科技模型类科技教育活动案例

<正>科技模型是基于传统航模,结合科技最新成果,蕴含大量科普知识的模型种类。主要类别分“三模”（航空航天模型、航海模型、车辆模型）及建筑等其他创意类模型,因源自传统体育项目——航模,具有体育运动所特有的育人作用;同时,又要求参与者运用各类科学知识,实现并不断提升模型的运动性能,因此,科技模型又具有理论结合实践、实践巩固理论的“移动课本”式教育功能。以中小学为主阵地的科技模型活动,对于青少年寻根厚德、     

编程类科技教育活动案例

<正>编程是一种通过输入规范指令,实现人与计算体系之间交流的活动。人类将解决问题的思路、方法和手段等转化为计算机能够理解的形式,控制计算机根据指令一步一步完成某种特定的任务。校外培训机构开展的编程活动是信息科技课程的拓展与补充,其主要教学目标是：培养学生的核心素养,提升学生的编程能力。核心素养包括树立正确价值观,形成信息意识;初步具备解决问题的能力,发展计算思维;提高数字化合作与探究的能力,发扬创新精神;     

校外教育场馆科技教育活动的案例设计

本文选取科技教育活动案例的若干主题,并就主题进行了分析。提出了科技教育活动呈现的6种方法,针对每一种方法设计了若干典型案例,以期为科技教育工作者提供参考。     

科学与工程实践类科技教育活动案例

<正>基于多学科整合的教育理念对真实情景问题解决的重视,科学与工程实践类活动强调学生能使用科学、技术与工程等知识/概念研究复杂的问题并创新解决方案。科学与工程实践类活动的开展,离不开跨学科与实践性的主题内容,离不开教学中对科学与工程实践环节设计的关注,要求学生能像科学家一样研究,像工程师一样设计与制造,     

人类与机器赛跑

正报告:《The Future of Work》发布:麻省理工学院《科技创业》(Technology Review)杂志《科技创业》杂志创刊于1899年,是全球历史最悠久的科技商业杂志之一,内容覆盖广泛,涉及能源、生物医学、新材料、互联网、计算机、通讯、商业等。每两个月,《科技创业》会出具一份商业报告(Business Report),比如,《在移动互联网中生钱》、     

教育活动中的案例运用

文章诠释了何谓案例，好的案例有哪些标准，案例的写作格式怎样，案例写作与运用对教师的意义。     

“教育科技促进教学变革”案例征集与推广活动

各位教师,我们正在征集教育科技改进课堂教学的实际案例,欢迎您聚焦课堂教学,分享成果与经验。撰写要求:1.结构:说明教育科技促进教育变革的背景,说明设计与实施的过程、成效,遇到的困难及思考;2.字数4500字以内,图文并茂,如有图片,图片的分辨率在200~300;3.投稿邮箱:mint_coffee@163.com。     

结合地方典型案例与课外科技活动强化环保通识教育

在全球气候急剧变化与我国污染事件频发和局部区域生态失衡的背景下,加强高校环境保护通识教育对提高学生的环保意识和整体素质有意义。作者结合广西案例课堂教学与课外科技活动在环境保护教育中的实践作了介绍,认为当前的气候变化问题、重金属污染事件、生物多样性问题与生态脆弱性问题等的案例教学结合课外科技活动能增强学生的环境保护意识,提高教学效果。     

机器创造时代的人类创造危机与教育应对

生成式人工智能创造与已经存在之物并不相同的创造之物成为一种突出的教育景观和社会事实。创造发生关系性共在与意识性交互的人机创造主体、具身文明削减与数字文明增加的创造内容、机器将人作为辅助工具与助手的创造模式的系统性革新,我们正在从人类创造时代迈向机器创造时代。机器创造可能引发机器外脑挤压人类内脑的创造之生物学基础危机、机器主体挑战人类主体的创造之人的主体性危机与机器文明冲击人类文明的创造之文化与文明危机。从机器创造反思人类创造,人类创造应实现人类双驱动创造对机器单驱动创造的超越、人类意识流创造对机器数据流创造的超越、人类颠覆式创造对机器模仿式创造的超越。以创造力培养为指向的创造力教育为人类创造危机纾解提供了现实可能,创造力教育基于人类关怀与自我超越、机器他性与人机共生、生命特质与个性发展培养人的创造力。     

幼儿科学活动教育案例简析

<正>引言：本文旨在研究幼儿教育中幼儿智力的开发、科学思维的培养。就此问题我们在幼儿园开展了教育过程的研究,按照崔允漷课堂观察理论,我们侧重幼儿科学活动课的观察与研究,从教学设计、幼儿观察能力、问题探索习惯、思维能力等方面展开了研究,并就几个典型案例,进行了剖析研究。笔者觉得现阶段民族地区幼儿教师科技素养有待提高,幼儿教育落后是民族地区人才培养中重要的困难问题之一。     

