话题作文“升格”八法

一、在人物的刻画中突显细节魅力学生刻画人物形象,往往容易流行“粗略”。其实,刻画人物,忌笼统,贵在丰满。要想塑造出有血有肉的人物,重要的一点就是要注重细节的刻画。这就要求我们抓住“一言一动之微,一沙一石之细”,把它们巧妙地镶嵌到文章之中,凸现出人物的神韵。例如:     

“无所畏惧”话题作文升格训练

[原题回放]阅读下面的文字,按要求作文。常有人勉励青年要无所畏惧,做一个顶天立地的人;也有人教诲青年,人生在世,也当有所畏惧。有人天不怕地不怕,敢说敢做;有人畏首畏尾,谨小慎微。有人说"无私者无畏",有人说     

话题作文“勇气”升格指导

[作文材料]2004年7月1日,一次特别的飞行正在进行。下午1时09分,飞行员驾驶着新型战机飞上了蓝天,当他完成第一组实验后,突然发现“本不该动的功率油箱在降”,原来飞机在漏油。仅4分钟,他就听不到飞机发动机的声音了——飞机失去了动力。此时飞行高度4800米,距机场20公里。谁都知道在世界航空史上,没有动力的飞机迫降成功的例子极为少见,一旦失败就是机毁人亡。“我要把飞机带回去”,最终他鼓足勇气,决定迫降。在飞机故障8分钟后,迫降成功了!除爆胎外,飞机其他部件完好无损!这个飞行员就是梁万俊,2004年感动中国十大人物之一。     

话题作文“错过”创意升格

阅读下面的文字,根据要求作文。人生如奔驰的列车,车窗外不断闪现着变幻不定的景色。错过欣赏窗外的美景,并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的终点站。     

话题作文“成长”升格导练

话题材料:柔弱的幼苗,经过风雨的洗礼,将长成参天大树;破壳的雏鹰,经过多次的摔打,将成为一飞冲天的雄鹰;母亲怀中的婴儿,随着岁月的增长,将成为顶天立地的人。这就是成长,或在默默中,或在困境中,或许在幸福中……     

话题作文“中考落榜”升格指导

【文题】 阅读下面的文字，按要求作文。 每年的中考竞争异常激烈，远胜于高考，这已是尽人皆知的事实。假如是初三补习班的学生，或是过来人，对自己的中考失败，就感受颇深了。痛定思痛，可能你已骨鲠在喉，有话要说了。那么就以“中考落榜”为话题写一篇作文。     

运用思维导图寻找话题作文的写作角度——以“法治”“传统文化”话题为例

<正>随着新一轮教育教学改革的不断深入和新课程的全面实施,在全新的教育理念指导下,语文学习已经不再是简单、机械地填鸭式的教学,也不是学生被动模仿的学习过程。随着近几年各学科对思维导图的重视,《普通高中语文课程标准(2017年版)》将语文学科核心素养也强调思维发展与提升。因此我在思考,如何让学生也通过思维导图来拓展学生的思维角度,且引导学生能有效地使用目前所积累的素材。     

以“桥”为话题作文

【设计思路】开放式作文题目,最易激发学生的创作热情。设计本课的目的,就是通过引导学生对“桥”这个话题进行理解和想像,使学生能释放心灵,张扬个性,自觉进入写作的亢奋状态,写出颇具特色的作文来。【导写过程】一、导入板书“桥”字,提问:看到这个字,你最先想到的词语和事物是什么?1.词语:疏通、交通、沟通、联通等。2.事物:南斯拉夫电影《桥》、南京长江大桥、黄河铁桥、童谣中的“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥”等。二、练习1.课件展示:第二次世界大战激战场面、日本侵华战争场面、身陷海湾战火的贫民照片。旁白:人类可以创造世界,也可以…     

“话题作文”思路初探

《新课程标准》把学生的写作训练提到了新的高度，并且特别强调“鼓励学生自由表达，有个性的表达，有创意的表达”。话题作文作为一种新的作文样式充分体现了新课标的要求，因为它宽泛、自由，解放了学生的思维，拓展了学生的思维空间，激活学生的创新意识。张扬了学生的个性。是语文素质教育的充分体现。为此，笔者对这种命题方式作了初步探索。     

话题作文“快、慢”升格示范

[文题]阅读下面的文字,根据要求作文。乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。——纪伯伦追踪着鹿的人是看不见山的。——佚名慢慢走,欣赏啊!——阿尔卑斯山的路牌但我们正处于一个一日千里高速发展的时代,出门有高速公路,就餐有各式各样的快餐,打开书报有各式各样的文化快餐,打开电脑更可以几分钟之内"网尽天下"。品味上面三句格言,感受快节奏的今天,相信你对"快和慢"会有较深的感受和理解。请以"快、慢"为话题,写一篇文章。可以写两个方面,也可以只写一个方面。要求:题目自拟,文体不限,不少于800字。     

