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我的主编在好几年前就一直在问我一个问题:"现在的父母,为什么还要读一本杂志?"是啊,在这个有着海量信息的时代,父母为什么要订一本杂志看呢?而我们这些办刊人,为什么还要每个月"吭哧吭哧"地约稿、写稿、编稿、审稿、设计,然后用价格不菲的纸张印刷出版一本杂志呢?要知道,一本纸质刊物的出版,至少需要3个月的时间,光是一期内容的选题论证,就要十几个人开上好几个小时的选题会。 相似文献
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雪梅姐姐:您好!我和邻居家的女孩从小—起长大,而且同一个午级。可是,为什么她的学习总是比我好呢?我一直想要超过她,可不知为什么我总是超不过她。我比她大几个月,而且她也不如我学习刻苦,可为什么她就能当班长,我就不能当呢?我为什么胆子很小,可她就那么活跃呢?再有一年我就要升入中学,我现在好害怕。因为,我能超过她玛?雪梅姐姐,你能告诉我该怎么做吗?苦闷的王一 相似文献
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田林必 《中学数学教学参考》2004,(8):31-32
从最近几年的高考,特别是近两年的高考试题来看,能力的要求逐年提高,“题海战术”的功效明显下降.在数学教学中,如何引导学生摆脱“题海战术”,提高数学素质,培养数学能力呢?这就要使学生学会“解后思”.何谓“解后思”?即做完一道题目后,要再问几个为什么,并从中获得对下次解题有用的经验和教训.搞清楚“为什么?”,才能在以后的解题中知道“做什么?”和“如何去做?”. 相似文献
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初中物理第一册教材中列出的声速数据中,声音在许多固体中的传播速度要大于在水中的传播速度,为什么作为固体的软木是一个例外呢?要回答这个问题,首先要了解软木的组织结构.原来软木的组织结构是非常松散的,内部有许多气隙(充满空气的孔隙).所以,声音在软木中 相似文献
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在中国,有海阔凭鱼跃和鲤鱼跳龙门的说法,那为什么鲤鱼要跃出水面呢?为什么鱼类要跳跃呢?体积庞大的鳐鱼为什么会跃出水面甚至还会伤人呢?这其中的原因并非你想象中的 相似文献
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最近,在上北师大版《数学》七年级下册“生活中的数据”一章时,我和同学们一起学习近似数与有效数字,课堂上,正当我按照教材的设计思路讲得津津有味时,有位同学突然提问:我们在学习近似数后,明确了精确度,为什么还要学有效数字呢?一会儿要补零,不记作有效数字,一会儿添零,又记作有效数字,这是为什么呢?学生的提问,使我为之一震,对呀,为什么在学习了近似数后,还得要学习有效数字呢?课下,我带着这些问题去寻找解决的方案。 相似文献
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很多中国人学了多年英语,考试分数可能很高,却连一句英语都说不利索,人称“哑巴英语”。为什么会出现这种情况呢?对于这一问题.专家们提出了各种观点。比较一致的看法是.我们之所以没有学好英语,是因为我们用学习中的方法学习它。那么,为什么用学习中的方法就不能学好英语呢?这个问题的答案始终没有揭开。 相似文献
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李杲宇 《小学生导刊(高年级)》2010,(Z1)
一天下午,我正在做作业。六岁的小堂弟正在背《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我突然想到,农民为什么要锄禾呢?禾苗不是长在水中吗?为什么要用锄头去除草呢?农民的汗水为什么会滴在 相似文献
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夏昊宇 《全国优秀作文选(高中)》2004,(2)
“月,阙也”,这是两千多年前古人对月作出的解释。“阙”,就是“缺”的意思,这解释让我疑惑。曾国藩把住所题作“求阙斋”,求缺?为什么呢?这斋名也让我疑惑。“缺”有什么好呢?为什么不求完美呢? 一直在等待一个月圆的晚 相似文献