如何开展以科学普及为目标的科学竞赛——以一场不以竞赛为目的的奥林匹克物理竞赛为例

<正>科学竞赛活动对于科学素养提升具有重要意义,通过开展科学竞赛活动促进学生科学素养的提升已经成为世界各国的共识[1]。习近平总书记指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”那么如何开展以科学普及为目标的科学竞赛呢？     

观魅力星空 探浩瀚宇宙——天文社团参加FAST观测方案征集活动的探索

<正>天文学是一门古老而又年轻的综合性学科,涵盖了高中阶段的地理、物理、数学、历史等学科知识。坚持开展天文科普活动,能够吸引青少年学生探索科学,有利于培养青少年学生的学科核心素养和创新精神。为了提高青少年学生的科学素养,推动科学普及与科技创新两翼齐飞,弘扬科学精神,传播科学知识,树立正确的科学世界观、价值观,学校热爱天文的青少年天文爱好者积极参加了由中国科协青少年科技中心、中国科学院国家天文台、中国青少年科技教育工作者协会主办的2022年“科创筑梦”青少年FAST观测方案征集活动。     

弘扬科学精神,发挥开放实验室的科学普及作用

开放实验室是当今高校培养学生创新精神与实践能力的重要场所,发挥其科学普及作用,不仅能为科学普及这一社会大众行为提供良好的教育场所、充足的教学资源,并将科学普及提高到一个更专业、更系统的层次,从而使学生的科学素质水平得到有效的提高.     

让科普之翼硬起来

正9月17—19日,世界公众科学素质促进大会在北京召开。大会聚焦科学素质与人类命运共同体的主题,旨在共商共建共享中深化交流合作,为落实联合国2030年可持续发展议程、构建人类命运共同体发挥重要促进作用。大会得到了国家领导人的高度重视,习近平主席专门为大会发来贺信,王沪宁同志出席大会并致辞,联合国秘书长古特雷斯发来贺信。科技创新和科学普及是实现创新发展的两翼,习近平主席曾强调:"要把科学普及放在与科技创新     

提高重庆市公众科学素养的科普对策思考

科学普及是一个民族科技创新不可缺少的一部分,但重庆市的科学普及从整体上看还很薄弱、也很紧迫。只有进一步从多方面搞好科普工作,让公众理解科学,让科学走近大众,科普工作才能实现提高公众科学素质的使命。     

论国民科学素质的提高与科学技术普及

论述了当前提高国民科学素质的紧迫性和科学普及的必要性，阐述了科学普及的核心是弘扬科学精神，提出了积极开展科普活动是提高国民科学素质的重要手段。     

共谱新时代科普工作新篇章

<正>2022年9月,在党的二十大即将召开之际,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这是自党的十八大以来,党中央对科技创新和科学普及作出的又一重大决策部署,是推进科技强国建设的又一重大举措,彰显了党中央对科普工作的高度重视,也体现了新时代科普工作支撑和服务国家科技创新大局的重要性日益提升。科普与创新比翼齐飞近年来,科学普及在提升全民科学素质、增强自主创新能力、     

将科学精神深度纳入教师培养过程

科学教育是教育的题中应有之义。青少年是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。培养青少年科学素养,首先要提高教师的科学素养,将科学精神深度纳入教师培养过程。这是落实立德树人根本任务的要求,对从根本上提高教师队伍的整体素质、改善和提高科学教育的质量水平、有效地整合加强科学教育师资力量、促进创新人才培养均具有重要意义。实施教师科学素质提升工程,要充分发挥师范教育工作母机的作用,加快推进一流水平综合性大学举办师范教育,加强科学教育师资队伍建设、全面提升科学教育教师的专业水平,实施面向全体教师的科学素养提升计划,鼓励一流科学家和一线科研团队参与科学教育的研究和实践,以科教融合方式创新科学教育教师的培养,提高教师利用校外科技资源实施科学教育的能力,加强农村学校和农村社区科学普及师资力量,强化“将科学精神纳入教师培养过程”的指挥棒。     

2018世界公众科学素质促进大会在北京举行

正本刊讯(记者赵玲李莉)9月17日,2018世界公众科学素质促进大会在北京开幕。中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席开幕式,宣读习近平主席的贺信并致辞。王沪宁表示,习近平主席专门发来贺信,充分肯定此次大会的重要意义,高度评价增强公众科学素质对构建人类命运共同体的重要作用,体现了对增强公众科学素质的高度重视。习近平主席历来高度重视科技创新和科技事业,强调科技创新有赖公众科学素质的提升,要把科学普及放在与科技创新     

创造“最好”的科学教育

<正>编者按2016年5月30日,习近平总书记在"科技三会"上发表了重要讲话,明确指出:"科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"自党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央总揽改革发展全局,综合分析国     

