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在地球这颗星球上人类无疑是第一聪明的动物.但除了大猩猩、黑猩猩、长臂猿、海豚、猴子、老鼠等“明星”,还有哪些动物可以竞争“聪明”这一头衔呢? 相似文献
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实验实训室是高职院校开展实践教学的重要场所,也是践行“三全育人”的前沿阵地,更是培养德技并修人才的必备条件。高职动物药学类实验实训室因其危险源多,导致试剂毒害、火灾爆炸、生物危险、环境污染等安全隐患易发难管。当前,高职动物药学类实验实训室学生安全教育主要存在安全管理制度缺失、学生安全意识薄弱、安全教育系统性不足、安全教育方式单一等问题。通过严把“安全制度关”,树立人人有责意识;严把“思想教育关”,增强安全防范意识;严把“系统教育关”,提升安全教育全面性;严把“方法策略关”,优化安全教育手段等举措,可有效提高高职动物药学类实验实训室学生安全教育质量,为高素质技术技能人才培养保驾护航。 相似文献
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袁艺标吴晓燕王觉进袁栎高兴亚 《实验室研究与探索》2023,(4):163-166
实验教学是高等医学教育人才培养的核心环节。机能学以能力培养为导向,构建了集人体机能实验、动物实验和虚拟仿真实验为一体的机能学“三位一体”实验教学模式。通过强化人体机能实验、优化动物实验、引入ESP虚拟仿真实验,改革机能实验课程体系;建立智慧实验教学平台规范动物实验与人体实验数据、精细指导实验流程、实现信息集成化管理;并完善实验教学多维考核评价模式,形成了“三位一体”实验教学新体系。新体系在培养和提升学生实验技能的同时,更注重创新能力与临床思维的培养。经过多年探索与实践,取得了良好成效,有效提升了医学人才培养质量。 相似文献
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于怀超 《中华活页文选(初中版)》2011,(11):16-17
海洋动物也会生病。如果它们得了病,到哪里去医治呢?请别担心,海洋中有“医疗站”“医疗队”,还有许多不辞辛劳、手到病除的“医生”呢! 相似文献
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乙白莲 《初中生世界(初三物理版)》2005,(13)
“他、她、它”这三个词,都是代词。通常情况下“他”指男性,“她”指女性,“它”指人以外的动物或事物。这是同学们比较清楚的。但“他、她、它”还有一些特殊的用法。他除指“你”、“我”以外的第三者(男性)以外,还有一些别的用法。①在性别不分或没有必要区分性别时,写作中 相似文献
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前段时间 ,整个世界似乎都在被邪教组织雷尔教派支助的一个叫布里吉特·布瓦瑟利耶的 46岁女人牵着鼻子走。出现这种舆论上的“怪圈子” ,从一个侧面也折射出克隆技术对人类社会结构可能造成的巨大改变 ;同时也反映出克隆问题是世人关注的焦点、热点问题。但就有关克隆的一些基本问题 ,截止目前还有许多是我们人类不能正确认识或解决的。为此 ,笔者想谈谈自己的一些认识。1 动物的“克隆”并非“复制”“克隆”一词是英文“CLONE”的音译。其本意是“无性繁殖、复制” ,动物的克隆是指由一个动物可经无性繁殖产生后代的过程。因此 ,这里… 相似文献
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丁艳 《中学语文(读写新空间)》2000,(4):45-45
曾几何时,我只是一普通的低级动物,整天四处奔波——为寻觅食物也为逃避高级动物的捕杀,可是现在,我却成了重点保护对象,被成百个高级动物侍候着。多么奇妙的事情!高级动物——也就是自称人类的那些动物,给我制作了一大片“树林”。林中有“山”,有“瀑”,有“花”,有“鸟”,还有满枝头的“果实”。可是,山不巍峨,瀑不壮观,花不芬芳,鸟不歌唱,更不用说,果实 相似文献
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教育工作的对象是人。什么是人?这问题很复杂,不是一下子就能够讲清楚的。《辞海》对“人”字的解释有十二项;而以“人”字牵头的词语竟多达二百七十二个条目。毛泽东同志说:“人,这个概念已经舍掉了许多东西,舍掉男人、女人的区别,大人、小孩的区别,中国人、外国人的区别……只剩下了区别于其他动物的特点。”但是,人区别于其他动物的特点(本质性的)究竟是什么呢?古往今来的学者,众说纷坛,莫衷一是。古希腊哲学家柏拉图说:“人是无羽毛的两足动物。”古罗马哲学家塞尼加说:“人是社会的动物。”美国作家马克·吐温说:“人是唯一知道羞耻或者需要羞耻的动物。”英国学者奥尔德·赫胥黎说:“人是受他的器官奴役的智慧生物。”还有许多从事不同科学研究的专 相似文献
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董世芳 《语文世界(高中版)》2001,(2)
当活着的人们为死去的亲朋好友建墓立碑以示怀念之情的时候,世界各地也有一些人为死去的动物建造墓地或树立纪念碑,这其中还有许多有趣的佚闻。 最大的“动物公墓” 世界上最大的“动物公墓”在巴黎。 1899年,法国动物学家哈莫华在巴黎郊区的塞纳河畔建起了世界第一座“动物陵园”。该墓区拥有 5万 5千只动物的墓地,埋葬有约 3万余头狗, 1万余只猫,还有兔、猴、猩猩、鹦鹉、鹰、狮、虎、蛇、乌龟甚至于小金鱼等家养动物。 有一只名叫巴丽的雌性救生犬的墓碑上屹立着一尊少女塑像,此犬一生中营救过 40名游客的生命,并因此被… 相似文献
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<正>美丽又神秘的海底世界一向引人遐想。提到生活在海水里的动物,同学们肯定会联想到凶猛的鲨鱼、轻盈的水母、色彩斑斓热的带鱼……事实上,海底世界中还有一些奇妙的动物,它们的长相和植物十分相似,堪称水生动物界的“伪装大师”。“起舞的花朵”——海百合海百合是一种古老的棘皮类海洋动物。海百合的结构分为腕、萼、茎三个部分:萼包容了海百合身体的主要部分,其消化系统和生殖系统都位于此处;萼上是腕, 相似文献
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刘崇善 《语文世界(高中版)》2005,(6)
班级怎么变成“动物园”,这连谁也没想到,那么多动物的名字,竟成了许多同学的绰号。不是不认识这个“陆”字,他叫“小鹿”却并不长角;因为歌唱得最好,大家都爱喊他“百灵鸟”。那个同学上课总打瞌睡,从此得个绰号“懒猫”;还有那个叫“老鼠”的同学,只因为他的胆子太小。在游泳 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(4)
曾几何时,我只是地球上一只普通的动物,整天四处奔波——为寻觅食物,也为逃避高级动物的捕杀。可是,现在我却成了重点保护对象,被成百个高级动物伺候着。这是一件多么奇妙的事啊!高级动物——也就是自称人类的动物,给我制作了一大片“树林”。林中有“假山”“瀑布”,还有挂满枝头的“果实”。可是,山不巍峨,瀑布也不壮观,更不用说,果实也不能吃。尽管如此,每天还有许多人来参观这假林以及假林中真实的我。据说我是这星球上唯一的低等动物。每当我看见人类进入“林中”后所表现出的欢欣时。我就想,若他们看见了真正的大森林,不知会有什么样的表情。 相似文献
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