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相似文献
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1.
“湖在山的趾边,山在湖的唇边,他俩这样亲密,湖将山全吞下去了。”这段情趣洋溢地描述自马湖的词句,是朱自清先生在春晖中学执教时写下的。朱先生是1924年3月到上虞县白马湖春晖中学任教的。当时,他讲授国文课。他在国文教学中十分重视培养学生的写作能力,注意激发学生的写作兴趣和勇气。他常常以现身说法鼓励学生:“你们不要怕文章写不好,我的第一篇在刊物上发表的长诗《毁灭》,就是投了又退,退了又投,反复四五次才得以录用的。”  相似文献   

2.
高志林 《师道》2003,(5):47-47
“湖在山的趾边,山在湖的唇边,他俩这样亲密,湖将山全吞下去了。”这段情趣洋溢的描述白马湖的文字,是朱自清先生在春晖中学执教时写下的。朱先生是1924年3月到上虞县白马湖春晖中学任教的。当时,他讲授国文课。他在国文教学中十分重视培养学生的写作能力,注意激发学生的写作兴趣和勇气。他常常以现身说法鼓励学生:“你们不要怕文章写不好,我的第一篇在刊物上发表的长诗《毁灭》,就是投了又退,退了又投,反复四五次才得以录用的。”在朱先生的鼓励下,同学们的写作兴趣和勇气大增,出现了以写作为乐的热潮。许多同学除了投稿…  相似文献   

3.
我是在吟诵着"湖在山的趾边,山在湖的唇边"之中走进白马湖的,从而醉心于"山是青得要滴下来,水是满满的、软软的"、"湖光山色从门里从墙头进来,到我们窗前、桌上"的"过去的学校"。在一抹春晖里,我走过狭狭的煤屑路,踱过小小的小木桥,湖水潺潺地流着,草地芊芊的一片,四面满是青霭。没到校门口,迎面的风裹着一阵优美  相似文献   

4.
心中的春晖     
离开我的母校白马湖春晖中学,尽管已有半个世纪了,但春晖的四山拥翠、曲水环抱的迷人风光,恩师们的满腹经纶和音容笑貌,以及当年那种紧张中有轻松、清苦中有甜美的校园生活,深深地埋在我的心中,成为一种挥之不去、令人神往的美好回忆。春晖的校园无大门无围墙。俞平伯老先生对此有日记云:“校舍不砌垣墙,而亦无盗贼,大有盛世之风。”其实,最值得称道的是师生之间无“心墙”,教师之间无“门户”之见。应聘来到春晖授课的教师,都各有专长能独挡一面,尽管他们的信  相似文献   

5.
蒲颖 《神州学人》2006,(2):19-20
在位于北京西城二龙路的教育部国际司留学回国工作办公室里,西部省区大都派有自己的代表,专门负责教育部“春晖计划”在这些地区的实施。“回国办”成立三年来,西部省区的代表进进出出,时有更换,但惟独没有出现过来自宁夏的代表。2005年底,实施了近十年的“春晖计划”,终于走进了他们从未到过的中国西部最后一个省区——宁夏回族自治区。由“春晖计划”资助的“南非学者宁夏服务团”一行四人,到宁夏煤业集团(以下简称“宁煤集团”)和宁夏大学进行技术交流,探讨项目合作。“春晖计划”团走进宁夏,意味着“春晖”在十年间照遍了西部所有的12个…  相似文献   

6.
庞颖 《教育》2006,(22)
渤海之滨,白河之津,巍巍南开精神,激励了无数优秀中华儿女。“允公允能,日新月异”的南开精神,以其“不借妖艳争春晖,独守孤贞待岁寒”的独特气质孕育在渤海边这片肥沃土壤。走进南开园就会为一种凝重而震撼,在马蹄湖中央周恩来纪念碑上,铭刻着周总理手书“我是爱南开的”这句名言。记载着他对母校的依依眷恋,也道出了所有南开人的心声。总理雕像似乎是总理生命的延续,他注视着守望在渤海湾边母校历史中的昨天、今天和明天。日寇炸毁南开的历史至今依旧让人刻骨铭心,炮火侵袭,所有的建筑被夷为平地,图书资料皆成灰烬废墟。在今天的南开校园…  相似文献   