以留学之行，传科学之火

<正>党的二十大胜利召开,为全党全国各族人民指明了前进方向,也为青年一代描绘了一幅令人向往、催人奋进的美好蓝图。留学海外,能够以自身所见所闻更加全面地认知世界,接触不同的文化和民族,在“讲好中国故事”的过程中,逐渐理解不同文明的发展历程。科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,在推动我国加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强中发挥着至关重要的作用。深入学习党的二十大精神,深刻理解其中对科普工作的重要阐述,有助于留学人员在深入了解中西方科学普及差异的基础上,更准确地把握我国科普工作的方向,从而助力我国科普事业的发展,     

论建国初期的科学普及运动

新中国的建立是中国历史发展中重要的社会变革事件,而新中国建立之初广泛开展的科学普及运动,则是中国社会变革的重要表现和标志之一。建国初期的科学普及运动具体体现在以下五个方面:确立"人民科学观"新理念,明确科学普及运动的新方向;对与实际相结合的科学发展道路的探索与实践,为科学普及提出新要求;建立科普局和科普协会,指导科学普及运动;推动自然科学的大众化、通俗化和本土化,实现科学转向人民;建立科学馆,大力发展科学展览事业,推动民众科学素养的提高。     

西南师范大学附属中学

西南师范大学附属中学是重庆市教委直属的七所重点中学之一,是“国家级绿色学校”、“全国科学教育基地”、“中国瑞典‘环境小硕士’项目实验学校”、“全国科技教育先进学校”以及“重庆市科技教育先进单位”。学校以“学校教育必须立足于学生的终身发展”为办学宗旨,实施“创新让一个民族强大,创新使个体超越自己”的科技教育理念。学校在全面推进素质教育时,特别注重培养学生的实践能力和创新精神,把科技教育纳入学校整体教育计划之中,创设校园科学文化氛围,提高学生的科学素养。开展多种科学普及活动,在活动中培养学生的创新意识,提升…     

张景中:数学也好玩

科普是科技发展的重要推动力,科普读物更是向大众普及科学知识的重要形式,一部好的科普读物能深入浅出地讲解高深的科学知识,为人们消解与科学之间的距离,更能够激发兴趣,引领大家走近科学。为了向全民普及科技知识,提高国民科技素养,营造全民阅读优秀出版物的氛围,本刊特就科普丛书的编写采访了我国著名科普专家张景中院士。     

看见科技的力量

<正>习近平总书记曾说过:"重大科技创新成果是国之重器、国之利器,必须牢牢掌握在自己手上,必须依靠自力更生、自主创新。"多年来,我国广大科技工作者立足国家需求,聚焦国际前沿,取得了众多重大科技创新成果,为我国的国家安全与经济发展做出了不可估量的贡献。本次全国科技周活动围绕创新发展的两翼——科技创新和科学普及,展示了我国许多重大基础设施、重大科技创新成果、高精尖产业发展成果等内容,充分展现了我国在科学发展中的创新能力与使命担当。     

鼓励更多的科研人员走进中小学课堂

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央总揽改革发展全局,综合分析国内外大势,把科技创新作为提高社会生产力和综合国力的战略支撑,摆在国家发展全局的核心位置,形成从思想到战略再到行动的完整体系。2016年5月30日,习近平总书记在"科技三会"上发表了重要讲话,明确指出:"科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"2016年7月16日,刘     

为孩子插上科学的翅膀

<正>中小学科学教育是发展学生科学素养的必由之路,是培养创新人才的重要基石。中南大学第二附属小学依托中南大学独特的科技创新及科普资源,将激发青少年好奇心、想象力,增强科学兴趣和创新意识作为素质教育重要内容,把弘扬科学精神贯穿于教育全过程。学校着力解码科普资源链,硬件和软件升级双管齐下,为学生精心调配科技营养餐,拓展学生科技活动延伸平面,用心构筑科技育人新样态。     

福田区:让科技创新助力学生成长

开展青少年科技创新活动和科普教育旨在培养学生的创新精神、动手实践和终身学习的能力。在青少年科技创新活动和科普教育开发和实施中,我区的整体思路是:大力促进青少年科技创新活动和科普教育常规化,除了落实国家规定的综合实践活动课程外,以研究性学习为主线,以丰富多彩的科学普及活动为载体,将综合实践活动与各个     

科学普及的不仅是知识

新中国成立以来出了很多好的科普读物,像《十万个为什么》,在历史上起了很好很大的作用。现在的科普有两大误区,一是过于强调单纯的知识,其实科学普及的不只是知识,更多的是一种科学观、世界观、人文素养、心灵的修炼。二是太功利化,什么有了科学养猪就肥、养蝎子就...     

河南省科普基地管理办法（试行）

<正>为进一步加强河南省科普能力建设,充分发挥科普载体的宣教优势,鼓励引导社会资源参与、支持科普工作,推动科普事业蓬勃发展,河南省科学技术厅印发了《河南省科普基地管理办法（试行）》。豫科[2023]10号第一章总则第一条为贯彻落实习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要指示精神,加强全省科普能力建设,鼓励引导社会资源参与、支持科普工作,充分发挥科普载体的宣教优势,推动我省科普事业蓬勃发展,