浅析提高图书馆馆员的素质

本文就紧跟时代步伐,顺应时代要求,提高图书馆员素质,充分发挥现代数字图书馆功能,更好的为读者服务进行简要论述。     

提高馆员素质再塑图书馆形象

提高图书馆员的素质是树立图书馆形象的基石。图书馆员拥有高尚的思想品德，高超的业务水平，饱满的服务热情，广博的文化知识和优雅的个人素养有利于提高读者的满意值，有利于树立良好的公共图书馆形象。     

提高高校图书馆馆员素质适应时代发展要求

探讨了高校图书馆工作者应当具备的素质和专业能力以及提高高校图书馆员素质的途径。     

实行岗位轮换制，提高馆员素质

提出岗位轮换制的重要性及措施，分析岗位轮换制的优点，以期不断提高馆员的素质。     

提高馆员素质初探

文章提出图书馆工作质量的优劣,关键在于图书馆员素质的高低,从这个观点出发,对提高馆员素质的各个方面进行了探讨。     

试论新时期女性图书馆员的素质

通过对知识经济时代女性图书馆员(以下简称“馆员”)素质的分析，提出了在新时期对女性馆员素质的要求以及改变女性馆员素质的主要措施。     

动态环境中企业竞争情报力解构

以企业核心竞争力理论为基础,提出企业竞争情报力的概念并剖析其内涵,认为企业竞争情报力是企业竞争情报工作综合素质的抽象,是企业核心竞争力的重要组成部分。根据动态环境下企业竞争的特点,结合企业的竞争情报工作实践,从企业竞争情报能力、竞争力、发展力三个层面对竞争情报力进行分析,在此基础上架构企业竞争情报力的构成体系。     

图书馆员信息素质的全面发展

信息素质包括信息意识、信息道德和信息观念，甚至包括信息知识和信息能力。图书馆员信息素质的整体提升有利于实现自身的全面发展和图书馆的发展。     

天津市高校图书馆馆员素质与培训研究

本文采用抽样问卷调研方法，收集了天津市高校图书馆馆员素质的现状．培训需求等方面的数据，彩SPSS对这些数据进行了描述性和推断性统计分析。研究发现被调查者对自身的心理素质和自学能力感到自信，但对其他方面的知识与技能普遍认为自己掌握得不够。多数馆员迫切希望接受计算机知识．图书馆自动化及外语知识的培训。     

网络环境下图书馆信息服务的特点及馆员的资讯素养

网络环境下图书馆的信息服务呈现出服务手段数字化和网络化、服务范围和对象市场化、服务产品多样化的特点，对馆员的资讯素养有一个全新的要求，它要求馆员除具备良好的职业道德和资讯道德外，还必须具有“精”而“博”的知识结构，较强的网络检索能力和信息产品的营销能力。     

谈新世纪高校图书馆员的继续教育

分析了新世纪高校图书馆员继续教育需解决的主要问题，并对继续教育的发展趋势作了初步探讨。     

网络时代图书馆员的机遇和挑战

简述了我国图书馆员在网络时代的现状，提出了图书馆员在网络时代面临的机遇与挑战，并指出了图书馆员在网络时代的应对之策。     

如何深化网络时代高校图书馆的信息服务

本文主要阐述网络时代高校图书馆面向社会，全方位、深层次的信息服务工作应采取的措施。     

天津市高校图书馆学科馆员数字能力现状研究

[目的/意义] 数字化科研环境下,数字能力是学科馆员必备的能力之一,探索性地选择天津市作为研究区域,利用欧盟数字能力框架编制问卷对天津市高校图书馆学科馆员数字能力进行研究。为学科馆员数字能力实证研究提供测量工具;为进一步建设高校图书馆学科馆员数字能力提供参考。[方法/过程] 采用问卷调查法、数理统计等方法,从浏览、查询及检索评价信息、存储和管理信息、交流共享、制作内容、安全隐私、知识产权、识别数字能力差距7个维度及用户的一般人口学特征来研究天津市高校学科馆员数字能力现状,除横向7个维度外,根据数字能力概念,即适应数字化环境所需的知识、态度和技能,纵向将数字能力问卷分为认知和技能两部分。[结果/结论] ①以欧盟数字能力框架为基础的天津市高校图书馆学科馆员数字能力问卷具有较好的信效度,证明该问卷可以作为该领域的测量工具;②根据调查结果,一定程度上可认为天津市高校图书馆学科馆员数字能力较高,且认知水平高于技能水平,使用新型数字工具(如绘制思维导图软件、情报分析图谱软件及专利分析软件)的能力较弱;③天津市高校图书馆正高级学科馆员在使用文献管理软件、数字笔记本、数据库提供的投稿功能等方面的能力有待提高。     

基于特色文献构建高校图书馆核心竞争力

本文通过对高校图书馆核心竞争力与特色文献的论述,阐明了特色文献资源建设是高校图书馆核心竞争力的主要来源。在此基础上,进一步论述了高校图书馆特色文献资源建设的基本原则与路径,以提升高校图书馆的核心竞争力。