国人与野人界限的消失

在西周、春秋时期,周天子的王畿和诸侯的封国里,存在着"国"和"野"对立的国野制度。由于铸铁冶炼技术的发明和铸铁柔化技术的发明使经济迅速发展,经济的发展使生态面貌发生改变,社会结构的变动使人的身份发生变化,军事扩张的需要使野人能够当兵,家族的解体和人口流动使国野混杂,这些变化使国人与野人之间的界限逐渐消失。国人与野人界限的消失又使野人的身份地位得以提高,各国军队数量迅速增加,各民族形成融合,血缘关系被地缘关系代替。     

深化“高职”课程改革 适应市场需求

本文阐述了高等职业技术教育的培养目标及特点,提出了教学计划、教学内容要与培养目标及特点紧密联系起来,并随着社会经济和社会需求的变化不断地进行研究和改进,使高等职业技术教育得到进一步的发展。近些年来,伴随着我国初等、中等职业技术教育的迅速发展,高等职业技术教育也得到了长足的发展。进一步发展我国的高等职业技术教育是全国职教界的一件大事。只有明确高等职业技术教育的培养目标,办出高等职业技术教育的特色,才能使高等职业技术培养的人才适应社会主义市场经济发展的需要,才能使高等职业技术教育有特色     

机电一体化技术现状和发展趋势综述

<正>现代科学技术不断发展,极大地推动了工程领域的技术改造与革命。在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展,使机械工业的技术、产品结构,功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由"机械电气化"迈入以"机电一体化"为特征的发展阶段。     

浅议数学课堂教学中信息技术的应用

随着计算机的日益普及和多媒体、网络技术的迅速发展,现代信息技术作为工具和手段逐渐渗透到数学课堂教学中,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化。有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。     

应用信息技术，灵动数学课堂

随着计算机的日益普及和多媒体、网络技术的迅速发展,现代信息技术作为工具和手段逐渐渗透到数学课堂教学中,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化。有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。     

浅谈信息技术与数学教学的有效融合

<正>随着现代科学技术的发展,信息技术已迅速进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持。尤其是以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及,改变着教师的教育观、教学观、学习观和学生观,为教师的教学和学生的学习提供了良好的教学平台,使现代学校教学在教学媒体、教学内容等方面实现了信息技术     

浅谈信息技术与数学教学的有效融合

<正>随着现代科学技术的发展,信息技术已迅速进入我国的教育领域,并为教育提供了更多、更优的技术支持。尤其是以计算机技术为核心的多媒体技术、网络技术的迅速发展和在学校的广泛普及,改变着教师的教育观、教学观、学习观和学生观,为教师的教学和学生的学习提供了良好的教学平台,使现代学校教学在教学媒体、教学内容等方面实现了信息技术     

略论信息时代高校的德育教育

信息时代的来临和网络技术的迅速发展,使高校德育教育面临着严峻的挑战,同时也提供了难得的发展机遇.高校德育教育应充分利用现有网络的技术优势,转换德育教育理念,创新德育教育方法,丰富德育教育内容,使德育教育迈上新台阶.     

美国应用计算机系统传播职业信息

今天的美国,计算机科学、自动化、影视技术以及其他学科领域技术的发展使职业结构和劳动市场发生了很大变化,而计算机的应用又提供了迅速有效地获得、掌握、分析职业信息的途径。     

浅谈煤矿机电一体化技术的实践应用

计算机事业在我国发展始于20世纪60年代,计算机的发展使我国迅速进入信息时代,特别是微型计算机在机械产品中的应用和推广,使机和电有机的结合形成机电一体化技术。机电一体化技术的应用,使机械行业的生产率显著增加,产品的性能和质量得到明显的提高,原材料的消耗也得到了控制,工人的劳动强度和工作环境也得到了保障。总之机电一体化技术是电子信息技术和机械技术有机结合的一门新兴综合技术。在煤矿设备中采用机电一体化技术,能够获得理想的技术、经济和社会效益。     

