对学生职业素质培养的影响。通过实践证明,素质教育对学生未来就业、可持续发展具有重要意义。     

中职学校焊接专业课程改革的实践研究

为了使焊接专业人才更好地适应社会需求。焊接专业课程必须改革，焊接专业教学必须改变以往的授课方式。加强实训力度，培养高素质的焊接技术人才。     

论“卓越工程师培养计划”的实施——卓越班实习焊接教学方法探讨

在全球化经济时代的今天,由于经济增长方式的转变,产业结构不断调整,应用型工程技术人才无法满足产业及社会发展的需求。结合教育部的"卓越工程师培养计划"和材料成型及控制工程专业焊接方向的培养目标,针对卓越班金工实习过程中的焊接教学,探讨适合我校学生参与"卓越工程师培养计划"的具体可行方法,提出以培养应用型焊接人才为目标的教学方案。