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《中国职业技术教育》2008,(33):65-65
苏州工业园区职业技术学院地处“中国·新加坡苏州工业园区”,肩负着为园区3000余家大型外资企业培养高素质技能型人才的使命。建校10年来,学院始终坚持立足园区。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(1):F0002-F0002,F0003
信阳师范学院华锐学院是信阳师范学院为适应我国高等教育大发展的需要,进一步拓宽办学途径,他新办学机制举办本科层次独立学院,两年来,信阳师范学院华锐学院认真贯彻落实教育部关于独立学院建设的有关要求,规范建设,严格管理,狠抓教育教学质量,走上了快速健康发尽其所有道路,目前在校生已达2194人。 相似文献
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唐山职业技术学院是2001年4月经河北省人民政府批准,由四所中专学校合并组建而成的。建校七年来,唐山职业技术学院以服务地方为己任,立足唐山,面向京津冀,服务环渤海,辐射区域产业延伸地区;秉持“以研促教,以产带学”的办学特色,探索出“教研两翼共振,校企合作育人”的高技能人才培养体制和机制,历年毕业生就业率都超出全省平均就业率的10%以上。 相似文献
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应治召 《南昌教育学院学报》2006,21(1):1-9
本文在总结近三年来学院改革发展的成果,及对2005年工作“十大亮点”与存在的薄弱环节进行理性分析的基础上,提出了学院建设发展的“十一五”奋斗目标和2006年的主要任务。强调正确处理规模发展、质量建校与科学管理的关系是实现学院事业迈向新的发展阶段的重大课题这一中心观点。 相似文献
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党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。近年,信阳师范学院华锐学院始终坚持从学校实际出发,不断强化大学生思想政治教育工作的实效性和针对性,积极探索“模块化运作.目标化促进,全面化提升,整体化推进”的大学生思想政治教育工作模式,着力促进大学生全面健康发展,努力实现“建设和谐、高效、优质、省内外有影响有特色的教学型学院”的办学目标。 相似文献
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自建院以来,信阳师范学院华锐学院始终坚持把人才培养作为根本任务,把提高教育教学质量作为立校之本,不断强化质量是学院的生命线和永恒主题的意识。学院教学工作在董事会、院行政及各级领导的关怀指导下,在全院师生的共同努力下,围绕“狠抓教学质量,深化内涵建设”,有条不紊、扎实高效地推进,取得了丰硕成果。一、教学基本建设趋于完善.为人才培养提供了坚实基础 相似文献
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信阳师范学院华锐学院党委立足于独立学院新机制的办学特点,全面贯彻落实党的教育方针,围绕党员“五个一”工程建设,积极探索独立学院体制下的党建工作,切实加强和改进党建和思想政治工作,为促进学院改革、发展与稳定提供了坚强有力的政治和组织保障。办学十年来,学院的办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学特色初步显现,办学质量不断提高,党员队伍不断壮大,党建育人效果不断增强,党建工作呈现出生机勃勃、积极向上的良好态势,切切实实地将培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的工作落到了实处。 相似文献
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人才培养是高校的根本任务,招生工作是人才培养工作的重要环节,而毕业生就业工作则是检验人才培养质量的重要指标。信阳师范学院华锐学院坚持“以质量促就业,以就业促招生,以招生促发展”的指导思想,以学生出路为导向,积极采取有效措施,切实增强招生就业指导服务能力,力促学院持续健康发展。加强宣传。保证质量.精心做好招生录取工作 相似文献
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<正>平度市技师学院(以下简称“学院”)于1991年建校,2018年晋升技师学院。建校以来,学院全面贯彻党的教育方针,坚持技工教育办学方向,围绕省、市产业发展需求着力打造胶东半岛先进制造业高技能人才培养基地。为更好地服务学生成长成才,学院在向外谋求发展的同时,综合一线教育教学管理经验不断“内省”,提出并实施“七好”教育管理理念,即:吃得好、住得好、玩得好、素养好、技能好、就业好、 相似文献
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《江苏广播电视大学学报》2009,20(4):F0003-F0003
江苏广播电视大学吴中学院,1979年开始组建教学班,1990年建立苏州市广播电视大学吴县分校,2006年3月成为省电大二级学院。建校30年来,学校始终坚持社会主义的办学方向,积极探索和实践“面向社会、面向基层、面向农村、面向中小企业”,“多层次、多功能、多规格”的办学新途径,培养了一大批“下得去、用得上、留得住”的适应经济社会发展需要的应用型人才,为推进吴中的改革开放和现代化建设作出了重要贡献。 相似文献
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2008年12月13~14日,河南省独立学院协作会2008年年会在信阳师范学院华锐学院隆重召开。河南省教育厅发展规划处处长陈垠亭,河南理工大学副校长、万方科技学院院长、省独立学院协作会会长王裕清,信阳师范学院院长钱远晏等出席年会,全省10所独立学院的院长、书记、投资方代表等40多人齐聚一堂, 相似文献
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本文以信阳师范学院华锐学院(以下简称“华锐学院”)为背景,对在校大学生传统文化教育现状做了问卷调查.大学生对传统文化教育满意度不高,亟须改进,高等院校是进行传统文化教育的主要阵地.从社会媒体、高等院校、大学生自身三个方面分析了传统文化教育缺失严重的原因,为高等院校构建合理的传统文化教育模式提供参考依据. 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2007,20(2):F0002-F0002
江西电力职业技术学院是江西省唯一一所公办全日制电力类普通高校。学院创建于1958年,位于南昌市昌北经济技术开发区,占地680余亩,园内绿树成荫,空气清新,是一座名副其实的园林式学院。建校近50年来,学院立足电力,面向社会,坚持“服务国家电网工作大局、服务学生、服务用人单位、服务社会发展”的办学宗旨,围绕“质量为本、师资为根、特色为魂、经营为基”的办学理念, 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(23)
安徽工贸职业技术学院坐落在淮南市田家庵国庆西路199号,校园占地面积500余亩,校舍建筑面积10余万平方米,建校18年来,已为国家培养各类人才12 518人。学院现有专任教师280余人,副高以上职称的教师占35%,“双师型”教师占25%,享受国家特殊津贴的教育专家一人。学院拥有中外文图书资料40余万册,各类期刊开设文、理、工、管艺术各类专业共32个,面向全国招生,现有在校生6000余人。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(19)
柳州铁道职业技术学院前身是创建于1956年的柳州铁路运输学校。2003年8月,经广西壮族自治区政府部门批准组建柳州运输职业技术学院。2004年10月,学院由柳州铁路部门整体移交柳州市政府部门管理。2009年5月,学院更名为柳州铁道职业技术学院,是西南五省区的一所培养轨道交通特色专业人才的高职学院。学院坚定走质量立校和特色兴校之路,形成工学结合的人才培养模式,建校55年来,为社会和铁路行业共输送了10万余名技能人才。 相似文献
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《湖北招生考试》2006,(11)
教育部直属,国家“211工程”重点建设大学长安大学长安大学直属国家教育部,是国家“211工程”重点建设大学,由原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院三所部属院校于2000年4月18日合并组建而成。学校以工为主,理工结合,兼有经济、管理、人文多种学科,以培养公路交通、国土资源与环境、建筑工程等专业人才为办学特色。建校时间可追溯到1951年,建校55年来,已累计为国家培养了各类人才10万余名。学校坐落于世界历史文化名城西安市,周围高校、科研、文化单位众多,治学氛围厚重。占地3000亩。学校现设有15个学院和1个教学部(体育部),2个博士后科研流动 相似文献