制造业发展的规律及趋势初探

近几十年来，随着微电子技术、光电技术、计算机技术以及因特网的发展，使传统的制造技术迅速向先进制造技术转变，促进了制造业的迅猛发展，从而对世界经济产生了重要影响。本对制造业发展的一般过程、结构演进、制造业发展动力、发展趋势进行了分析和探讨。     

谈机电一体化人才的培养

机电一体化技术是近几年随着电子技术的迅速发展而兴起的一门新技术。机电一体化技术的出现和发展,从根本上改变了机械产品的面貌,使产品的结构、性能、可靠性、价格等发生了质的变化。以机电一体化技术为特征的产品,以越来越显著的经济和社会效益表现出强大的生命     

发展职业教育 繁荣农村经济——武进县农村中等职业技术教育的调查

发展职业技术教育,培养出大批适应本国经济发展与社会各部门所需要的有用人才,是发达国家生产力赖以迅速发展的重要原因之一。尤其是西德和日本能在战争的废墟上迅速恢复并成为经济上的强国,更使人们认识到:职业技术教育的确是促进生产力发展的“秘密武器”。最近,我们对武进县进行了初步调查,深刻感受到职业技术教育在     

校园网络下的流媒体技术的应用

信息技术的飞速发展,使多媒体通信技术为基础的流媒体技术应用越来越广泛,互联网的迅速发展和高校校园网的建设为流媒体的应用提供了强大的动力,本文介绍流媒体技术的工作原理和技术特点,探讨流媒体技术在校园网中的广泛应用。     

机电一体化在工程机械中的应用

现代科学技术的发展极大地推动了不同学科的交叉与渗透,引起了工程领域的技术改造与革命.在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展及其向机械工业的渗透所形成的机电一体化,使机械工业的技术结构、生产机构、功能与构成、生产方式及管理体系发生了巨大变化,使工业生产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段.     

流媒体技术在现代教学中的应用

教育的发展与信息处理技术的发展息息相关，在人类社会发展历程中，信息处理技术经历了四次革命性的飞跃，每次飞跃都使教育向前迈进一步：印刷术使教材得到普遍应用，促成了新的教学模式的产生；无线电和电视的出现，使教育规模迅速扩大；计算机和计算机辅助教学的出现，促进了个别化教学的发展；     

主体性教育及其现实意义

主体性教育是时代的要求,是素质教育的具体体现;主体性是人的本质属性,其本质特性是能动性、自主性和创造性。中等职业技术教育必须迅速实施主体性教育并对之进行深入研究,才能使职中生由“内耗”型转向“外强”型,中等职业技术教育才能迅速走出目前的困境,赢得新的发展契机。     

主体性教育及现实意义

主体性教育是时代的要求,是素质教育的具体体现;主体性是人的本质属性,其本质特性是能动性、自主性和创造性。中等职技术教育必须迅速实施主体性教育并对之进行深入研究,才能使职中生由“内耗”型转向“外强”型,中等职业技术教育才能迅速走出目前的困境,赢得新的发展契机。     

论宋代家训对家庭道德教育的影响

中国古代历来重视家庭道德教育,宋代由于政治、经济的发展变革,使家训得到了很大的发展,从而促进了家庭道德教育的发展;宋代思想家大量的家训著作使家庭道德教育引起大众的重视;印刷刻版技术的迅速发展和通俗易懂的家训著作的广泛传播,也使家庭道德教育更加大众化。宋代家训为中国封建社会后期家庭道德教育的社会化和普及化开启了先河。     

浅谈高校档案馆网络化建设

我国通讯技术的迅速发展和计算机网络建设的迅速崛起,为高校档案馆网络化建设提供了前所未有的条件,同时促进了高校建设档案馆的自动化和网络化,真正实现了高校档案信息资源共享,使高校档案馆的服务走向全方位现代化。