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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
正原住民是澳大利亚非常独特而重要的一个群体。OECD最新公布的PISA2012测评结果显示:在过去十年,澳大利亚原住民与非原住民学生之间的成绩差距几乎没有改变。简而言之,当前15岁原住民学生仍然比非原住民同龄人落后两年半学校教育。到目前为止,澳大利亚提高原住民教育成绩仍然是一个未竟的事业。近日,澳大利亚教育研究委员会(ACER)对原住民学生在PISA2012测评中的成绩进行了分析,  相似文献   

2.
有趣的渔翁     
《红领巾》2005,(12)
澳大利亚的渔民把海豚(hǎitún)当做捕鱼的助手。海豚们追着鱼儿跑,把鱼赶向岸边。这样,渔民们不用出海就能捕到鱼了。人们也会分一些鱼给海豚表示感谢哦。太平洋萨摩亚群岛的渔民用章鱼来捕鱼。他们用绳子绑住章鱼,放进海里,当绳子抖得很厉害的时候,就把章鱼拉上来,拿走章鱼触手(chùshǒu)中的鱼。时间长了,章鱼跟渔民们成了好朋友,就不用拿绳子绑住它了。每天,它会主动把捕到的鱼交给渔民,渔民们则拿它喜欢吃的螃蟹(páng xiè)喂它。鸬鹚(lúcí)也是捕鱼能手。渔民们去打鱼的时候,常在船上带着十几只鸬鹚。发现有鱼,就用竹竿把鸬鹚赶…  相似文献   

3.
油膜法估测分子的大小是高中物理教材中一个通过宏观手段测量微观世界中分子大小的学生实验.该实验有两个难点:①如何撒痱子粉.直接撒,痱子粉成团撒不开,也不均匀;有的将粉装入袋中用绳子系在棍子一端,吊着,轻叩棍子,粉洒下.可痱子粉袋需一容器装着,移动棍子时袋子晃动,很不方便.②如何有效的滴油酸的酒精溶液.如果用注射器滴油酸的酒精溶液,  相似文献   

4.
钓虾     
邓侃  周跃文 《现代语文》2005,(12):40-40
天,是蔚蓝的。这是个明朗的夏晨,我和小露妹妹一起到爷爷家后面的池塘边钓虾。钓虾竿是我们自己做的,非常简单,就是在一根棍子上系上一根绳子,连钓鱼必须要用的钩子也不用了。我们带着钓虾竿、挖来的蚯蚓、筲箕(shāo jī)、小水桶和小板凳一起来到池塘边。在池塘边,我们把蚯蚓系在绳子上,然后轻轻放进水里。把钓竿放在木板上后,我们就坐在小板凳上目不转睛地盯着水面。没过几分钟,就看到我的绳子被拉直了,直得好像是用直尺画的。我连忙拿起钓竿往上猛地一提,把绳子提出水面。定睛一看,绳子上只有原先我系在上面的那条粗大的蚯蚓。“真邪门,…  相似文献   

5.
丝瓜、南瓜、葡萄等攀爬类植物,通常爬得到处都是。它们的果实懒洋洋地挂在空中、墙上,采摘它们比较困难。我设计了一个高处瓜果剪接器(图1),它可以轻松完成这项任务。材料:长竹竿、剪刀、筷子、铁丝、绳子、尼龙袋。方法:1.将剪刀固定在竹竿顶端。2.将筷子固定在剪刀下方约5cm处,顶端橡皮筋与一个剪刀把相连。3.绑在左边剪刀把的绳子(因此处摩擦,可采用耐磨的细钢丝绳代替普通绳)穿过右边剪刀把。4.在离剪刀下方不超过30cm处的竹竿节上面固定尼龙袋,可以随意扭动,以接住下落的果实。使用时,往下拉绳子,剪刀口闭合后又会自动张开,使用非常方…  相似文献   