7.
第1期3掀起“第二次留学高潮”5十年筑就“春晖”桥8留学人员盛赞“春晖杯”9力争成为归国学子创业的乐土11做留学生创业的有力后盾13新闻集萃15明确历史使命共建和谐社会17敢为天下先:容闳的人格魅力19止于至善:修身育人最完美的境界22为人为学两相宜24从学者到公仆26“世界遗产”拍摄记28最大限度地发挥自己的才智29“国家优秀自费留学生奖学金”获得者剪影31总统山游记32拜谒诺贝尔墓34爱丁堡的城堡35在俄罗斯过谢肉节36留学新西兰的日子38“娜莱迪”和她的南非朋友40加拿大冬日41教育部直属高校2006年“新世纪百千万人才工程”国家级人…  相似文献   

8.
1999年12月24日,刚落成不久的成都艺术中心音乐厅琴声悠扬,歌声嘹亮,台上的主角全是学生,管乐合奏、钢琴独奏、合唱、独唱一个比一个精彩,台下坐着近千名观众,不时爆发出雷鸣般的掌声,这是成都七中在这里举办“校园之声”专场音乐会。这种专场音乐会在七中校内举办过,在府南河边举办过,在西安交大的校园举办过,在昆明世博会上举办过……当听众为七中的学生、为七中竖起大拇指的时候,七中人会告诉你,这都得益于七中音乐艺术教育的蓬勃开展,这是七中素质教育结出的硕果。  相似文献   

9.
姜堰市娄庄中学《春晖》文学社成立于2004年3月.作为社刊和校刊的《春晖》已经出版25期了。每当看到老师和同学们课余饭后在教室、公寓、花园凉亭或林荫小径上手捧《春晖》,争相阅读的时候.我就感到无比的欣慰,阵阵惬意涌上心头.因为我看到:《春晖》沐浴了校园,《春晖》润泽了师生心田,《春晖》催开了校园文明之花。  相似文献   

10.
“春晖计划”是落实留学工作方针的一个组成部分实施“春晖计划”的历史背景“春晖计划”是留学工作发展的一个必然阶段“春晖计划”拒绝形式主义只要为国做贡献,任何身份任何形式都欢迎  相似文献   

11.
“春晖”西行 进入90年代,在外留学人员通过各种方式为国服务逐渐形成风气。为了推动留学人员为国服务活动向深层次、高水平发展,教育部不失时机地推出了“春晖计划”。1996年以来,在“春晖计划”支持下,大批留学人员通过多种形式为国服务,成功地开展了与国内的合作。 在进行基本项目的同时,“春晖计划”还围绕国家重大建设项目和经济社会发展急需,策划并实施了一批重大项目。如围绕辽宁老工业基地的产业升级和技术攻关,组织了留学人员支援辽宁老工业基地技术攻关项目;围绕中国汽车工业面临“入世”的严峻挑战,组织了留学人…  相似文献   

12.
乍一听,“龙井湖”三个字让人产生一种熟悉的神秘感.也许你会把它和杭州西湖的“龙井茶”联系起来。其实,龙井湖是我亲爱的学校——西南石油学院南充校区的一处幽雅的名胜,它与毗邻的天鹅湖交相辉映。共同构成了油院校园里一道最具特色的亮丽风景线。  相似文献   

13.
春晖中学的创办人是近代著名教育家经亨颐。经亨颐,字子渊,浙江上虞人。经亨颐一生历任浙江一师、上虞春晖中学和宁渡省立四中校长。多年来,经亨颐对“政府摧残教育”、“乱我清静教育界”不满,春晖中学依其“以哲人统治之精神自谋进行”的思路办学,“一洗从来铸型教育之积弊”。[编者按]  相似文献   

