Big,Little

I'm a big,big bear,我是一只大棕熊,I'm a little,little dog,我是一只小狗狗,Big,little,big,little,大和小;大和小,Clap!Clap!Clap!懂了你就拍拍手。     

奥运跳跳谷

嗨,大家好,我是棕熊,来参加奥运会柔道比赛。我可是这个项目的“常胜将军”哦！为我加油吧！     

谜语

(一)小小一本书,人人都爱看。从头看到尾,整整看一年。(二)那是什么你能看到铁路,但是铁路上没有火车。你能看到公路,但是公路上没有公共汽车、卡车、小汽车或吉普车。你能看到河流,但是河上没有大船、小船。你能看到大山,但是山上没有树,没有花。你能看到大小城市,但城市没有居民或房屋。那是什么?(三)我又细又长。我有黑色和蓝色的水。男孩和女孩们天天用我。他们用我做作业和用我写信。我很乐意能够帮助他们。我是谁?Keys:1.A calendar(日历)2.A map(地图)3.A pen(钢笔)A little book, Everybody likes. From first to last, See the whole year. What is it? You can see railway, but there are no trains on. You can see roads, but there are no buses or trucks or jeeps on them. You can see rivers, but there are no ships or boa...     

你会区别some与any吗

Some和any可以说是我们的老朋友,经常见面。他们都有“一些”的意思,都可用作形容词、代词,都可修饰或代替可数名词的复数形式和不可数名词,但他们又不完全一样。请看——一、some一般用于肯定句中。如：I can see some flowers.我能看见一些花。There are some hills in the picture.图画里有几座山。二、any一般用于否定句或一般疑问句中。如：1.——Can you see any books on the desk?你能看见桌上有一些书吗? ——Yes,I can see some.是的,我看见一些。2.——How many bananas can you see in the picture?在图画里你能看到多少支香蕉? ——I can't see any.我一支也看不到。值得注意的是：在下列情况下,some也可用于疑问句中。(1)希望对方做出肯定回答时。如：     

第四册Unit7a

教学要求:看图听说有关动物的单词:tiger,lion,monkey,fox,panda,zebra,bear,elephant,wolf,deer。教学重点与难点:1.bear 与 deer 二字的发音容易混淆,注意强调[]与[i]的发音区别。2.elephant 前加冠词 an,学生不容易掌握,要反复操练。教学过程:一、Dayly talk。1.T:Hello,××,kice to see you!P:Nice to see you to!     

翻译重在贴切

用名词表达动态(1)透过窗户可以看到那栋楼。看到这句话,我们的第一反应往往是:"I can see the building through the window."为什么一定是"I can see"呢?     

不愿回忆的童年

没事的时候,我喜欢到我工作单位附近的幼儿园去玩,常常看到接送孩子的年轻父母训斥孩子:“哎呀！你怎么这么笨！人家××就比你聪明！”或者是:“谁打你了?人家为什么不打别的小朋友而打你呢?肯定是你不好！”……每当此时,我就仿佛看到了自己不愿回忆的童年生活。 我的父母是严于律己的人,对我们姐弟五人的管教也十分严格。无论是在单位还是在家     

给美丽做道加法

“哐噹！”清脆的响声吓了我一跳。我知道,有学生的镜子掉到了地上。顿时,寂静的教室一下子喧哗起来。 “恶心！” “臭美！” “上课扮什么酷啊?哼！” 刚刚上课的时候我就看到了异常情况:墙角那边有     

落在我身上的目光

“一个人最初所接受的教育将决定他未来的生活。” ——柏拉图 “卡尔博士,是您吗?真的是您吗?” 听到喊声,我立刻从书店的书架上我正在浏览的书中抬起头来,转过身,迎面正好看到一个相貌英俊的小伙子正微笑着向我打招呼。他身高有六英尺六寸,体格强健,长着一头浅棕色的头发。“是我呀,卡尔博士！吉比！”他兴奋地叫道。 “吉比?！真的是你吗?你已经长成一个大小伙子了！”     

英语里的“看”

对面的同学看过来——看看用英语怎样说“看”。英语里的“看”可没有汉语里这样简单,我们至少可以说出三个表示“看”的单词:see,look,watch。那么这三个单词都在什么情况下适用呢?see:眼睛睁着时自然映入眼睛的东西。如:I see him.我看到他了。look:有意要看,有意识地将视线朝向它时。如:Look at the blackboard.看黑板。(上课时老师经常这样说)watch:利用一段时间注意去看动态的或可能移动的东西;观察如:watch TV看电视I see something on the floor.I look at it.It is an ant.I watch it.我看到地板上有什么东西,(仔细)一看,是只蚂…     