规范思路 突出中心 升格作文——以“再一次为平凡人喝彩”为例

<正>再一次为平凡人喝彩系高二段考原创材料作文题。针对此次作文最突出的主题不明确,中心不突出的问题,笔者拟从审题分析,规范片段作文思路两方面进行作文评改和升格训练。一、审题分析1.作文题目阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。1生活没有彩排/人生也没有裁判/总会有些时候满心期待换来的是失望/或者是不体谅……然而,每当这个时候/你都能在心中听到一个声音/清晰而坚定/     

话题作文“我的军训生活”升格示范

军训,几乎是中学生入学后的第一课。军训的时间不长,在生命中留下的印象却是深刻而久远的。还记得军训时那些刻骨铭心的时刻吗？还记得军训中那些震撼人心的生活场景吗？     

“雕琢心中的天使”话题作文升格范例

美国心理学家桑代克说:"真正的学习过程应该是尝试错误的过程。"作文的复习提升,可以通过四个环节:通过"病文呈现"让考生"视错",通过"病文诊断"让考生"知错",通过"升格思路"让考生     

提升语言表意能力——“校园往事”话题作文升格

[引子]语言流畅生动,是作文获得高分的重要因素。综观考场高分或满分作文,无一不是语言流畅生动之文。本文试图给同学们个例子,以揭开语言流畅生动之谜。[原文回放]春天走了多远袁畅时间过得真快,转眼间新学期就要开始了。那天他对我说:哥们儿,我要转学了,以后我俩见面     

让你的文章更美更精彩——以“盼望”为话题的作文升格训练

一、文题揭示 阅读艾青的一首小诗《盼望》,按要求完成作文。     

契合材料,透彻说理——“导航”话题考场失分作文的升格指导

<正>【文题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)你在开车或坐车时,如果使用导航,常会听到这样的提示语:你已偏离路线,已为你重新规划路线,请在合适的位置调头。你觉得人生是否需要这样的“导航”?结合自己的体验与思考,写一篇文章。     

以“磨合”为话题的作文指导

一、作文题目我们有时会看到某些汽车的后窗贴有“磨合”二字,这要告诉别人的是“尚需一段时间让车主和车子之间,车子的各部分之间配合得更协调,请多包涵”。其实,万事万物都有联系,都存在着磨合问题,请以“磨合”为话题,写一篇作文,除诗歌外,文体不限,题目自拟,不少于     

“标准的高与低”话题作文升格示例

【原稿直录】两位打工者●文/江苏阜宁中学陈骎骎曾经读过一则故事,其大致内容是:有两位打工者,一个要去上海,另一个要去北京。两个人在火车站相遇,由于都是农民出身,很快就熟识了。他们都有着同一个目标,就是出外好好干一番事业,给自己、给家人争光,到时候也能扬眉吐气。     

“祖母割麦子”材料作文升格示例——如何让议论文做到“论据充实”

文题呈现 阅读下面的材料,按要求作文.(60分) 很多人询问作家刘震云"高产"的秘诀,他笑了笑,讲了他祖母的故事.刘震云的祖母年轻时身体并不强壮,可她一直是东家们抢夺的短工.有一次,她与当地最得力的男劳力一起下地割麦子,3里长的一垄麦子,她割完了,男人才割了不到一半.刘震云很好奇,他问祖母有什么诀窍.祖母的回答简单而质朴:"下地之前,我就深吸一口气,对自己说一直割到底,中间不要直起腰来……" 自此,祖母的话深深地刻在刘震云的心里,影响了他的一生.他说:"我一直以祖母为榜样,在干活时尽量不直起腰,要干就干到底.只有这样,我才能取得一点成就……" 请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章.要求:明确立意,自拟标题,自定文体;不要套作,不得抄袭. 病文展示 莫言弃,坚持到底 刘桐 自古以来凡获得成功的人,都离不开"坚持"二字,而刘震云的"高产"就是最有力的证明.年轻时祖母割麦获胜的秘诀("秘诀"后应加上"一一在干活时尽量不直起腰,要干就干到底",否则,缺少对原材料精髓的理解,影响基础等级"内容"一项的得分.)影响了他的一生,激励他在今后的人生路上坚持到底,不放弃,("不放弃"改为"永不言弃",以点题.)这就启示我们只要树立了人生的目标,就埋头做到底.只有这样,才能赢得属于自己的光环.(开头观点明确,但表达不够连贯,给阅卷老师第一印象欠佳,会在基础等级"表达"一项上失分.)