浅谈幼儿科技教育活动

我们知道，“可持续发展”战略观念已成为全球关注的焦点。“可持续发展”作为一种全新的发展观，着眼于人与自然，人与社会的协调、整体、持续的发展。“可持续发展”观要求人们正确处理人与自然的关系，正确认识人类的今天和明天，提醒人们既要考虑到自身的生存，又要考虑到子孙后代的生存；既要顾及眼前的发展，更要顾及长远的发展。人类只有认清自身与环境的关系，与环境和谐共处，人类才能生存和发展。今天的幼儿是未来的建设者，幼儿对自然和科学的态度直接影响着他们在未来的行为，直接关系着人类社会的可持续发展。因此，对幼儿进行…     

青少年科技教育活动方案

一、活动名称 提倡再生纸的利用,宣传环境保护活动方案。二、活动背景 目前,造纸的原料主要是木材。我国造纸业年需消耗木材1000万立方米。我们使用、消耗大量的纸张,实际上是在消耗森林资源。现在,地球上平均每年有4000平方公里的森林消失。森林可以为人类提供氧气、吸收二氧化碳、防止气候变化、涵养水源、     

航海模型活动与科技教育

航海模型活动对青少年发展,特别是科技品质和能力的培养,具有积极的促进作用。航海模型活动具有实践性、综合性、趣味性和挑战性等特点,在教学上也有不同的特征,并有其科技内涵及实施途径。     

道德、教育科技与人类学习

科技的发展可以促进我们人类的学习,但日新月异的科技发展有它内在的局限性,假如科技的发展不自我设限,这种发展就会危及人类的自主性、能动性,对人性的贬抑也就不言而喻。不管科技发展到什么程序,不管教育工作者对学习过程及学习目标的达成有着什么程度的掌握,我们对学习者的自主性和能动性都要给予适当的尊重和容忍。教育科技的运用不得逾越伦理道德的核心价值。     

为人类工作的机器蛇

蛇,相貌可怕,有些还有剧毒,人们唯恐避之不及。爱动脑筋的发明家却在想怎样利用蛇特殊的身体构造为人类多做贡献哩。为此,他们设计出形形色色的机器蛇来帮助人们。消防机器蛇救火,一项极其危险的工作。俗话说":水火无情。"用血肉之躯对抗熊熊烈火,常常会出现意外,消防队员因救火而不幸殉职的也有不少。     

科技活动:人类自由的前提及其悖论

科技活动是人类获得自由的前提。科技活动作为意识形态的载体 ,是一种解放人类的社会历史活动。科学技术所带来的问题 ,只有靠继续发展科学技术来解决。在现代社会 ,先验的道德是没有的 ,想要用道德教育来消除科技异化是对文明的极度反动。     

开展科技活动 实施创新教育

江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”开展青少年科技教育活动，培养学生的思维能力、动手能力和创新精神，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观，促进他们综合素质的全面提高，是实施创新教育的重要途径。我校在多年办学过程中，注重培养学生动手实践能力和创新意识，在众多的课外活动中，青少年“三小”科技活动是其中重要的组成部分。自1983年举办第一届全国青少年科技探索活动以来，我校的这项活动就一直开展得很有成效，取得了突出的成绩，形成了我校办学的一大特色。     

环保教育科技活动参考主题

参　考　主　题活动时间1.结合“世界清洁地球日”确定主题　①开展“住在地球 ,清洁地球 ,美化地球”活动　②了解中国、世界污染现状 ,思考我国可持　续发展的前景2 .结合“国际保护臭氧层日”确定主题　①调查大气污染的现状　②从环保产品“无氟冰箱”说起 :讨论人类与臭氧层的关系9月3 .结合“国际减灾日”确定主题　①关于“天灾人祸”的思考　②调查自然灾害对人类造成的损失 ,思考人类应变能力 10月4.冬季话环保　①探讨“一氧化碳中毒”的危害、抢救及预防措施　②调查当地燃煤对大气污染现状 ,提出　治理计划、方案、措施11月5 .…     

近代中国的科技教育活动

近代中国科技教育体制的建立是一个艰难的探索过程，无论是科技教育机构的设置，还是科技教育课程、教学模式以及教育方法的确立，都与一批致力于科技教育的思想家和教育家的积极倡导和实践有关，是他们共同努力并为制度化的科学教育奠定了坚实的基础。     

青少年科技活动与爱国主义教育

我国正处在中兴时期，需要科学技术，需要大批合格的科技人才。要把自己的国家建设好，使占世界人口四分之一的社会主义中国强盛起来，在人类文明进步史上再展华夏雄风，我们寄厚望于今天的青少年一代。