在失败的河边摘一个苹果

在加拿大山区驾车旅游,经常看到路边竖着一块牌子,上面写着“A fed bear is a dead bear”,意思是“被喂饱的熊是死熊”。刚看到不太明白到底是什么意思,为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢?就问同车的伙伴,伙伴说:过去很多人在路边看到熊,就十分好奇,从车里扔东西给熊吃,熊尝到了“甜头”后,就老在路边等人施舍食品,慢慢就失去了自己觅食的本领,到冬天没有人去喂     

棕熊家的空瓶子

棕熊家的餐桌上永远摆着一瓶蜂蜜。棕熊一家喜欢用蜂蜜抹面包,喜欢烤蜂蜜小蛋糕,喜欢喝蜂蜜水。棕熊蓬蓬还喜欢吃蜂蜜软糖和蜂蜜巧克力……总之,棕熊一家离不开好吃的蜂蜜。装过蜂蜜的空瓶子堆在厨房里,它们老是绊到忙着做饭的棕熊妈妈。有一次,棕熊妈妈还差点儿被空瓶子滑倒了。于是,棕熊妈妈宣布:“如果不把空瓶子挪出厨房,我就不做饭了。”为了保证肚子的“安全”,棕熊爸爸就把空瓶子堆放在院子里,空瓶子越来越多,越堆越高,小山似的空瓶子挡住了窗户、挡住了大门、挡住了小路……棕熊一家发愁了。棕熊爸爸说:“唉,空瓶子能有什么用呢?还…     

史努比 查尔斯·M·舒尔茨(charles M .Schulz)

噢，不！他正在融化！快！拨“911”！汪！太晚了……打电话取消求救吧。露茜夫人为你占卜前程先生，你知道吗？我发现了一件事！如果我盯着这个球，我就能看到未来！如果我全神贯注于这个球，我就能看到将来要进行的所有比赛……我看到咱们的球队赢得了多项冠军！我看到……我不想打扰你，可在你看到每样东西的时候，他们的打者已经一路跑回本垒了！我看到你宏伟的将来了,伙计！我看到你成为了一名伟大的投球手……“9”看起来像是个小“0”多了条尾巴…史努比 查尔斯·M·舒尔茨(charles M .Schulz)     

正误例析

析：see作“看见、看到”解释时是及物动词,后要接宾语;作“知道、明白考虑”解释时,是不及物动词。习语“I see”,“Let me see”分别是“我明白了”和“让我想想(看)”的意思。表示“看一看”,应用“have a look”。     

扩展教材 放飞思维——《坐井观天》教学片断与评析

片断一 师:联系课文想象: 如果青蛙跳出井口,会看到什么,会说些什么呢?相邻的同学可以交流一下。 (生:交流2分钟) 师:想好了吗?谁先说? 生_1:它看到了天,说:“天真是无边无际,大得很哪！” 生_2:它看到了天,原来天不像自己想象的那么小,失望的说:“我弄错了！”     

风筝飞起来了

“张老师,张老师,快来看,我的风等飞起来了！”超超急促而喜悦的声音钻进了我的耳膜。“风筝?”我赶紧放下手中的事,跑到楼道里。“在哪儿呀,超超?”我仰起头朝天空搜索,寻觅着那应是五彩斑斓的美丽的风筝。“在那儿！在那儿！”超超急得直跺脚。我顺着他指的方向一看,心里说:“天啊,这哪是什么风筝呀,明明是一只破塑料背心袋呀！”便准备回到教室去。可低头,看到超超那     

呼啦圈转起来

"○"--看到它,你会想到什么?你也许会说,它只不过是个普通的圆圈罢了。NO！NO！它可是我最喜欢的呼啦圈也!你也许更想不到,我这个胖墩墩、圆溜溜的小女孩,一不小心还得了个全校的呼啦圈冠军呢!     

“小熊请客”——一年级的一节英语活动课

故事:小熊请客（Little bear plays the host） 在一片美丽的大森林里,住着一群可爱的小动物,有老虎（tiger）,大象（elephant）,熊描（panda）,猴子（monkey）,狗熊（bear）,小兔子（rabbit）,小鸟（bird）,还有很多很多小朋友们喜爱的小动物。 小熊（little bear）要在新年这天请客,瞧 little bear多忙碌！他把水果摆到桌子上,有苹果（apple）,桔子（orange）,香蕉（banana）,梨（pear）,葡萄（grapes）等好多好多。     

要学会向孩子学习

“7456,TMD！怎么大虾、菜鸟一块儿到我的烘焙机上乱灌水? 94酱紫,呆会儿再打铁。886！”你能看懂这段话吗? 反正刘女士是一头雾水。无意中看到儿子小芷在电脑上敲的这段文字,让她不安。“难道是什么组织的接头暗号?”上初中三年级的儿子品学兼优,     

IQ Test智力大比拼

What can you see in Mark’s room?在迈克的房间你能看到些什么?用英语写出它们的名字,看谁写的又快又多。IQ Test智力大比拼@姜东志~~