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1924年,世纪伟人孙中山先生为培养革命人才而亲手创办了中山大学,并亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训。在中山大学的历史上．一直闪耀着一大串名师大家的名字,他们的身后．是生生不息的跋涉之途．更是传承与进步的文明之路。 相似文献
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赵敏 《科技成果管理与研究》2013,(6):15-17
苗宇新,中国农业大学资源与环境学院副教授。1996年河北农业大学硕士毕业;1999年12月美国西得克萨斯农工大学硕士毕业;2005年1月美国明尼苏达大学博士毕业;2005年2月至2006年12月在美国明尼苏达大学精准农业中心做博士后工作;2007年被中国农业大学作为优秀人才引进回国工作。他与国内外同行、 相似文献
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论信息技术的高速发展与大学生信息素养的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
文章讨论了信息技术对教学观念、教学模式和教学方法的影响,阐述计算机基础教学应该在培养大学生具备有较高的信息素养与能力方面发挥其积极的作用.提出了培养大学生信息素养和能力的具体方案. 相似文献
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《仲恺农业技术学院学报》的组稿实践 总被引：3，自引：0，他引：3
曾东发 《中国科技期刊研究》2004,15(5):583-584
对于教学型大学学报，稿源直接影响了学报的质量，因此组稿就成了编辑的一项很重要的工作。本文从六个方面介绍了《仲恺农业技术学院学报》的组稿经验。 相似文献
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结合《装备指挥技术学院学报》作为全军首批军事学核心期刊在提高期刊质量的办刊体会,从强化保密意识,遵守法规纪律,严把政治保密审查关;坚持办刊宗旨,凸显刊物特色,组织策划优秀稿源;优化审稿队伍,制定相应制度,严把学术审查质量关;严格执行规范,利用现代技术,狠抓编校质量等四方面阐述了提高军事学核心期刊质量的途径。 相似文献
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有位著名学者曾将《中国大百科全书》比喻为“没有围墙的大学”。我认为《发明与创新》可称为“没有围墙的科技学院”。 相似文献
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正2013年,美国IEEE电子器件青年科学家奖(IEEE EDS Early Career Award)公布获奖名单,一位中国青年学者的名字出现在其中,他就是北京大学信息科学技术学院副教授王润声。IEEE(电气电子工程师协会)有五十多年历史。多年来,该协会一直致力于推动电子和信息技术在理论发展和应用方面的进步,它被认为是科技革新的催化剂,也是太空、计算机、生物医学、电气及电子工程领域的权威组织。经过了推荐、提名、网评、专家 相似文献
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中等专业(工科)学校设置《互换性与测量技术基础》(以下称公差与配合)已有三十几年历史了。三十年来在教学实践及学生配合工作后的反馈中,效果良好,取得了相当大的成就。中等专业的教材也已自成体系,分为机械与电子类不等。内容也各有取舍、偏重各有不同,且在编写的详略上,更有利于同学(初中毕业生)的接受。随着生产实践和科学技术的不断进步,特别是近几年科学发展的进程加快。改革开放后,国外产品,国外技术走入国内,企业出现了生产关系的变化,推动了生产力的快速发展。《公差与配合》教学内容,仍然 相似文献
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信息技术吸收是信息系统(IS)领域一个重要的研究课题。在国外相关研究的基础上,基于本土背景,从技术、组织、环境三个方面出发对影响中国企业信息技术吸收的相关因素进行了研究。研究结果显示,相较于国外研究,本土背景下,技术优势性、组织信息密度等会非常显著的影响组织对信息技术的吸收。而环境竞争性则不会影响组织对信息技术的吸收。另外,研究还发现,环境竞争性作为调节变量会调节技术有用性、组织信息密度两个变量与信息技术吸收之间的关系。 相似文献
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准确定位，突出特色，创办一流军事学术品牌期刊——《装备指挥技术学院学报》办刊进展 总被引：1，自引：0，他引：1
《装备指挥技术学院学报》坚持改革兴刊、规范办刊、质量强刊的办刊理念，在短短几年间实现了办刊水平和学术质量的大幅度提高。通过对其办刊实践的总结和分析，阐述了新时期军校学报发展的基本思想。 相似文献
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吕新华 《中国科技期刊研究》2007,18(3):463-465
在论述科技期刊编辑与作者、读者之间信息交流现状的基础上，探讨了科技期刊利用自身优势建立学科信息服务平台的必要性与可行性。结合对《长江流域资源与环境》近年来的实践的分析，提出科技期刊编辑应该树立为读者服务的理念，实现编辑工作的自主创新，为读者、作者提供多元化的学科信息服务，从而更好地促进期刊学术质量和水平的提高。 相似文献
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当今社会《机械基础》课程教学还是以传统的模式为主,弊瑞很多,但是多媒体技术的日益普及必将会促进《机械基础》教学上的改进。目前,如何将多媒体技术与《机械基础》课程教学两者有机的结合起来,是许多院校所研究的话题。 相似文献
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《计算机应用基础》课程教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以计算机技术为代表的信息技术在人们的未来生活中扮演着十分重要的角色，电子阅览室的普及使计算机基础教育显得尤为重要。本文主要介绍作者从事《计算机应用基础》课程教学的一些心得体会。 相似文献
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结合时代特征、课程特色和学生特点,着力挖掘融入“计算机信息技术基础”的思政元素,确保课程思政稳步推进、取得实效,为全员、全程、全方位推进课程思政提供参考。 相似文献
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目的;探讨基于行动导向教学模式在《基础护理应用技术》课程中的实践应用效果。方法：在《基础护理应用技术》课程教学中,改变以往传统教学模式采取行动导向教学模式,进行实践技能考核,开设学生满意度问卷调查,并进行统计学分析处理。结果：通过采取行动导向教学模式,学生的实践技能考核成绩及问卷调查满意率明显提高（即学生的综合职业能力）。结论：行动导向教学模式能使学生心脑手并用,提高学生的合作意识、集体观念、创新能力、自主学习、师生关系、竞争意识,培养学生综合职业能力。行动导向教学模式是促进高等职业教育快速发展的有效途径,值得大力推广。 相似文献
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本文介绍了南京沐育学院《计算机信息技术基础》通过课程中心系统作为教学辅助手段,组织教学资源,加强师生沟通,取得了较好的效果。 相似文献
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《电机及拖动基础》是一门理论性和实践性都很强的专业课。因此,面对高职这一新类型的学生不能一味照搬传统的教学方法,而要用新的一些教学方法,这就是理论与实践相结合的教学方法,从而提高教学效果、教学效率,达到教学目的。 相似文献
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回顾二十多年来的办刊历程，总结了大连水产学院学报如何依托学校的学科优势，利用多种形式和机会。广泛征集校内外水产方面的稿件，拓展稿源，终于走出低谷，摆脱困境的经验；从中体会到，学报只有办出自己的特色。才能吸引校内外优秀的稿源，进一步提高其学术水平。 相似文献