共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
依托实训基地校企合作办出职教特色 总被引:1,自引:0,他引:1
施卓人 《中国职业技术教育》2007,(17):57-58
2007年4月13日上午。在2007中国·南京影视动漫职业教育高峰会议上。省、市有关领导为坐落在南京市财经学校的“南京市影视动漫实训基地”和“Autodesk高端影视合成精编培训基地”揭牌,这是南京市教育局与欧特克软件(中国)有限公司实行战略合作的一个重要举措,也揭示了南京市财经学校坚持走校企结合之路、谋求新的发展上了一个新的台阶。[第一段] 相似文献
2.
校企合作对中职学校的发展起着十分重要的作用。针对校企合作中存在的问题,政府应进一步加大对校企合作的成功范例进行宣传;从资金、政策上对校企合作进行专项扶持;职业教育健全校企合作体制机制。 相似文献
3.
通过天津市第一商业学校与相关企业设立组织机构、共建实训基地、校企互换培养、开展技能比赛、促进社会服务等方面,为中职学校与企业的合作形式做了一些探索与实践。 相似文献
4.
在我国目前的教育环境下,中职学校仍然是学生学习的主要场所,学校教学应将理论教学和实践教学融为一体,校内实训基地可以为两者提供更灵活多变的结合方式,为学生提供个性化教育。笔者通过对国内外校企合作培养模式的总结,并有针对性地进行了为期三年的实践研究,提出“职业教育联盟”校企合作培养的新模式,即建立联盟共享资源的平台,用共赢的理念提高校企合作的质量,从而给校企合作的各联盟成员带来巨大的吸引力,真正推动中国特色职业教育的顺利发展。 相似文献
5.
6.
温治鹏 《张家口职业技术学院学报》2022,(1):24-26
校企合作是提升中职学校发展内涵的核心力量,在校企深度合作过程中,校园文化与企业文化势必存在着碰撞和交融,现实中校企共建校园文化又存在诸多问题.中职学校应该通过校企合作的路径将企业文化融合到中职校园文化建设中,通过建设既彰显企业特色又体现学校文化内涵的中职校园文化,为培养技能型人才创造独有的文化育人环境,为实现学生与就业... 相似文献
7.
8.
校企合作是职业教育教学改革与发展的方向。校企合作是一个由学校、企业、学生、市场四要素组成的系统,这个系统的实质是以市场为核心,以学校为主体,通过各元素间的紧密沟通,以满足企业对人才的需求。 相似文献
9.
10.
以广西交通运输学校与海尔集团的深层次合作取得的成果为例,论述了校企合作的现状、方向及其对中职学校发展的重要作用,介绍了校企合作的实现过程,指出了存在的问题并有针对性地提出了建议。 相似文献
11.
许松明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(14)
校企合作是职业教育实现人才培养的关键环节,直接影响职教人才培养的质量。当前,中职学校自身合作能力不强、企业参与积极性不高和政策保障不力等原因制约了校企合作的纵深发展。校企合作的诸多问题的关键还是中职学校不能很好地满足企业对高素质劳动力和人才的需求,因此加强中等职业学校自身建设,不断增强中职学校在校企合作中对企业的吸引力才是解决校企合作“校热企冷”的良方。 相似文献
12.
校企合作实现了理论与实践的有机结合,为高素质、高技能人才的培养创造了条件,但是目前我国校企合作的办学模式中存在众多问题,严重影响了教育目标的实现.本文在发掘这些问题的基础上,对解决问题的对策做了探讨. 相似文献
13.
14.
15.
依托区域社会经济发展动态构建特色专业、调整专业布局,是中职学校提高办学质量和整体竞争力的关键,有利于学校的可持续发展。本文以沈阳市化工学校为例,阐述了中职学校特色专业的内涵,提出了建设特色专业的具体举措。 相似文献
16.
职业教育的不断发展是我国经济发展与产业结构调整的需求.目前而言,我国的职业教育体制尚未完善,还存在许多问题,比如教学观念相对滞后,机制稍显刻板,管理体制较为守旧,人才的培养与市场的要求标准差距较大,很多职业学校存在的现象就是毕业生就业率很高,而就业的质量就没有那么可观了,体现重量不重质的问题.如今中职学校不能只重视对规模的发展,更应该不断进行结构的优化和提升教学质量,实现“校企合作”是有效的途径.本文主要就中职学校校企合作中存在的问题及对策展开分析研究. 相似文献
17.
中职学校计算机专业的"校企合作"之路是中职学生的成才之路,是中职学校改革发展的方向。只有加强政府政策导向,建立完善的合作体制,才能使校企双方实现共赢。 相似文献
18.
介绍了广西纺织工业学校校企合作的主要模式以及校企合作存在的问题,从校企合作可持续发展的角度提出了校企合作各方的角色定位,提出必须由政府、企业以及学校三方共同构建支撑校企合作基础。 相似文献
19.
中职学校的影视动画专业的教学目标在于使其可以更早的接触影视企业的相关问题,及早的对影视企业的企业文化和经营模式有一定的了解,为学生今后的职业生涯创造更好的条件,笔者在文中就中职学校的影视动画专业的课程设置模式、教学方法以及教学内容技艺分析和介绍,并在原来的基础上做一定的改革和创新,对影视动画专业的教学特色和经验加以总结和归纳,对中职学校的影视动画专业校企合作培养模式做初步的探索,以期寻找到一条适合于重视学校影视动画专业的校企合作的发展路子。 相似文献
20.
通过实证调查的方法,对北京职业学校的校企合作状况进行了描述性研究。综合分析发现,北京职业学校校企合作的改革尝试已经大规模展开,但合作层次较浅、水平不高,校企合作过程中存在许多要解决的问题。尚需职业教育工作者群策群力地进行解决。 相似文献