14.
诗词、成语、格言、谚语都能成为学生研究物理问题的航标。它能开启心灵的窗户、激发学习的兴趣、点燃思维的火花,使学生以情化信息启动情化思维,在欣赏中学习,实现“寓教于乐”的最佳境界。“参照物”是运动学的重要概念。古诗“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”。“看山恰似走来迎”和“是船行”分别是以“船”和“山”为参照物的。而“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的参照物则分别是“行船”和“岸边”。生活中充满各种各样的物态变化。古诗“山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归;纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”。…  相似文献   

15.
美丽的桂林     
桂林位于广西省中部,人们常说:“桂林山水甲天下。”今年,我有幸来到桂林,欣赏桂林的景色。我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,可是,漓江我还是初次见到。漓江的水真静啊,时时一阵微风吹过,水面上呈现出条条水纹,在阳光的照耀下,显得格外美丽。漓江的水清澈透底,一眼就可看见江底的沙石。漓江边,还有许多奇特无比、形态万千的山,靠岸最近的是著名的象鼻山,看起来真像一头巨象在江边饮水。还有青蛙跳江、苹果山、乌龟山等等。你若乘着竹筏观赏漓江山水,一定会有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉。去桂林,一定要…  相似文献   

16.
大通湖一中其前身是河坝职工子弟学校,创办于1951年。1958年增办初中,1970年增办高中,1984年将小学与中学分家,改“河坝学校”为“国营大通湖农场第一中学”现有教职工127人,其中教师95人,高级教师7人.一级教师41人,学生1043人,初高中各11个班,现有校园面积88亩,校舍建筑面积17200平方米,包括由全场集资兴建的七层共三十间教室的新教学大楼、一幢四层的实验楼、梯形教室、体操房等。校园建设构图新颖,颇具现代意识,特别是教学大楼顶的天文观测台银光闪烁,与实验大楼顶端的卫星电视接收天线交相映辉,蔚为壮观。宽阔的大操场…  相似文献   

17.
国家教委全面实施“春晖计划”曹宁为更好地支持广大在外留学人员以多种方式报效祖国,国家教委拨出专项经费实施“春晖计划”,以资助他们短期回国服务,充分发挥广大留学人员在社会主义现代化建设中的作用,鼓励他们为我国经济建设和社会发展服务。经“春晖计划”领导小...  相似文献   

18.
<正>定南县第三小学拥有得天独厚的自然优势,校园东北角有一个小山丘,进入校园,往东北角走去,拾级而上,“本草园”映入眼帘,放眼望去,绿油油的一片。“这一块地种的是白萝卜,孩子们经常来浇水、松土。看,萝卜长得多好呀!”缪智芳校长边介绍边感慨道。“老师,为什么要把这些草、菜叶埋在泥土里?这样它们又可以长出来了吗?”“老师,这泥土为什么有一股说不出来的味道?”在“本草园”里,孩子们边翻土边叽叽喳喳地提问,兴奋不已。  相似文献   

19.
《中国高校招生》2009,(11):F0004-F0004
华南农业大学是广东省和农业部共建“211工程”重点大学,是全国本科教学工作水平评估优秀学校,是农、工、文、理、经、管、法、艺术多学科协调发展的综合性大学,始创于1909年,有近百年的办学历史。校园坐落在素有“花城”美誉的广州市之繁华地带,占地4390余亩,总建筑面积130万平方米。校园内有六湖五山,古树参天,绿荫掩映,景观优美,亚热带韵味浓郁。  相似文献   

20.
白马湖寻梦     
白马湖不是一个湖,而是一个水系,是曲曲折折大大小小许多湖的总称;白马湖也不是著名的风景区,但有人却将它与西湖相提并论:“西湖如摩登女郎,白马湖像村女”(马蓝:《白马湖之恋》)。这里的所谓“村女”不是贬义,而有朴实、素雅、幽静等赞美之意。她当然是美的——湖面波平如镜,泛着碧绿的光,因为湖岸的山峦、灌木林还有野花野草都在湖水中荡漾。但这不过是中国许多乡间湖泊常见的景致。的确,和江南许多河汊湖塘相比,白马湖似乎并没有独特之处。然而,朱自清却这样写她:“湖水有这样满,仿佛要漫到我的脚下。湖在山的趾边,山在湖的唇边;他俩这样亲密,湖将山全吞下去了。  相似文献   

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