幸福世界

我生活在幸福的世界里。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等，所有爱我的人，给了我一个幸福的世界。我的幸福是妈妈、爸爸给我的：记得那是一个深冬，晚上9点多，我突然发高烧。爸爸妈妈很着急，爸爸赶快到楼下拦出租车，妈妈背着我就往楼下跑。到了医院，妈妈把我扶到床上。我迷迷糊糊地看见爸爸脸冻得通红，妈妈脸色苍白……我默默地流下了感动的泪……我感谢我的父母，他们带我来到了这个世界上，又精心地养育我。我的幸福是所有爱我的人给我的：我的叔叔、姑姑、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，教给了我无数的道理，给我买各种用品，给…     

风雨如歌

时光荏苒，斗转星移，蓦然回首，在语文教学的道路上已走过了30个年头了。始终萦绕心头不敢忘怀的是在我成长的道路上曾给我关心、支持、帮助和启发的许多人、许多事，尤其是《宁夏教育》的各位编辑老师，从我给编辑部投稿之日起，就时时给我帮助与鼓励，是他们为我提供了另一片肥沃的土壤，给了我充足的养料、温暖的     

小草的信

伐木工人们： 你们好! 我是一株微不足道的小草，可我和你们一样，同样有生命，同样有喜、怒、哀、乐，同样需要呵扩。大树妈妈保护了我多年，在这几年里，我和她之间是如此亲密无间。大白然给了我生命，阳光给了我温暖，春雨给了我灵气，     

我的三个自考学友

自打上学以来，学友很多，但我最难忘的是曾经一起参加过自学考试的三个学友，他们分别是在我犹豫彷徨时给我以信心的老校长余广安、在我心灰意冷时给我以爱情的女同事聪聪和在我侄儿不思进取时我给他以警醒的小放。     

真情告白

妈妈，我想对您说：“您非常关心我，您真是我的好妈妈。”在学习上，您对我要求特别严格。记得有一次，我在家里写作业，写完后，您给我检查，看见我写的字马虎、不工整，便毫不犹豫的给撕了，     

我的爷爷

我有一个对我非常好的爷爷，他今年已经６０多岁了，是个退休老教师。爷爷的身材高大，走起路来雄纠纠气昂昂的。爷爷长长的脸，高高的鼻子，浓眉大眼，见人总是一副笑脸，可和蔼呢！爷爷对我格外疼爱，每到寒、暑假他就把我接回老家———石潭，为我安排丰富多彩的假期生活：游泳、旅游、参加力所能及的农活……爷爷特关心我的学习。每次来我家都要了解我数学学习的情况，对我问这问那，看我掌握了多少。有时他出一些题目给我做，有时就拿试卷给我做，如果我做不出来，爷爷就耐心地给我分析、讲解题目。有一次，爷爷在给我讲解一道难题时，…     

夹在日记里的信

上个月，你们买回来一架大钢琴，还说是给我买的。我觉得这是在浪费钱！我又不会弹，而且据我掌握的情况，你们好像也不太懂音乐吧。没想到，我的噩梦才刚刚开始，你们竟然又给我请了一位钢琴老师，每星期给我留一大堆的指法练习作业。我还要去上什么奥赛班、作班、书法班、围棋班，哪有时间练琴呢？所以，我不想再弹钢琴了！     

让学生学会自己走路

作为一名小学班主任，在孩子们６年的学习生活中我们应该给他们些什么呢？我想，应当让孩子们从小就有追求、有向往、有勇气，沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。也就是说，班主任应该给他们情感、给道理、给信心、给方法、给欢乐。一句话，就是要在班主任的引导下，让学生学会自己走路。一、给情感———赢得学生的心原来我以为当老师就得严，严以立威，以威取信。但在这几年与学生的交往中，我发现占据他们心灵的，不是老师的严而是爱。他们往往把接受老师爱抚的一件件小事说个没完没了。于是我才懂得爱的力量和价值。老师要给予学生真…     