6.
近日,一个折剪问题引起了我们的思考,原题是这样的:问题1一根细长的绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折5次,用剪刀沿5次对折后的中间将绳子全部剪断,此时细绳被剪成多少段?我们经过动手探索,得出了此问题的一般结论:如果对折n次,细绳将被剪成(2n 1)段,我们将其记为C2=2n 1.并给出一种解释:如图1,假如绳子的两端是系在一起的,则绳子对折n次后,则被剪成2n段,但由于绳子并未系在一起,故多出1段,这样绳子共被剪成(2n 1)段.受此问题启发,我们又提出一个新的问题:问题2一根细长的绳子,当沿三等分点折叠n次,并沿折叠后的三…  相似文献   

7.
试验准备:一条结实的长绳1.2~1.5米,一只网球(或一块石头)。实验过程:1、把绳子的一端环绕并拴在球上,或者用一个小网兜把球兜住,把绳子的一端系在网兜上(如图1)。  相似文献   

8.
一、测量当地的地理纬度取一个小型望远镜在它的一侧粘贴一个量角器,在量角器的中心位置固定一个螺栓(或粘一个小钉),拴一段绳子,绳子的另一端拴一个重物。阴历十五以后选一个没有灯光的地方将望远镜瞄准北极星(望远镜里没  相似文献   

9.
气球的旅行     
<正>(气球也会旅行,简直让人不可思议!看到题目,你是不是也有了一种冲动:赶快和文中的气球一起开启这段奇妙的旅程吧!)我是一只气球,穿着一身黄衣裳,是一个星星的形状。我被一根绳子牵着,和我的姐妹们一起被捆在一根棍子上。棍子立在一辆小车上,每天早上被老爷爷带到学校附近的马路上,晚上就回到一个不算太破旧的小屋里。  相似文献   

10.
钓虾     
天,是蔚蓝的,这是个明朗的夏晨,我和小露妹妹一起到爷爷家后面的池塘钓虾。钓虾竿是我们自己做的,非常简单,就是在一根棍子上系上一根绳子,连钓鱼必须要用的钩子也不用了。我们带着挖来的蚯蚓、钓虾竿、筲箕、小水桶和小板凳一起来到池塘边。在池塘边,我们把蚯蚓系在绳子上,然后把它轻轻放进水里。我们就坐在小板凳上目不转睛地盯着水面。没过几分钟,就看到我的绳子被拉直了。我连忙拿起钓竿往上猛地一提,把绳子提出水面。定睛一看,绳子上只有原先我系在上面的那条粗大而又强壮的蚯蚓。“真邪门,怎么跑了?!”我只好再把蚯蚓重新放入水里,耐…  相似文献   

11.
转车与火箭     
一、五彩转转车材料与工具:塑料瓶、废圆珠笔笔芯(去掉笔尖)、棉线绳40厘米、螺丝钉、雪糕棒、彩笔、锥子、剪刀。制作方法:1用彩笔在雪糕棒上涂画彩条图案。2在塑料瓶底部与瓶盖的正中央及瓶身侧面的正中部位,用锥子各穿一个孔(孔的直径略大于笔芯的直径)。3将笔芯插入瓶盖中央的孔中。4将棉线绳的一端系上一小段笔芯(可从整支笔芯中剪下),然后将另一端从瓶身侧面的小孔穿进去,由瓶口拉出并系在笔芯上,再将笔芯插入瓶底的孔中。5盖好瓶盖,用合适的螺丝钉将雪糕棒和笔芯连接固定。玩法:转动笔芯将绳子绕在笔芯上。一手握住瓶身,一手捏住绳子…  相似文献   

12.
做做玩玩     
材料:易拉罐拉环、木棒、卡纸、胶布等。制作方法:①在卡纸上画好各种鱼,剪下。②用胶布将拉环固定在“鱼”的嘴部(图一)。③将绳子一端系上一只拉环,拉环前端剪成尖头状,卷起当钓鱼钩,再将另一端系在木棒上(图二)。玩法:将鱼撒在地面上,小朋友手拿鱼竿钓鱼。  相似文献   

