共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
赵自景 《华夏少年(简快作文 )》2012,(5):110-111
关于中学生课外阅读的调查显示:现在的中学生在"名著阅读"上明显落后于武侠小说、流行杂志、漫画等,对文学名著越来越"无动于衷"。中学生轻视名著,热衷武侠小说、流行杂志、漫画等这些被老师、家长们视为"快餐文化"的读物,这究竟是什么原因造成的呢?老师如何正确引导学生阅读文学名著呢?一、原因追击文学名著虽然有很高的价值,但是由于时代、文化的差异,这些名著与中学生有一定 相似文献
2.
开明书店青年读物出版特色探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张沛 《福建师大福清分校学报》2008,(6):82-85
论文以《中学生》杂志为个案,从《中学生》杂志的出版宗旨及开明书店的出版成果、目标市场的选择等方面分析其青年读物的出版特色。 相似文献
3.
本刊编辑部 《中学生(作文版)》2005,(1)
中学生朋友们: 你们好！2005年第一期《中学生》杂志和大家见面了,这是新年的第一枝! 《中学生》杂志走过了75年的光荣历程,这在我国中学生读物中真是佼佼者。我们环顾四周,没有哪一种中学生读物能有这么光荣的历史,没有哪一种杂志能像《中学生》杂志这样半个多世纪以来 相似文献
4.
5.
一段时间以来 ,韩寒这个少年作家成了广大中学生的热门话题 ,《三重门》、《零下一度》成了中学生的抢手读物 ,不少女生以他为偶像 ,争分夺秒地阅读他的文字。还有中学生煞费苦心为他建了个人网站。去年 12月9日中央二台播放了韩寒与有关专家的对话 ,当屏幕上打出韩寒的特写镜头时 ,部分女生大声尖叫 ,上课时间已到 ,当老师要求关掉电视时 ,学生竟然与老师发生了冲突……上述现象令我深思 :中学生出书如今已不是什么稀罕事 ,但为什么学生们偏偏要读韩寒 ?韩寒值得他们如此投入精力和时间吗 ?不可否认 ,韩寒的文章确实有他的过人之处。那幽默… 相似文献
6.
7.
今天有多少学生热爱或者尊重劳动呢?“做”与“不做”的背后是否有更深层的原因呢?带着一系列问题,第12期“中学生论坛”来到上海市复兴高级中学,在各方观点的交锋中该以什么为荣,以什么为耻的判断更加清晰起来。 相似文献
8.
鲁伟政 《中学语文(读写新空间)》2004,(24)
近年来,网络文学甚为流行,一些网络原创作品和描写网络故事的书籍成了中学生热衷的读物之一。一些学生说,这类书很多同学都看过,要是自己没看,跟同学谈起来就显得很“老土”;另一些学生说,这些书跟名著不一样,写的都是年轻人的故事,思路也很独特。当问道,看这些书能学到什么东西时,他们大都说没考虑这么多,只是觉得好看。事实上,学生已把“网络”作为生活的重要内容,私下里传阅网络原创读物,这必然给中学生带来前所未有的冲击。冲击一:网络文学对中学生情感世界的冲击。中学生处在一个思想发展的特殊年龄阶段———心理断乳期,生理与心理发… 相似文献
9.
10.
中学生课外时间都读了什么书,是否有阅读计划?近日,《教育》旬刊记者对北京、湖南和江苏共计426名中学生进行了问卷调查。大部分学生阅读无计划调查的主要内容有:你是否有阅读课外书的习惯?你阅读的目的是什么?你的阅读时间?你的阅读是否有计划? 相似文献
11.
记叙文是学生写作时经常选择的一种文体,可是学生往往不知道该"写什么"和"怎么写"。针对这种情况,笔者以为在作文教学中语文教师应从以下三个方面对学生进行指导。一、言之有物言之有物就是解决学生"写什么"的问题。中学生写作究竟应该写什么?很多老师一直提倡"我手写我心",这是对的。中学生应该多写"我",写"我"的所见所闻、所感所思。这符合中学生的身心发育特点,中学生正处在青春期,正在以"我"为中心去观察世界,体味人生。应 相似文献
12.
陈守海 《中小学图书情报世界》2001,(2):11-12
中学图书馆要充分发挥对学生进行政治思想品德教育和传播文化科学知识的作用,就必须经常了解中学生的阅读兴趣和阅读需要,同时还要认真研究和分析中学生的阅读心理,这样才能有效地开展图书采购工作和阅读指导工作。 当代中学生的阅读心理是怎样的呢?通过调查发现有以下表现,并有一定的代表性。 一、思政读物──长期冷落令人忧 思想政治读物是中学生树立正 相似文献
13.
一、“偏食”现象及原因不知从什么时候起,卡通漫画、幽默笑话、脑筋急转弯之类的快餐式读物成了小学生课外的阅读“主食”,孩子们像着了魔似的,一有空就围着这些读物转,根本没有心思顾及其他读物。小学生为什么对这些读物如此痴迷呢?带着这个问题,我在学生中进行了广泛的调查, 相似文献
14.
记叙在语言表达方式的训练中居何地位?文章的内容如何反映写作者的真实生活?文章准确表情达意的关键是什么?这些问题始终困绕着我。在循环写作训练中,就如何围绕上述问题提高学生写作水平,做了多年的尝试之后,我对它们的思考才有了些许眉目,现试做论述,以就教于同仁。一、首练记叙中学生写作教学历来被教材界定为大而全,什么都要学,什么都要练,结果大部分同学什么都没有掌握,“大而全”变成了“大而空”,中国历代文学家,是否都是这样练出来的,我不敢苟同。何况我们教育的出发点与归宿不是培训文学家,而是让学生进入社会能适应社会的一般写作… 相似文献
15.
16.
17.
物理学的内容丰富而复杂 ,它既有抽象的概念和定律 ,又要运用实验的方法和数学工具 ,它同时还有许多联系生产、生活实际的内容 .因此 ,中学生一般对物理学的学习都感到比较困难 .那么 ,中学生学习物理的主要障碍是什么呢 ?又该如何克服这些困难呢 ?下面对这些问题作简单的分析 .1 中学生学习物理的主要障碍1 .1 学生认知结构的局限学生原有的认知结构有可能妨碍学生正确掌握和使用物理概念和规律 .中学生在平常的学习活动中往往从他们的日常经验出发 ,很主观地判断物理现象 ,并得出结论 .如学生在学习加速度概念时 ,会根据日常经验认为 ,… 相似文献
18.
19.