妈妈

妈妈你给我这么多我喜欢的树，你给我这么多我喜欢的鸟，你给我这么多张开花瓣的星星，你给我这么多动听的歌，你给我这么多向我敞开的心灵，你给我这么多供我紧握的亲善的手，还给了我这颗童稚的心——它对生活已别无企求，就只希望有一阵风来把我理想的风筝送上蓝天！谁都想表达对妈妈的感激之情。但是表达得这样独特和大器，就万分难得了。在我没有来到这个世界前，这个世界就已为我准备了许多美好的东西。妈妈带我来到这个世界，这些美好的东西——树啊，鸟啊，星星啊，歌啊等等，也就是妈妈给我的。这首诗写得最好的是“你给我这么多向…     

架子鼓敲硬了我的骨头

我五六岁时，在街上的玩具店里发现了玩具架子鼓，于是，我几乎每天都吵着爸爸妈妈给我买架子鼓，可是他们却不给我买。没办法，我只好在吃饭的时候把饭桌、盘子、可乐瓶子当作鼓，把筷子当作鼓槌来敲打。时间一长，饭桌被我打得凹凸不平，盘子也打碎了很多。九岁那年的暑假里，南康采茶剧团举办了文艺培训班，我听别人说，那里有架子鼓班，我请妈妈给我报名，妈妈同意了。开始学架子鼓的时候，我们的教练李升淦老师叫我们练一个星期的基本功———敲凳子，当我们大家觉得枯燥无味的时候，李老师给我们讲了一个故事，他说：“从前有个人练武…     

天使就在你身边

肯特·基恩是英国牛津大学著名心理学教授，他的学术成果曾多次获得过国际大奖。２００１年９月应邀到我国一所少年管教所演讲，在那里他讲了下面一段话。小时候，我是一个调皮捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母、兄弟、老师和同学都极其厌恶我。然而，在我的心里是渴望大家关爱的，就像人们渴望上帝的福泽一样。一个人独处的时候，我常常默默祈祷：上帝啊，给我善良、给我宽厚、给我聪明的智慧吧，我也想像卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患耳疾，我的祈祷没有一句被应验。我依然是个令人生厌的坏孩子…     

我心中的妈妈

我叫杨镇宇，是龙华小学双语实验班的学生，我的爸爸在证券公司上班，妈妈是大学的老师。今年1月5日，是我8周岁的生日，在和亲友欢度生日的野餐会上，我走到妈妈面前，深深地鞠了一躬，深情地说：“妈妈，感谢你生了我。”是的，我们每个人都要感谢妈妈，妈妈不仅给了我生命，还养育了我。是妈妈给了我衣穿，给我饭吃，送我上学，教我做一个诚实、善良、爱学习的好孩子。妈妈为我创造了良好的学习条件，有了进步，妈妈就鼓励我；有了毛病，妈妈就帮助我，从不打我骂我。我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈，在妈妈的爱里，我一天天长大。也…     

在阳光里奔跑

背起小小的书包，张文忠我在阳光里奔跑。绿色的小树向我招手，彩色的花朵对我微笑。阳光给我温暖的爱抚，阳光让我的激情燃烧。阳光为我铺开金色的跑道，我把童年的梦想寻找。背起小小的书包，我在阳光里奔跑。耳边的风声为我加油，天空的小鸟向我问好。阳光给我力量和智慧，阳光牵动我心儿在跳。阳光给我插上金色的羽毛，我越飞越远越飞越高。在阳光里奔跑@张文忠~~     

