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一天,我正在给学生们批阅作业,突然发现小园作业本页脚处有一行很小的字:“老师,我挺喜欢您的,可您为什么不喜欢我呢?”我一时愕然,顿感心情沉重,努力追忆班上最近发生的事,想了很长时间也没找出答案。我只好把小园叫到办公室了解情况:“小园,老师挺喜欢你的,可你为什么觉得老师不喜欢你呢?”没等我说完,孩子的双眼已溢满了泪水。我不好再问下去, 相似文献
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朱涵之 《快乐作文(低年级版)》2016,(Z2):42
出场嘉宾:同桌特点:呆萌、幽默、脾气暴闪亮指数:☆☆☆我的同桌叫张瀚文,外号"大头宝宝",虽然一年级时只和他一起坐过一个月,但一说起他,我却记忆犹新。呆萌娃娃他的成绩不太好,但每次试卷一发下来,他却总是一副若无其事的样子。记得有一次,试卷上面用 相似文献
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张艳茹 《作文成功之路(高中版)》2007,(1)
小园里的杏花开了,粉里带白,白里透粉,好不淡雅。清风徐来,香气便充溢了整个小园,令人心醉。尤其是一阵浪漫的小雨过后,她那俊俏样儿仿佛出浴的少女!我喜欢杏花,喜欢她那种质朴、那种与世无争的潇洒。离开小园已经两年了,这期间我从未去过那里。一次,和朋友路过小园,看见小园中 相似文献
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张梦琪 《少年作文辅导(中学版)》2005,(3)
又是一个周末,我出门散心时听了一场欢乐的京剧演唱会。演唱会?而且还是京剧!也许你会说:“这怎么可能呢?天下没有免费的午餐呀,如果不是有利可图的话,那种节目一定很差!”如果我说,那节目十分好,你信吗?不信?那就来听听我的讲述吧!我出门后,随步向一个离社区不远的街心小花园走去。平时,那小园是孩子们的乐园,那假山和假石正满足了孩子们的好奇心和求知欲,所以小园中时常传来孩子们的嬉戏声,而今天小园中传来的却是京腔京韵和悠扬的京胡声。被好奇心驱使,我不由得加快脚步冲入小园,循着声音寻去,终于在那座最大的假山下找到了那伙欢乐的人… 相似文献
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一天,我正在给学生们批阅作业,突然发现小园作业本页脚处有一行很小的字:“老师,我挺喜欢您的,可您为什么不喜欢我呢?“我一时愕然,顿感心情沉重,努力追忆班上最近发生的事,想了很长时间也没找出答案。 相似文献
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卜宜都 《希望月报(上半月)》2003,(20)
儿时家住在一层,爸妈常因一层的潮湿而苦恼,而我却十分喜欢这里,因为屋后有一片空地,可以随心地种些东西。我把这片空地布置成了一个小园,现在想想,那不过是个丁点儿大的小园罢了,甚至连个正经的名字都没有。不过那里的一切我现在都记忆犹新,因为是我儿时的乐园。 相似文献
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晏殊 《中华活页文选(初中版)》2013,(3):64-65,95
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。【译文】我一边喝着美酒,一边听歌妓们演唱。去年今日不也正是这样?天气,还是去年那个天气,亭台,也还是去年那个亭台。一年的时光悄悄地流失了,它能像西下的夕阳那样,明早再回来?花儿谢了,我无可奈何,燕子飞过来,我似乎还认得它。我伤心地向小园走去,独自一人在留有余香的小径里徘徊。 相似文献
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民办小园是当前我国学前教育事业发展中不可缺少的一股力量.凭借投入少、收费低、离家近、机制活等优势,民办小园获得了极大发展.但相比于乡镇中心幼儿园、上规模的民办幼儿园,民办小园又不可避免地遭遇了发展的困境,为此有必要建立有利于提升民办小园教育质量的管理渠道和制度,规范民办小园的办园行为.具体来说,教育行政主管部门应努力建立阶梯式民办小园管理网络.密切联系不同职能部门对民办小园实施年检与常规化检查和指导;为民办小园搭建与优质园所进行对等式交流的平台,促进其业务学习;出台制约型制度,规定民办小园最低应达到的质量标准;推出奖励型制度,明确扶持型制度,提高民办小园争先创优的积极性;为民办小园确立环境管理规范、保育管理规范、教学管理规范、课程管理规范、档案管理规范,以有效保障和提升民办小园教育质量. 相似文献
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《林黛玉进贾府》(以下简称《林》文)一文描写了众多人物的出场,其中对黛玉、宝玉以及王熙凤等主要人物出场的精彩描写已成为文学史上不朽的范例。人们似乎很少注意到在《林》文巾还有两个未出场的人物,那就是贾赦、贾政。这两个未出场的人物其实正以另外一种方式悄然出场。 相似文献
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李景岭 《临沂师范学院学报》1992,(4)
在《林黛玉进贾府》一文中,王熙凤这一人物形象被刻画得极其成功,非常传神。从这个人物身上,我们完全能领略到曹雪芹这位艺术大师在塑造人物方面的高超技艺。王熙凤是一个精明能干,惯于玩弄权术的人。她为人刁钻狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承,因此深得贾府“老祖宗”贾母的欢心,从而独揽了贾府的大权成为贾府的实际统治者。《林黛玉进贾府》一文,主要从四个角度活灵活现地展示了王熙凤的泼辣和虚伪等性格特征。1.写出场。本文在写人物的出场时,方法不一而足,有的单独出场,有的集体出场;有的预先做介绍,充分铺垫、引起悬念。有的则出场后即以一连串的语言、行动描写让其充分亮相;有的只见其人而不闻其声。王熙凤的出场则是别具一格,是未见其人,先闻其声,先声夺人:“我来迟了,不曾迎接远客!”然后才 相似文献
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主次颠倒妈妈:“孩子,留神别吃下苹果里的虫子!”孩子:“为什么要我留神?该它留神我才是呢!”不再叫“妈妈”小园十分淘气,整天缠着妈妈不是要这,就是要那,嘴里也不停地叫着:“妈妈,妈妈!”有时,妈妈被吵得不耐烦了,就对小园说“:你再叫一声‘妈妈’,我就把你扔出去!”小园不再做声了。过了一会儿,妈妈把他抱到床上睡觉,小园又开口道:“太太,我能喝点饮料吗?”再来一个小强跟母亲一起到剧场看演出,每当一个节目完毕时,台下的观众总是大叫:“再来一个!”小强好奇地问:“妈妈,这是什么意思?”妈妈回答:“是对演员表示欢迎。”不久,小强的父亲… 相似文献
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黄淑梅 《中学生(作文版)》2005,(12)
一个难得的休息日,我没有回家,但也没有出去逛。除了我打工的这家酒楼,我对这个城市一无所知。而且马上要开学了,我呆在宿舍里翻翻书找找感觉。出去打开水,正好碰上那 相似文献
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