朱耷笔墨语言小议

朱耷号八大山人,是清代的山水花鸟画家。他所创造的作品有构图奇、形象简、笔墨精、意蕴深等的特色。通过对朱耷代表作品的分析,可以把朱耷的笔墨语言特点总结概括为造型美、用笔美、节奏韵律美这三大点。朱耷以其绘画艺术所展现的独有的笔墨语言美,对后世产生了积极的影响,在中国绘画史中占有重要的地位。     

论中国画的笔墨语言

中国画的笔墨既是形而下的材料工具与具体技法的运行痕迹,又是人性和人文品格的外化与张扬,其意象也即中国绘画线条意识的形式表示和线条造型的思维显示。作为中国文化中最有代表性的视觉化文化样式之一的中国画艺术,在探索宇宙自然奥妙的同时,从一开始就不满足于描摹客观物象的外在体貌．一直具有强烈的精神性和自我中心的态度,将包蕴着中国哲学内涵的创造性作为绘画追求的至高境界。而笔墨的创造与发展更加强调语言体系的逐步完善．笔墨精神和形式应用是中国画家在创作实践中始终追求的核心。     

美术教育中的笔墨语言

素质教育的一项重要的内容 ,是培养学生高雅健康的审美趣味和水平。优秀的艺术作品往往成为素质教育的最有效教材。中国历代优秀的书画作品 ,是传统文化教育的丰富的宝藏 ,无论对于学生认识博大精深的传统文化 ,还是提高学生的文化素质 ,都是很好的可资利用的教育资源。但是面对这么多文化遗产 ,我们的素质教育效果并不尽人意。究其原因 ,还是教育方法的问题。艺术有艺术的语言 ,正如音乐教育用的是声音的语言 ,而美术则必须通过笔墨语言使学生与艺术作品交流沟通。第一 ,笔墨语言是美术教育的基本语言。所谓笔墨语言 ,就是用毛笔作为工具 ,…     

笔精墨妙神韵贯通-- 试论黄宾虹山水画的笔墨语言

黄宾虹的山水画,是一种曲高和寡、高品位的纯艺术.在近一个世纪的艺术追求中,经过长期的艰辛磨练,其作品逐渐形成了浑厚华滋、沉雄博大的艺术风格,达至笔墨与丘壑兼胜、人格与画风相融的境地,其艺术成就成为自宋元以来山水画史上的又一巅峰.     

小议国画之"笔墨"

文章对中国画的认识角度,对笔墨的理解,笔墨的关系进行探讨,并就笔墨的如何运用提出一些粗浅的看法。     

试论国画教学中笔墨语言的学与用

笔墨不仅是中国画的一种工具材料,更重要的是中国画一种独特的绘画语言。中国画的笔墨语言具有独特性和统一性。熟悉笔墨的演变历史和功用,加深对笔墨互动关系的理解和运用,是中国画学习和培养学生创造意识的关键。     

笔墨语言的形成

中国画笔法与墨法的完美结合形成笔墨语言,是促成中国画成熟、发展的重要因素。中国传统绘画,扎根于中华民族浑厚的文化土壤之中。在长期的发展中,形成了以笔墨为最基本的语言,表现人与自然相融合的意境美的特色。一、笔法的形成南朝宗炳《画山水序》中提出＂竖画三寸,当千仞之     

笔墨与中国水墨人物画

水墨人物画正不断拓宽着它日趋强烈的个性化语言，汲取外来文化营养，发展完善自己的艺术语言，使之更具永恒的生命力，但中国画最基本的规律“笔墨”不能丢。从古代传统绘画中汲取营养，不断探索现代水墨人物画的艺术语言，丰富人物画的表现力。     

论汪曾祺小说的笔墨趣味

汪曾祺的小说非常讲究笔墨趣味。他的小说语言有绵和、黏糯、筋道的味道,能把文字的雅趣与俗趣、古趣与洋趣、谐趣与真趣熔为一炉,达到“打通”时空、语体、文体使之“不隔”的语言“化”境。     

小议《论语》对话语言特色

我们都知道，《论语》作为孔子及其弟子言论的辑录，从体形式上看，是“重在记言”的语录体。《论语》虽为语录，然而实际上包括语录和对话以及一些简短的记叙三种体式。前记载孔子及其主要弟子的言论；后二主要记叙孔子与弟子及时人的对答之辞，同时也用一些形神兼备的小故事表现人物的举止行为。《论语》的语言艺术特色就是在这几种体     