爱

记得您，曾经忍受痛苦把我带到人间，给我生命。记得您，曾经一次一次地把我从地上扶起给我勇气。记得您，在我失致后送给我一个个微笑，给我信心。在我每一个灿烂的笑容背后，饱含若您多少的蔑辛和泪水。在我得到每一个成功喜悦的间时又凝聚着您多少期盼和亲情。是啊!我何曾知道!在我拥有青春，苗壮成长之时.您已是双囊花百、人到中年。记得，宾的记得，我清楚地记得。那失败时身旁的每一句鼓励，‘当身体瑟瑟发抖时，披上的吸吸大衣。当受到委屈、失去勇气时，您那句:“相信自己”的感人话语。在您的关爱下，.我幸福地成长着。虽然有时，…     

好老师能改写一个孩子的未来

每当我面对一个顽皮或者散漫不求上进的孩子的时候，我的脑海里总会浮现起一个人的身影，那个人在我内心底里轻轻地对我说：“他们还只是小孩子呢，给一点阳光，给一点雨露，给一点耐心，就会开出灿烂的花朵。你不就是这样过来的吗？”那人是我小学四五年级的班主任李老师，她用真挚的关爱、温和的鞭促、不着痕迹的激励改写了我的未来，让我终身难忘。     

给我一缕春风——给农村留守儿童

给我一片蓝天，给我一屡春风。我是蓝天下的小鸟，我要展翅凌空:我是春风里的种子，我要破土而生.给我一束阳光，给我一架彩虹.我是阳光下的花儿，我要绽放笑容;我是彩虹旁的云朵，我要美丽的人生。啊，尽管爸爸妈妈不在身边，我一样享有蓝天，享有春风，享有阳光，享有彩虹.给我一缕春风——给农村留守儿童@李如会$河北雄县政协!071800~~     

高考作文对"网民用语"说"不"

批阅作文时，在学生的作文里看到了这样的句子：“上个星期我给我GG发了一个伊妹儿，我说我太0001000，希望GG给我买小四的书，我是四迷。GG回信让我好好STUDY，我好：-（，7456。”读完这段文字，我云里雾里，急忙上网搜索，终于破译出了这段文字：“上个星期我给我哥哥发了一封邮件，我说我太孤独，希望哥哥给我买郭敬明的书，我是郭敬明迷。哥哥回信让我好好学习，我好失落，气死我了。”这段文字让我想到了他们即将面临的高考，我想，作为一个有多次高考阅卷经历的语文教师，我有必要给我的学生以及其他考生提个醒：高考作文不欢迎“网民用语”。     

我爱《江西教育》

我爱《江西教育》○吴隆生（婺源县赋春镇中心教研组）我酷爱《江西教育》，她与我同行近三十个春秋。在我漫漫的教学生涯中，她给我指路，给我开道，给我灵感；她是我的良师益友。曾几何时，我苦苦寻思：我镇小学生的阅读分析能力为何这样差？作为中心教研组长的我，有什...     

飞翔的翅膀

是你给我希望是你给我梦想是你给我力量你是我世界的太阳给我插上翅膀，飞向那灿烂的天空不想错过那美丽的翅膀，拥有它便是拥有飞向蓝天的通行证。为了希望，为了梦想，我要创造，美丽的翅膀，请你赐予我力量。我无法重来这世上，所以，我努力争取，我不能无休止地等下去，所以，我主动追寻；我不想与你失之交臂，所以，我握紧双手不再放开。在亿万年的时光里，包含着不同的甜蜜与苦涩，但是，我愿意尝遍它，因为，我要拥有你。飞翔的翅膀，你属于我，你要助我，成功飞向那苍穹。我知道，一切已知的和未知的都会在那里出现，我俯首感激所有…     

用幸福点燃幸福——记昆明市五华区教育局副局长曾莉琼

廿年圆梦路，辛苦亦是甜 一位中学教师在给曾莉琼的信中写下这样的话：“我曾经认为自己是投错了行当，教师这个职业让我感到那么痛苦、那么无奈。是您一次次地给我机会，指点我、历练我，帮我找到了当教师的感觉。在教学实践中我成长起来了，赢得了学生的喜爱、同事的尊重和家长的尊敬。现在，我感到当教师是幸福的!”