13.
随着殖民主义的深入,移民国家的建立,世界各地的原住民面临着全球化与国家一体化的双重挑战。在这种背景下,原住民教育失去了其传承本土文化的原生职能,转而成为消灭原住民文化、同化原住民的工具。"被偷走的后代"是澳大利亚强制同化原住民的产物,指在大约1869-1969年期间,英国殖民当局将10万原住民孩子强迫带离其父母、家庭、社区,从而对他们实施强制同化教育的行径。本文在历史发展与文化变迁的大背景中梳理澳大利亚原住民强制同化教育的过程、动机及其后果,并对我国少数民族教育改革提出对策建议。  相似文献   

14.
演示:出示一根细绳,绳子的一端系着一个小球,把绳子的另一端用图钉固定在黑板上。一开始先用手指轻轻地推一推小球,继而再用力甩动小球一圈。提问:小球在前后摆动的过程中一开始形成了一条什么线?后来又形成了什么?圆和我们以前学过的长方形、正方形、三角形等等(出示已学过的平面  相似文献   

15.
1.其中一个力的大小和方向不变 例1如图1所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳的两端分别系于A、B两点,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ,绳子张力为F1;  相似文献   

16.
风铃     
材料:废旧泡沫块、各色透明纸、透明胶带小铃、绳子、浆糊、小刀、彩色水笔或蜡笔。制作方法:将度旧泡沫块进行简单加工,削成圆形、三角彤、正方形等(图1)。在泡沫块的几个面上开相同形状的洞,中间镂空,用透明纸贴在洞上(图2)。将小铃系在绳子上放入泡沫块内,并用胶带固定,悬挂在通风处(图3)。用途:可挂在活动室里或“娃娃家”中作装饰。  相似文献   

17.
高中物理课本里的“机械波”一节介绍了用绳演示横波的方法:把绳的一端固定,用手拿着另一端上下摆动就会看到一列凸凹相间的波向绳子的另一端传去。在备课时,我用粗细不等的麻绳、布绳等多种绳子进行试验,结果都因绳子弹性不够强而难以达到书上所说的效果。后来我用橡皮管取代绳子对此实验进行了一些改进才取得成功,现说明如下: 1.实验时用一根橡皮管(因橡皮管弹性较好)直径10~12毫米,长6米左右。 2.把橡皮管放在比较平滑的地面上,一端固定(可请一学生按住)并拉直。用手拿着橡皮管的另一端以较大的力水平摆动一次即可看到一个完整的凸凹波形传向管的固定端。连续摆动,看到的便是一列凸凹相间的波不断地向管子的另一端传去(见图)。实验中之  相似文献   

18.
抢玩具     
人数:4-5人。工具:一条结(jie)实(shi)的绳(sheng)子,4-5个可爱的小玩具。玩法:先把绳子系(xi)成一个圈(quan)。除一人当裁(cai)判(pan)外,其余的人均(jun)匀(yun)地站在圈内,绳子  相似文献   

19.
日常生活中,为了把重的物体(如船舶)拉住,往往需要将拉重物的绳子拴在柱子上,以起到固定的作用.但柱子在起到固定作用的同时,柱子和绳子之间的摩擦力作用改变了绳子内部的张力,使绳子中的张力呈指数状态分布,实现了施力者用较小的力拉住较重物体的作用.  相似文献   

20.
自制火箭     
实验材料:一个气球、胶泥、一根塑料管、一把椅子、一条长绳。实验步骤:1.把绳子一头系在椅子背上。2.把绳子的另一头穿过塑料管。3.把绳子拉直,系在屋里另一个固定物上,比如门把手。4.吹鼓气球,但不要扎住口,用手捏住,并把气球粘在塑料管上。5.松开气球,看看会发生什么情况。提示:注意要使用光滑的绳子。粗糙的绳子会产生摩擦,使你的"火箭"减速。  相似文献   

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