试析中国画笔墨的写意性

中国画笔墨是中国画区别于其它画种的主要特征,写意性正是中国画笔墨语言形式的本质内容。中国画笔墨不仅是一种工具材料属性和使用方法规则,而且是重要的绘画语言形式和鉴赏标准,这种多重属性特征无不以写意性融贯其中,传达着中国画特有的审美趣味。     

黄宾虹山水画笔墨的层次性序列

黄宾虹山水画建构起的笔墨世界,在古典山水画和现代山水画的过渡中,树立起一个宏伟的界标。他对传统笔墨元素的总结和提升固然引人注目,但更为重要的是,他在中西方文化艺术的撞击中,将传统笔墨的内涵和外延同时扩大,并将笔墨与具象山水的内在结构,以及主体的生命结构相对应,增强其在平面空间中的组合性、构成性、形成了乱而不乱、不齐而齐的个性化结构和图式,创造出超越其时代的现代价值。     

语言濒危小议

在过去的一个世纪中,在政治、经济、战争、宗教、移民、文化等等因素的作用下,已有1000多种语言在地球上消失。说人们生活在一个史无前例的世界性语言衰落时期毫不过分。语言的消失对人类社会和文明都是重大的损失。这篇文章针对语言濒危问题讨论濒危语的定义,语言濒危的后果,并探讨引起语言濒危的原因。语言濒危的原因很复杂,但最根本的是使用中语言机制内部矛盾双方严重失衡。     

中国画的笔墨与笔墨精神

笔墨是构成中国画最为基本的母性元素。本文通过探讨如何使中国画具有人文精神和民族特性指出:艺术创作的文化内涵,决定着其品位的高低,作者在创作过程中要注重考虑如何通过笔墨这一中国画的外在形式体现艺术作品内在的精神内涵。     

浅谈山水画笔墨运用

山水画重视笔墨,笔墨是山水画的核心,是中国山水画艺术的表现语言,它与物象合为一体,不只是工具材料,更是联结着物质与精神的一个中介物,是中国画中最具民族风格、民族文化传统和最能体现画家情感意趣的重要因素。笔墨也是中国画的品评标准,它同时具有一定的美学内涵。讲究笔墨精妙是中国山水画追求的关键所在,笔墨相互结合,巧妙地运用在山水画中,使中国传统绘画更上一层楼。     

教学语言小议

教学语言是教师从事教学工作的重要手段,是教师的基本功和必要素质.教学语言的优劣与课堂效果有着密切的关系.苏霍姆林斯基指出:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.”有人要求教师教学语言应融播音员的清晰、相声大师的幽默、评书演员的流利、“故事大王”的激情于一体.这是教师教学语言的理想境界,要求所有的教师都达到这个境界,是不可能的,但教师教学语言起码应做到以下几点:     

谈笔墨

本文论述了中国画笔墨的属性与造型的关系,同时又进一步论述了笔墨的改革与发展。     

笔墨本乎自然

笔墨形态丰富多彩,无论从形而上的精神意蕴,还是具体多变的表现技法,皆是古代画家对自然生命精神的体验和总结,是在对自然的长期表现实践中相生的。在强调笔墨独立表现性、自律性之时,决不可忽略笔墨的自然性,而固守笔墨程式。只有根据表现对象的需要,活用于自然,笔墨才有活路。自然万象可谓笔墨之本,而好的笔墨也应如自然一般生动!     

笔精墨妙神韵贯通--试论黄宾虹山水画的笔墨语言

中国山水画创作的成功与否,其关键之一在于丘壑内营。山水画并不要求机械地去描绘实景,而是以心接物,借物写心,不为自然景物所囿,是借笔墨抒发满怀情意。这丘壑内营又实是画家主观与客观的统一,是天人合一的结果。一、笔墨是画家人格的具体表现黄宾虹的山水画,是一种不甚讨人喜欢,且无法迎合大众口味的画,更非雅俗共赏的艺术。而是曲高利寡,难为人解的高品位的纯正艺术。黄宾虹的山水画具有古拙奇趣、浑厚华滋的个性,且充满了生动弥溢的气韵。黄宾虹主张“六法通八法”,即以书法入画,并在总结前人笔墨的基础上提出了“平、圆、留、重、变”…     

笔墨本乎自然

笔墨形态丰富多彩,无论从形而上的精神意蕴,还是具体多变的表现技法,皆是古代画家对自然生命精神的体验和总结,是在对自然的长期表现实践中相生的。在强调笔墨独立表现性、自律性之时,决不可忽略笔墨的自然性,而固守笔墨程式。只有根据表现对象的需要,活用于自然,笔墨才有活路。自然万象可谓笔墨之本,而好的笔墨也应如自然一般生动!